actividad 4 economia y politica

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ACTIVIDAD 4 LAURA RIVERA BARRERA Ciencias Políticas y Económicas Mónica Orozco Viernes 28 de septiembre San José de la Salle Medellín 2012

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Page 1: Actividad  4 economia y politica

ACTIVIDAD 4

LAURA RIVERA BARRERA

Ciencias Políticas y EconómicasMónica Orozco

Viernes 28 de septiembre

San José de la SalleMedellín

2012

Page 2: Actividad  4 economia y politica

Los jóvenes, ¿agentes del cambio?

¿Nuevos sectores económicos? la explosión de los sectores de

la economía “inmaterial”

preguntas

¿Por qué parte de los títulos son preguntas?

Porque son métodos que se están innovando para el siglo XXI y apenas se están esperando los resultados que se suponen sean satisfactorios.

Porque uno es la pregunta y el otro es su respuesta simplificada.

¿Qué es lo que mas te llama la atención en los títulos?

Que ambas son explorando nuevos horizontes, en uno como el cambio para la humanidad y el otro explorando diversos sectores económicos , de los cuales se puede sacar provecho diferente a los conocidos como la economía enfocada en la industria.

¿Qué significan estas palabras?

Que el ser evoluciona para vivir mejor.

Relación de los

documentos con los

temas de la unidad

¿Con cual(es) tema(s) se relaciona cada documento?

El documento 1 se relaciona con los jóvenes agentes de cambio, puesto que buscan invertir en la juventud para crear jóvenes mas pujantes e inteligentes que saquen adelante nuestra sociedad en todos los ámbitos.

El documento 2 se relaciona con los nuevos sectores económicos porque nos explica que no solo de los sectores económicos conocidos se hace industria, sino que se puede explotar también la propiedad intelectual.

¿Qué aspectos nuevos de economía y política encuentras en los documentos?

Lo principal es que existen diversos sectores económicos por explotar a parte de los conocidos como son la propiedad intelectual. Y políticos, nos damos cuenta que el ser evoluciona y que debemos invertir en nuestra juventud para así crear mejores personas para el futuro, mas pujantes y con mas crecimiento económico, y así poder reducir la pobreza.

Page 3: Actividad  4 economia y politica

documento ¿de que trata el documento? ¿en que datos se apoya? Escribe 3 por documento

1

De que los partidos políticos son organizaciones que pretenden conservar el poder, y son capaces de adaptarse permanentemente a la voluntad popular, con tal de sostener el poder.

• 1300´000000 de jóvenes en el mundo• Casi la mitad de todos los desempleados

son jóvenes• 500000 jóvenes de menos de 18 años son

reclutados por el ejercito y grupos paramilitares

• 300000 de menos de 18 años han intervenido en conflictos armados

2

Industrias de propiedad intelectual (ejemplo: cine, libros, discos) ocuparon el primer lugar de exportaciones en estados unidos durante 1997.

• Nota publicada en mayo revista wired• Informes por alianza internacional de la

propiedad intelectual (IIPA)

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DOCUMENTO 1• ¿Cuáles de los obstáculos que menciona el texto me

afecta a mi o a mis compañeros?Que los grupos políticos buscan su conveniencia y no piensan en el bien común, y constantemente los partidos políticos están en escándalos de corrupción en el ejercicio de la democracia y presionan a los electores para que voten por sus candidatos, no obstante sin saber si son o no idóneos para los cargos.

• ¿sabes sobre situaciones económicas o políticas en las cuales los jóvenes han sido agentes de cambio?

Los jóvenes han participado activamente en la política en los últimos años y han presionado a los grupos políticos con manifestaciones cuando no están de acuerdo con alguna ley o algo que se esta haciendo incorrectamente

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DOCUMENTO 2• En Colombia, ¿Cuál es el principal producto de

exportación?Los productos agrícolas y mineros como son: el café, el banano, el carbón, etc.• ¿Qué relación tiene la educación con la economía

“inmaterial”?Se relacionan en que debes de ser una persona muy estudiada para explotar tu sabiduría y convertirla en un bien inmaterial y así usufructuarse de ella.