actividad 3

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CAMBIOS PERCIBIDOS EN PROCESOS DE INNOVACION APOYADOS CON TIC -Metodologías: 1) Alteración cultural, reculturación de la escuela. 2) Trabajo por proyectos: Plataformas, páginas webs, blogs… 3) Web 2.0 4) Uso en el aula de pizarras digitales. -Actitudes: 5) Capacidad de solucionar problemas con hadware o software. 6) Apoyo técnico y didáctico al profesor. 7) Tecnofobia vs tecnofilia. 8) Aprovechar potencial de estudio con ganas de aprender con TIC. 9) Las TIC no influyen por igual a todos, no todos aprenden igual con las TIC. -Objetivos: 10) Mejorar la calidad de enseñanza, aprendizaje. 11) Desarrollar cultura innovadora. 12) Lograr papel investigador del docente así como sus competencias con las TIC. 13) Transformar la cultura de los estudios, logrando su aprendizaje. 14) Conseguir dar nuevas perspectivas. 15) Obtener cambios en la metodología de enseñanza y aprendizaje. -Organización: 16) Planificar las actividades con metodología para llegar al éxito.

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Page 1: Actividad 3

CAMBIOS PERCIBIDOS EN PROCESOS DE INNOVACION APOYADOS CON TIC-Metodologías:1) Alteración cultural, reculturación de la escuela.2) Trabajo por proyectos: Plataformas, páginas webs, blogs…3) Web 2.04) Uso en el aula de pizarras digitales.-Actitudes:5) Capacidad de solucionar problemas con hadware o software.6) Apoyo técnico y didáctico al profesor.7) Tecnofobia vs tecnofilia.8) Aprovechar potencial de estudio con ganas de aprender con TIC.9) Las TIC no influyen por igual a todos, no todos aprenden igual con las TIC.-Objetivos:10) Mejorar la calidad de enseñanza, aprendizaje.11) Desarrollar cultura innovadora.12) Lograr papel investigador del docente así como sus competencias con las TIC.13) Transformar la cultura de los estudios, logrando su aprendizaje.14) Conseguir dar nuevas perspectivas.15) Obtener cambios en la metodología de enseñanza y aprendizaje.-Organización:16) Planificar las actividades con metodología para llegar al éxito.17) Unir políticas educativas para resolver problemas.18) Poner medidas para que las TIC sean utilizadas y aplicación de las TIC en el aula.19) Tener apuesta politico-educativa que ayude a los centros.