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Actividad 3 Campañas Publicitarias Il Prof. Martín Stortoni 2020 – 2º Cuatrimestre TP3 Victoria Rodríguez Araya Lic. en Publicidad 98886

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Page 1: Actividad 3 - fido.palermo.edu

Actividad 3

Campañas Publicitarias Il Prof. Martín Stortoni

2020 – 2º Cuatrimestre

TP3

Victoria Rodríguez Araya Lic. en Publicidad

98886

Page 2: Actividad 3 - fido.palermo.edu

Planeamiento

estratégico emocional y

experiencial

Victoria Rodríguez Araya

Campañas Publicitarias II

Page 3: Actividad 3 - fido.palermo.edu

ÍNDICE

01

Círculo de Oro

05

Insights

02 03

07

Detección deTerritorios Marcarios

Mapa de Tópicos

Emocionales

04

Observaciones que justifican los

tópicos

Planteo Estratégico de la

Campaña

09

Marco Estratégico de la

Experiencia Omnicanal

06

Concepto de Comunicación

08

Categorías de Experiencias

Page 4: Actividad 3 - fido.palermo.edu

Otorgando distintas líneas de juguetes y variedades de retos y construcciones a libre elección y gusto del niño. Juegos creados con material noble y sustentable.

QUÉ

Acentuando el Branding de la marca mediante una campaña de comunicación online y offline, se posiciona a Ikitoi como competidor de mejor nivel que las otras marcas de juguete industriales.

CÓMO

Ikitoi comunica su propuesta de Branding basada en las experiencias de los niños, obtenidas anteriormente con otros juguetes industriales en contraste con el juguete Ikitoi. Estas experiencias otorgan la oportunidad a Ikitoi de reivindicar el significado del juego libre para el niño; sin etiquetas, sin colores, sin princesas ni guerreros y sin roles ni identidades de género.

POR QUÉ

CÍRCULO DE ORO

01Círculo de Oro:

Modelo Inspiracional

Page 5: Actividad 3 - fido.palermo.edu

CREATIVIDAD

02

03

01

02Detección de

Territorios Marcarios

LIBERTAD

IMAGINACIÓN

Page 6: Actividad 3 - fido.palermo.edu

creatividad

Juguetes con los que cada niño/a tenga espacio y

herramientas para crear

ENERGÍAACTIVIDAD

SOCIAL

DESAFIANTEATRACTIVACURIOSA

SIGNIF

ICADOATRIBUTOS

PERSONALIDAD

02Detección de

Territorios Marcarios

Page 7: Actividad 3 - fido.palermo.edu

libertad

Juguetes no tienen que ser

exclusivamente para niños o niñas.

SIN GÉNEROSIN ROL

SIN ESTEREOTIPOSIN ETIQUETAS

INDEPENDIENTEAUDAZ

ATREVIDA

SIGNIF

ICADOATRIBUTOS

PERSONALIDAD

02Detección de

Territorios Marcarios

Page 8: Actividad 3 - fido.palermo.edu

imaginación

Juguetes que permiten infinitas posibilidades de

juego

ABIERTODINAMISMODIVERSIÓNAVENTURA

SOÑADORAPERPICAZINQUIETA

SIGNIF

ICADO

ATRIBUTOS

PERSONALIDAD

02Detección de

Territorios Marcarios

Page 9: Actividad 3 - fido.palermo.edu

03Mapa de Tópicos

Emocionales

Juguetes que incentivan a la imaginación, al movimiento y a los primeros pasos para la construcción de proyectos

CONSTRUIR

CREARJuguetes que fomentan los proyectos vinculados al arte, el oficio, la ciencia y la tecnología

DESCUBRIRJuguetes que preparen a la llegada de la pre-adolescencia

IMAGINARJuguetes vinculados con el juego

simbólico o de rol e imitaciones

EXPLORARJuguetes para experimentar

con los 5 sentidos

APRENDERJuguetes que brinden herramientas

para desarrollar el lado más creativo

iki-toys

PLANESPara generar alternativas para estimular el alma de inventor/a del niño o niñaPENSAMIENTOS

Para emplear en el juego simbólico o de rol e imitaciones

IDEASPara promulgar la actividad del niño

en el día a día

PROYECTOSPara convertir cualquier objeto de la casa en un juguete

iki-hacks

Tratar a la comunidad como amigos, relatando las últimas actualizaciones del equipo de Ikitoi

COMUNIDAD

MODO DE VIDASe proveerá noticias actuales acerca del movimiento genderless; cómo aplicarlo en la vida de manera completa y correctamente

TENDENCIASArtículos informativos acerca del futuro de la industria juguetera, el niño consumidor y los buenos hábitos de consumo en el mundo del juego

VALORESMensajes para los padres de cómo proveer a sus hijos una enseñanza

libre de sexismo y etiquetas

iki-amigos

Page 10: Actividad 3 - fido.palermo.edu

04Observaciones que justifican los tópicos

IKI-HACKS: Clases on-line no significan vacaciones. Padres y madres quieren saber qué ofrecer a sus hijos

que fomenta su nivel educativo y cognitivo.

IKI-AMIGOS: Padres y madres quieren aprender a proveer a sus hijos una vida sin estereotipos y con libertad de género.

IKI-TOYS: La variedad de juguetes que se puede otorgar al niño/a para evitar el aburrimiento.

Page 11: Actividad 3 - fido.palermo.edu

Existen mujeres ingenieras. Desde

pequeñas nos inculpan el rol de pasivas,

educadas y sin espíritu emprendedor.

Ellos pueden elegir libremente a qué jugar, ya no tiene que ser tan marcado: 'el nene con la pelota y la nena de

princesa.

“QUIERO INSPIRAR A

MI HIJA A

CONSTRUIR

MEDIANTE EL JUEGO”

“MI HIJO JUEGA AL

FÚTBOL VESTIDO DE

PRINCESA”

“ME CANSÉ DE ELEGIR

ENTRE EL ROSA Y EL

AZUL”

Niños y padres son constantemente

influenciados porque un color conlleva al

deporte y la guerra, y otro color al rubro de cocina o de muñecas.

05Insights

Page 12: Actividad 3 - fido.palermo.edu

06Concepto de

Comunicación

JUGUETES LIBRES

PARA

NIÑOS LIBRES

Page 13: Actividad 3 - fido.palermo.edu

Posicionar a Ikitoi como competidor del mismo nivel y

rubro que las otras marcas de juguetes

industriales.

Acentuando el Branding de la

marca mediante una campaña de

comunicación online y offline.

Aumentar el Branding un 60% en

las jugueterías e incrementar el

Awareness un 40% mediante las redes

sociales de la marca

A través de los canales digitales

sociales (Instagram y Facebook), sitio

web oficial, jugueterías y vía

pública.

OBJETIVOS S.M.A.R.T.

¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿CUÁNTO? ¿CON QUÉ?

La campaña tomará lugar

durante los meses Septiembre, Octubre y

Noviembre (con el propósito de ser la marca recordada como regalo para

la Navidad).

¿CUÁNDO?

07Planteo Estratégico

de la Campaña

Page 14: Actividad 3 - fido.palermo.edu

Campaña gráfica en sus vías digitales

Nuevo contenido para que el cliente

gane beneficios

Acción BTL en vía pública

Activación de marca dentro

de las jugueterías

REDESSITIO

WEb

VÍA

PÚBLICA

LOCAL

FÍSICO

ETAPAS

07Planteo Estratégico

de la Campaña

Page 15: Actividad 3 - fido.palermo.edu

REDES

ETAPAS

07Planteo Estratégico

de la Campaña

Se crearán gráficas para cada categoría de contenido en particular, con cada finalidad de mensaje y objetivo de comunicación. Sus redes sociales seleccionadas son Facebook, Instagram y Linkedin.

Page 16: Actividad 3 - fido.palermo.edu

ETAPAS

07Planteo Estratégico

de la Campaña

SITIO

WEb

Cada vez que el comprador entre a la página web oficial de Ikitoi para efectuar una compra, entra un mensaje que dice: “ANIMATE A VOLVER A SER UN NIÑO. ¿Aceptás el desafío? Ponete a prueba con esta serie de actividades y podes ganar extraordinarios iki-regalos”. Se juega desde la computadora o el celular y, juntando la mayor cantidad de puntos, se aplican como descuento en la próx. compra en el local físico.

Page 17: Actividad 3 - fido.palermo.edu

VÍA

PÚBLICA

ETAPAS

07Planteo Estratégico

de la Campaña

Se ubicarán pantallas smart en las calles que filmen el caminar de las personas. Aparecerán personajes para interactuar y jugar. Luego, aparece un call to action diciendo: “Sacale una foto a este código y acercate a tu Compañía de Juguetes más cercano. ¡CUBO, TOTO y BERTO te esperan con una sorpresa!”.

Page 18: Actividad 3 - fido.palermo.edu

LOCAL

FÍSICO

ETAPAS

07Planteo Estratégico

de la Campaña

Dentro de la Casa de Ikitoi, se dispondrán pantallas táctiles con un cartel en grande: “Convertí en realidad tu juguete soñado”. Al comprar tu kit de construcción, el niño podrá diseñar la estética de su juguete. A través de una tablet. seleccionará rasgos estéticos, capacidades tecnológicas y, hasta adoptar un nombre de su juguete ideal. Luego, se imprimirán estos stickers para que en su hogar las pueda colocar en su juguete recientemente construido.

Page 19: Actividad 3 - fido.palermo.edu

Niños: Vuelvan a ser niños

2Besides being red, planet Mars is actually a cold place

4Jupiter is a gas giant and the biggest planet in the Solar System

1

3Venus has a beautiful name and is the second planet

Los niños imaginan, nosotros creamos 2 Dejemos que los

juguetes sean juguetes 3

Ikitoi demuestra la variedad de juguetes que ofrece para fomentar en el niño la acción de experimentar, descubrir e indagar acerca de lo que uno puede generar gracias al poder de la imaginación.

Ikitoi concientiza al público, mediante informes de psicólogos y psicopedagogas, en que no se debe etiquetar a los juguetes; son para divertirse, para aprender, para avivar la imaginación y fomentar la creatividad.

Ikitoi impulsa a los más pequeños a que ejerzan en paz el oficio de recién llegados, que se los llame a trabajar con la imaginación y que se dediquen únicamente a vivir a pleno su niñez.

JUGUETES LIBRES

PARA

NIÑOS LIBRES

Objetivos: Leads y ConversionesKPIs: Compras en el Sitio Web y visitas al Local FísicoPlataformas Online: Instagram y FacebookPlataformas Offline: Activación en Local Físico

Objetivos: Awareness y EngagementKPIs: Alcance e InteraccionesPlataformas Online: Instagram, Facebook y Linkedin.

Objetivos: BrandingKPIs: Recordación de Marca y visitas al Local Físico.Plataformas Offline: Acción BTL en Vía Pública

08Categorías de Experiencias

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1. FacebookEl cliente potencial haya un anuncio pago de la marca Ikitoi promocionando su línea de productos.

2. Sitio WebEl cliente, luego de investigar la marca y decidido por cometer la compra, es ayudado mediante el chat de la página para la selección del mejor juguete para su hijo.

3. EmailEl cliente recibe en su casilla de mails, luego de efectuar la compra, un descuento de Ikitoi como regalo de ser primer comprador para usar en la visita del local.

4. Local FísicoEl cliente no solo recibe una

gran experiencia de atención con el retiro personal de su

compra, sino que efectúa otra gracias al beneficio que

Ikitoi le obsequió vía mail.

5. InstagramEl cliente, más que

satisfecho con su experiencia, y más con la

reacción de su hijo por los juguetes, sigue en esta red a

la cuenta y le deja un comentario positivo en su

último post.

09

Marco Estratégico de la Experiencia

Omnicanal

Page 21: Actividad 3 - fido.palermo.edu

¡FIN!

Armenia 1784 - Palermo, CABA.ikitoi.com.ar