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Actividad 3. Línea del tiempo desde el periodo revolucionario hasta el gobierno de Lázaro Cárdenas Con la finalidad de recuperar las principales características de los temas estudiados en esta unidad, se te presenta esta actividad en la que deberás identificar los aspectos sociales y económicos más relevantes desde la Revolución Mexicana hasta el gobierno de Lázaro Cárdenas. 1. Lee el siguiente fragmento de: México: modelos económicos de largo plazo y estrategias macroeconómicas de mediano plazo: 1935-2002. Instrumentos de política económica y resultados agregados. Da clic en el icono para descargar el documento. 2. En esta lectura identifica los modelos económicos imperantes en la etapa histórica que acabas de estudiar. 3. Elabora una línea de tiempo (en Word o PowerPoint) desde la Revolución Mexicana hasta el gobierno de Lázaro Cárdenas. En ella: Identifica y sintetiza los aspectos sociales y económicos más relevantes en cada periodo. Señala el modelo económico en cada periodo. 4. Guarda tu documento con el nombre CS_U2_A3_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. 5. Envíalo a tu Facilitador(a) para recibir retroalimentación. Recuerda que tu archivo no debe pesar más de 4 MB. Para enviar tu documento: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Contexto . Se enlistarán las actividades, da clic en la Actividad 3. Línea del tiempo desde el periodo revolucionario hasta el gobierno de Lázaro Cárdenas.

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Actividad 3. Línea del tiempo desde el periodo revolucionario hasta el gobierno de Lázaro Cárdenas

Con la finalidad de recuperar las principales características de los temas estudiados en esta unidad, se te presenta esta actividad en la que deberás identificar los aspectos sociales y económicos más relevantes desde la Revolución Mexicana hasta el gobierno de Lázaro Cárdenas.

1. Lee el siguiente fragmento de: México: modelos económicos de largo plazo y estrategias macroeconómicas de mediano plazo: 1935-2002. Instrumentos de política económica y resultados agregados. Da clic en el icono para descargar el documento.

2. En esta lectura identifica los modelos económicos imperantes en la etapa histórica que acabas de estudiar.

3. Elabora una línea de tiempo (en Word o PowerPoint) desde la Revolución Mexicana hasta el gobierno de Lázaro Cárdenas. En ella:

Identifica y sintetiza los aspectos sociales y económicos más relevantes en cada periodo.

Señala el modelo económico en cada periodo.

4. Guarda tu documento con el nombre CS_U2_A3_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

5. Envíalo a tu Facilitador(a) para recibir retroalimentación. Recuerda que tu archivo no debe pesar más de 4 MB.

Para enviar tu documento: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Contexto. Se enlistarán las actividades, da clic en la Actividad 3. Línea del tiempo desde el periodo revolucionario hasta el gobierno de Lázaro Cárdenas.