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Autor: FAEA 1 1

ACTIVIDAD 4

Agua que no es de beber...

Un ciudadano europeo consume cada día una media de 200 litros de agua: entre 3/5 litros para cocinar y beber, 40-45 en el váter, 150 para la higiene personal y la de la casa (duchas, baños, lavadoras, lavaplatos)… 1.400 litros a la semana, 5.600 al mes y 67.200 al año… El consumo de agua para uso doméstico no llega al 20% del consumo total, pero no toda el agua que consumimos en una casa es para beber o cocinar. El gráfico muestra la distribución del consumo de agua según el uso:

De la lista, identifica los usos que requieren agua potable y los que no lo requieren:

Un aspecto clave para el diseño de un sistema de riego es conocer los puntos de agua que tenemos cerca de dónde tenemos las plantas. En esta actividad vamos a aprender a elaborar un croquis del espacio en el que tenemos las plantas, identificando en él los puntos de toma de agua. De esta forma, podremos valorar de manera precisa los medios y materiales más adecuados para llevar el agua hasta donde nos interesa. Analizaremos las diferencias entre el agua para consumo humano y para otros usos, y conoceremos los pasos para potabilizar y depurar agua. También valoraremos cómo podemos contribuir a un consumo más racional mejorando nuestros hábitos cotidianos.

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Autor: FAEA 2 2

Elabora un gráfico con los datos y compáralo con el de debajo:

Más de la mitad del agua que se utiliza en las viviendas

podría proceder de agua reutilizada.

Evidentemente, esta agua reutilizada necesita una

cierta depuración, pero no es necesario que esté en el

mismo estado de potabilidad que el agua de beber.

Reutilizar el 44% del agua potable, junto con una

cierta captación de aguas pluviales, permitiría evitar el

consumo del 55% del gua para uso doméstico.

¿Qué significa…?

Potable

Reutilizar

Depuración

Captación

Pluvial

¿Se podrían regar las plantas con el agua de lavar verduras?

¿Se podría fregar el suelo con el agua de lavar la ropa?

¿e podría usar en el váter el agua de aclarar la ropa?

¿Se podría beber alguna de estas aguas?

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Autor: FAEA 3 3

¿Qué recorrido sigue el agua hasta llegar a nuestro grifo?

Describe qué pasos crees que se dan y qué ocurre en cada uno de ellos

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Autor: FAEA 4 4

Lee este texto:

La potabilización es el proceso consistente en la eliminación de los sólidos

suspendidos en el agua y la desinfección de organismos mediante una serie

de procedimientos realizados en las estaciones de tratamiento de agua

potable con el objetivo de hacer el agua apta para su consumo.

Existen diferentes tecnologías para potabilizar el agua, pero todas deben

cumplir los mismos principios, una combinación de barreras múltiples y

filtrados para eliminar residuos y un tratamiento integrado para producir el

efecto esperado según el uso que se vaya a hacer, por ejemplo: consumo,

riego, limpieza...

El punto de captación de las aguas es la TOMA DEL RIO, en la que una REJA

impide la penetración de elementos de gran tamaño (ramas, troncos, peces,

etc.). Unas bombas toman el agua desde ese punto para enviarla al

ENTRADA DE AGUA

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Autor: FAEA 5 5

DESARENADOR donde se sedimentan las arenas que van suspendidas en el

agua.

En la CÁMARA DE MEZCLA se agrega al agua productos químicos, los

principales son los coagulantes (sulfato de alúmina), alcalinizantes (cal). El

agua llega velozmente a una pileta muy amplia, DECANTADOR, donde se

reposa, permitiendo que se depositen las impurezas en el fondo. Para

acelerar esta operación, se le agregan coagulantes que atrapan las impurezas

formando pesados coágulos. El agua sale muy clarificada y, junto con la

suciedad, quedan gran parte de las bacterias.

Esta agua decantada llega hasta un FILTRO donde pasa a través de varias

capas de arena de distinto grosor y de donde sale prácticamente potable,

pero para asegurar aún más la potabilidad, en la DESINFECCIÓN se le agrega

cloro que elimina el exceso de bacterias y, lo que es muy importante, evita

su desarrollo en el recorrido hasta las viviendas. En las últimas fases, el

llamado BOMBEO DE ALTA lleva el agua al depósito de la ciudad desde donde

se distribuye a toda la ciudad. Antes de llegar al consumo, el agua es

severamente controlada por químicos expertos, que analizan muestras

tomadas en distintos lugares del sistema.

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Autor: FAEA 6 6

¿Qué recorrido sigue el agua desde que sale de nuestra casa?

Si la potabilización es el proceso que sigue el agua para llegar a nuestras

casas, la depuración es el proceso al que se somete para volver a la

naturaleza después de ser utilizada. Son muchos los ayuntamientos que

explican el tratamiento que dan a las aguas residuales. Busca información

sobre el de tu ciudad y descríbelo.

Usa como ejemplo el texto sobre la potabilización:

o ¿Cuántos párrafos tiene? o ¿De qué trata cada uno de ellos? o ¿Coinciden con, por ejemplo, la presentación del tema, o la definición del

concepto principal, alguna de las fases de tratamiento del agua? o ¿Cómo se describe el paso a paso de la potabilización? o ¿Hay imágenes, fotografía, dibujos, gráficos?, ¿cómo son?, ¿a qué parte

del texto apoyan? o ¿Cómo se presentan los términos técnicos del texto?, ¿se llama la atención

sobre ellos?, ¿cómo?, ¿se describe su significado? o ¿Se da una opinión sobre el tema tratado: a favor, en contra...?

Puedes ver ejemplos de estaciones depuradoras de aguas (EDAR) en:

• Ayuntamiento de Roquetas de Mar: http://agricultura.aytoroquetas.org/cdigital/impe/agricultura/contenidoRuta?path=/conte

nidos/agriculturaMA/sectorAgrario/EDAR_Roquetas/edar&idActivo=MI3&l=

• Concello de Burela: http://www.burela.org/agenda21/04-05.htm

• Granada: http://www.emasagra.es/edar/prop_edar.swf

• Bilbao: https://www.consorciodeaguas.com/Web/Inicio/index.aspx

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Autor: FAEA 7 7

Antes de terminar tu texto revisa si:

• Define qué es la depuración

• Explica los pasos principales que se siguen para depurar el agua

• Pone ejemplos o aclara el significado de los términos técnicos

• Incluye un esquema, imagen, dibujo...

• Los párrafos desarrollan una idea o fase o proceso completo

• El texto es objetivo en la descripción del proceso, si incluye opinión

está claramente identificada en un párrafo

¿Puedes hacer un sugerencia de cómo montar un sistema casero de

depuración? Pistas: botella de agua cortada por la mitad, elaborar filtro con

arena fina, arena más grueso, carbón o ceniza, piedrecillas...

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Autor: FAEA 8 8

No es mejor depurar más, si no consumir menos

Actividad Litros aproximados

Lavarse las manos 2 con el grifo cerrado 18 grifo abierto

Lavarse los

dientes

2 con el grifo cerrado 15-30 grifo abierto

Baño 200-300 litros

Ducha 30 rápida 80 larga

Cisterna váter 15 descarga completa 6 con dispositivo ahorro

Lavado del coche 500 litros con manguera 20/35 túnel de lavado

Fregar platos 50 a mano, grifo abierto 16 lavavajillas

Calcula el consumo de agua en el riego: Con manguera:

9l/minuto x 15m=

Goteo:

0,03 mililitros/gota x 30 gotas/minuto x 15m=

Haz un decálogo de recomendaciones para casa:

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Autor: FAEA 9 9

Elabora un croquis en el que identifiques

dónde están ubicadas tus plantas y dónde

están los puntos de agua en tu casa.

Los puntos de agua

¿Son todos de agua potable?

¿Hay posibilidad de organizar un pequeño sistema para reciclar agua?

¿Se puede recoger agua de lluvia?

¿Se puede colocar en algún sitio una garrafa a la que echar el agua sobrante

de vasos o jarras de la comida o de lavar verduras... para usarla en el riego?

La diferencia principal entre un

plano y un croquis es que este

último se hace a mano alzada,

sin necesidad de respetar una

escala precisa, es una

aproximación.