actividad y rubrica - bibliografia anotada

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  • 8/6/2019 Actividad y Rubrica - Bibliografia Anotada

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    ELABORACIN DE LA BIBLIOGRAFA ANOTADA1

    META: Los estudiantes practican la forma de hacer correctamente la ficha bibliogrfica, la anotacin y una breve evaluacin de las fuentes de relacionadas a sus necesidades de informacin.

    ESTNDARES DE ACRL QUE SE ATIENDEN EN EL EJERCICIO: 1, 2, 3, 4 Y 5.Estndar 1 - El estudiante que es competente en el acceso y uso de la informacin es capaz de determinar la naturaleza y nivel de la informacin que nEstndar 2 - El estudiante competente en el acceso y uso de la informacin accede a la informacin requerida de manera eficaz y eficiente.Estndar 3 - El estudiante competente en acceso y uso de la informacin evala la informacin y sus fuentes de forma crtica e incorpora la seleccionada a su propia base de conocimientos y a su sistema de valores.Estndar 4 - El estudiante competente en el acceso y uso de la informacin, a ttulo individual o como miembro de un grupo, utiliza la informacin eficacumplir un propsito especfico.Estndar 5 - El estudiante competente en el acceso y uso de la informacin comprende muchos de los problemas y cuestiones econmicas, legales y srodean al uso de la informacin, y accede y utiliza la informacin de forma tica y legal.

    ANTES DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: El profesor(a) provee y explica las instrucciones que deben seguir los estudiantes para realizar el ejerealizar esta actividad es necesario que los estudiantes hagan uso del catlogo en lnea y de las bases de datos para identificar y localizar ochoinformacin (cuatro libros y cuatro artculos de revistas). Los estudiantes prepararn correctamente las fichas bibliogrficas de cada fuente y a

    comentarios evaluativos de cada una. El instructor deber mostrar al estudiante cmo identificar y revisar las partes de un libro para realizar las (portada, contraportada, tabla de contenido, ndice, prefacio o introduccin). Har lo propio para los artculos de revistas. Proveer ejemplobibliogrficas y anotaciones, as como de bibliografas anotadas preparadas previamente. Presentar la rbrica a los estudiantes y se discutirn lassurjan de la discusin.

    MATERIAL INSTRUCCIONAL NECESARIO1. Tutorial para el uso del catlogo en lnea2. Tutorial para el uso de las bases de datos del Sistema de Bibliotecas3. Gua bsica del Manual de Publicaciones de la American Psychological Association4. Criterios para la evaluacin de la informacin5. Cmo identificar las partes de un libro6. Cmo identificar las partes de un artculo de revista7.

    1 Actividad adaptada del libro: Burkhardt, J. M., MacDonald, M.C. & Rathemacher, A.J. (2003). Teaching information literacy: 35 practical, standards-based exercises for college students. Chicago: American Library Asso

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    INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE

    La bibliografa anotada es una lista alfabtica de fuentes identificadas sobre un tema, cuya presentacin incluye una sntesis de los aspectos claves dEste ejercicio tiene como finalidad desarrollar en usted las destrezas necesarias para realizar trabajos de investigacin en el ambiente acadmico: locade informacin, evaluar las fuentes que responden a sus necesidades de informacin, redactar la referencia bibliogrfica de las fuentes, y resumir la Este trabajo tiene un valor de 32 puntos. Deber entregarlo en la fecha indicada con estas especificaciones: papel tamao 81/2 x 11, letra Arial, tam12, a doble espacio. Incluye una portada y cada ficha bibliogrfica con su respectiva anotacin aparecer en orden alfabtico por autor. Es importa

    caso de necesitarlo, pida asistencia a los bibliotecarios para la bsqueda y localizacin de libros y artculos de revistas.

    Para este ejercicio es necesario que usted:

    1. Realice bsquedas sobre el tema en el catlogo en lnea de la biblioteca y en las bases de datos de publicaciones peridicas.2. Identifique y acceda cuatro libros y cuatro artculos de revistas.3. Evale las fuentes y determine si son o no apropiadas para su tema de investigacin. Si alguno no es apropiado, repita los pasos 1, 2 y 3.4. Tome nota y enve a su correo electrnico toda la informacin del registro bibliogrfico de las fuentes seleccionadas.5. Para cada artculo o libro seleccionado prepare, en una hoja aparte, la referencia bibliogrfica y una anotacin. Siga los ejemplos que s

    continuacin para preparar las fichas bibliogrficas para libros y artculos de revistas

    a. Ficha de libro

    Apellido, Inicial del nombre del autor. (ao de publicacin). Ttulo del libro en itlicas: incluya el subttulo. Ciudad: Casa publicadora.

    Brooks, G. (2008). Los guardianes del libro. Barcelona: RBA Libros.

    b. Ficha de artculo de revista

    Apellido, Inicial del nombre del autor. (ao de publicacin). Ttulo del artculo. Ttulo de la revista, Volumen(Nmero), pgina de inicio-pgitermina.

    Barrett, R., & Malcolm, J. (2006). Embedding plagiarism education in the assessment process. International Journal for Educational Integri

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    6. Debajo de cada ficha haga una anotacin usando sus propias palabras. Una anotacin es una breve nota descriptiva y evaluativa que proveinformacin sobre el libro o el artculo para que otra persona pueda decidir si consulta o no el libro o el artculo. Para escribir una anotacin debeforma de prrafo, los siguientes elementos:

    a. Contenido - De qu trata el libro o el artculo? Qu cubre?b. Propsito - Cul es su propsito? Para qu fue escrito?c. Utilidad - Para qu sirve? Es relevante para el tema seleccionado?

    d. Autoridad - Cules son las credenciales del autor? Para qu institucin trabaja o ha trabajado?e. Actualidad - Es reciente? Est actualizado?f. Arreglo - Cmo est organizado? Qu partes o secciones incluye? Tiene ndice, bibliografa, glosario, y otros?

    i. Ejemplo de ficha bibliogrfica y anotacin:

    List, C. J. (2002). Information Research. Dubuque, Iowa: Kendall Hunt Publishing Co.In this book, Carla List, an award-winning teacher and librarian, defines and describes information and provides step-by-step instrudoing research. In seven chapters, she covers the organization of information, information technology, and the preservation, analyevaluation, and citation of information. A bibliography, glossary, and index are included. This book is aimed at the college-level stuseful to the inexperienced researcher.

    Portada Ficha 1

    Anotacin 1

    Ficha 2

    Anotacin 2

    Ficha 4

    Anotacin 4

    Ficha 3

    Anotacin 3

    Ficha 5

    Anotacin 5

    Ficha 6

    Anotacin 6

    Ficha 7

    Anotacin 7

    F

    A

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    RBRICA PARA BIBLIOGRAFA ANOTADA

    Nombre del profesor/a: ________________________________________ Curso: ______________________

    Nombre del estudiante: ________________________________________

    Categora 8-7 6-5 4-3 2-1 0 Puntuaci

    Contenido

    Ocho o siete fuentesde informacinseleccionadas estnclaramenterelacionadas con eltema deinvestigacin.

    Seis o cinco de lasfuentes de informacinseleccionadas estnclaramente relacionadascon el tema deinvestigacin.

    Cuatro o tres de lasfuentes de informacinseleccionadas estnclaramente relacionadascon el tema deinvestigacin.

    Dos o una de lasfuentes de informacinseleccionadas estnclaramenterelacionadas con eltema de investigacin.

    Ninguna de las fuentesde informacinseleccionadas estclaramente relacionadacon el tema deinvestigacin.

    Cantidadde fuentes

    Incluye ocho o sietefuentes.

    Incluye seis o cincofuentes.

    Incluye cuatro o tresfuentes.

    Incluye dos o unafuente.

    No incluye fuentes.

    Anotacin

    Las notasdescriptivas yevaluativas de lasfuentes presentan demanera completa yconcisa una sntesisde los aspectos msrelevantes de lasfichas bibliogrficas.

    Las notas descriptivas yevaluativas de lasfuentes presentan unasntesis de los aspectosms relevantes de lasfichas bibliogrficas,aunque la misma no escompleta ni concisa.

    Las notas descriptivas yevaluativas de lasfuentes presentan unasntesis de algunosaspectos de las fichasbibliogrficas, pero lasmismas en ocasiones noson relevantes.

    Las notas descriptivasy evaluativas de lasfuentes presentan unasntesis de algunosaspectos de las fichasbibliogrficas, pero losmismos no sonrelevantes.

    Las notas descriptivas yevaluativas de lasfuentes no presentanuna sntesis de aspectosrelevantes de las fichasbibliogrficas.

    Manual deestilo

    Presentacorrectamente ochoo siete fichas, segnlas instrucciones delmanual de estilo.

    Presenta correctamenteseis o cinco fichas,segn las instruccionesdel manual de estilo.

    Presenta correctamentecuatro o tres fichas,segn las instruccionesdel manual de estilo.

    Presentacorrectamente dos ouna ficha, segn lasinstrucciones delmanual de estilo.

    Presentaincorrectamente todaslas fichas, segn lasinstrucciones del manualde estilo.

    Puntuacin total

    Documento de trabajo presentado por Laurie Ortiz, Biblioteca Santiago Iglesias, hijo, de la Escuela de Arquitectura. Revisado por las bibliotecarias Marisol Gutirrez y Natanya Reyes, Bi blioteca Gerardo Sells Sol, FacEducacin de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ro Piedras.