actividad 3 2015

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ACTIVIDAD 3: LAS HERRAMIENTAS CONTEMPORÁNEAS PARA LA ENSEÑANZA Alumnas: Sonia Alicia Gomez DNI: 18022397 Claudia Elena Gomez DNI: 25621775

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Page 1: Actividad 3 2015

ACTIVIDAD 3: LAS HERRAMIENTAS CONTEMPORÁNEAS PARA LA ENSEÑANZA

Alumnas:Sonia Alicia Gomez DNI: 18022397Claudia Elena Gomez DNI: 25621775

Page 2: Actividad 3 2015

ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN Curso: Quinto Primera Año: 2015 Asignatura: matemática

Page 3: Actividad 3 2015

Definición de Salud según la UNICEF

En este sitio se emplea el concepto de salud en el sentido amplio establecido por la OMS, de que se trata de “un estado de completo bienestar físico, mental y social”.

Page 4: Actividad 3 2015

La nutrición es principalmente el aprovechamiento de los nutrientes, el crecimiento y el mantenimiento de sus

funciones vitales.

Page 5: Actividad 3 2015

 es la ingestión de alimento por parte de los organismos para proveerse de sus necesidades alimenticias.

Page 6: Actividad 3 2015

La pirámide alimenticia es una guía general para que las personas puedan escoger una dieta saludable.

Page 7: Actividad 3 2015

Ningún tipo de alimento por si mismo es capaz de cubrir las necesidades de nutrientes diarias en las cantidades

necesarias . Es aconsejable llevar una dieta variada.

Un plato de comida diario que condiciones debe cumplir para que sea

nutritivo

Page 8: Actividad 3 2015

Enfermedades por mala alimentación

Cáncer Gota

Osteoporosis Enfermedades cardiovasculares

Page 9: Actividad 3 2015

Obesidad y sobrepeso

Diabetes Bulimia

Anorexia Hipercolesterol HIPERTENSIÓN ARTERIAL

Page 10: Actividad 3 2015

El índice de masa corporal (IMC) es una medida de asociación entre el peso y la talla de un individuo ideada por el estadístico belga Adolphe Quetelet, por lo que también se conoce como índice de Quetelet.Se calcula según la expresión matemática:

Índice de masa corporal