NOMBRE DEL ALUMNO:_Miguel Angel Mascorro Hernández ________________________________ FECHA___31/07/2012__________________

ESPECIALIDAD____________________________________________________________________________

Leer el texto: “Organizar la escuela para los sujetos que aprenden”, Linda Darling- Hammond, y elabora un mapa conceptual, tomando en cuenta los siguientes aspectos subrayados en la LECTURA.

MAPA CONCEPTUAL

Estructuras para el éxito escolar

Grupos reducidos y estables de alumnos y maestros

Dirección colegiada del centro y constitución de equipos

Disposición de tiempo para la colaboración y el aprendizaje conjunto

Gama de oportunidades de aprendizaje para todos los actores de

la comunidad escolar

Metas explícitas del aprendizajeValores compartidos por toda la comunidad escolar

Conocer bien a los alumnos

Enseñanza activa

Trabajo en equipo e interdisciplinar

Carpeta de aprendizaje rigurosamente evaluada

Coherencia curricular en torno a las

metas y estándares de aprendizaje

Tutorías

Compartir públicamente muestras del trabajo

de los estudiantes

Compartir información rica en detalles sobre los estudiantes

Presupuesto comparable al de otros centros

Red de comunicación horizontal y toma de decisiones compartidas

Formación dentro del horario de trabajo y vinculada a innovaciones

Estándares académicos altos y universales

Curriculum interdisciplinar y multiculturalConcepción del estudiante como

trabajador y como ciudadano

Evaluación basada en competencias

Expectativas no ansiógenas

Involucramiento de las familias

Elección libre del centro por parte de los estudiantes

Tiempo de planificación conjunta

Requisitos administrativos y financieros que no sean una carga

para los estudiantes