actividad_ direcciones

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  • 8/17/2019 Actividad_ Direcciones

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    Actividades

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    Direcciones

     Autor

    Liliana Cabrera Giménez

    Fuente

    Nivel

    Inicial (A1)

    Objetivos

    ar y recibir información,situar en un plano un lugar,conocer los principales establecimientos de una ciudad,practicar elpresente y expresiones para situarnos espacialmente.

    Gramática

     Adjetivos, adverbios, imperativo, presente, ser y estar, sustantivos

    Funciones

    Dar instrucciones, dar/pedir información, fórmulas de cortesía, ofrecer/pedir ayuda

    Contenidos culturales

    Establecimientos de una ciudad

    Desarrollo

    La clase se divide  en dos grupos : Grupo A y Grupo B .Cada grupo recibe un plano y los lugares por los que tie nen que preguntar. Por turnos, un miembro de cada grupoexplica al grupo contrario cómo se llega al lugar por el que pregunta. La dificultad es que algunos lugares están allado de otros que la persona que  pregunta no sabe dónde están tampoco. Así que a veces al explicar un lugar, seexplica también el otro. Este doble vacío de información, intenta reproducir una situación real en la que el lugar porel que preguntamos , está cerca de otros que tampoco sabemos situar.

     Al principio a los alumnos le cuesta explicar los primeros lugares por los que se le pregunta porque hay otros lugaresque están cerca que no saben qué son pero a medida que van situando los lugares, es cada vez más fácil.El grupo A tiene que preguntar por la casa de un compañero .Este lugar no está situado en el plano así que elalumno del grupo B que responda, elige su ubicación.

    El profesor antes de empezar la actividad, puede escribir en la pizarra algún ejemplo que sirva de modelo a losalumnos para preguntar y expresiones a utilizar:

    Ej : ¿Dónde está la biblioteca?La biblioteca está en la calle García Lorca , sigues todo recto por la calle 12 de octubre, cruzas la calle 2 de mayo y amano derecha hay una pastelería y detrás de la pastelería, está la biblioteca.

    Expresiones como :- Seguir todo recto.- Girar a la derecha , a la izquierda- Está enfrente de …- Está al lado de …- Está en la calle …- Delante / detrás de- A la derecha / a mano derecha- A la izquierda / a mano izquierda- Está entre…

     

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