HERRAMIENTAS 2.0

Marijo Astigarraga

CONCEPTO

Es la biblioteca que aplica cambios y

progresos tecnológicos haciendo uso de las

nuevas aplicaciones para lograr una

comunicación más fluida con los usuarios en

su quehacer diario.

CARACTERISTICAS WEB 2.0

● Aplicaciones de internet

● Permite participar

● Potencia las relaciones sociales

● Se crean redes sociales

APLICACIONES PARA LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

● BLOG

● PLATAFORMA PARA COMPARTIR ARCHIVOS

● SITIOS DE REDES SOCIALES

● MARCADORES SOCIALES

● ESCRITORIOS VIRTUALES

FUNCION DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

● Poner al alcance de la comunidad educativa toda información que puede necesitar para el desarrollo de sus tareas.

● Crear un espacio educativo donde los alumnos puedan formarse como usuarios de la información con autonomía y análisis crítico y potenciar actividades de fomento de la lectura.

ASI...

● Conoce, selecciona, organiza y facilita la información y la documentación necesaria en todo tipo de formato y soporte.

● conoce, selecciona y utiliza las herramientas de la tecnología de la información de su entorno para el desarrollo de sus funciones, integrándose así a la dinámica de la escuela 2.0

CONCLUSIONES

● Es una herramienta al servicio de la biblioteca escolar.

● El uso de dichas herramientas no garantiza el éxito de una biblioteca.

● Es necesaria una actitud innovadora y motivadora.

● Biblioteca digital y física se complementan.● Formación profesorado y alumnado.● Nos acerca al alumnado, se identifican más● Favorece la visibilidad de la biblioteca.

BIBLIOGRAFIA

● Imagenes:❖ http://www.cyldigital.es/sites/default/files/event/110648971808509.jpg❖ http://www.mintonlinemarketing.net/wp-content/uploads/2013/01/Web-2.0-

Style-Web-Design.jpg❖ http://cprtrujillo.juntaextremadura.net/web/images/stories/bibliotecas.png❖ http://www.proyecta.es/images/web2punto0.jpg

● Texto:❖ http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Web_2.0&oldid=47160223❖ http://www.youtube.com/watch?v=bBj7TqM5rIE❖ http://innovaabierta.wikispaces.com/file/view/delconocimiento+s%C3%

B3lido+a+la+cultura+l%C3%ADquida,+manuel+area.pdf ❖ http://www.slideshare.net/glutzky/escuela-20-otro-modo-de-construir-

conocimiento-en-las-aulas

❖ http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/portal-libro-abierto/experiencias/-/noticia/detalle/posibilidades-y-proyeccion-de-la-biblioteca-escolar-en-las-redes-sociales-y-en-la-web-2-0

❖ https://sites.google.com/a/xtec.cat/cinfo-aula/c-info-a-l-aula/escenaris/la-biblioteca-escolar-2-0

❖ http://www.eduteka.org/GoogleAplicaciones.php❖ http://wwwhatsnew.com/2010/06/28/10-herramientas-de-google-para-

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educativo/643-utilizacion-de-google-docs-en-centros-educativos❖ http://suite101.net/article/google-docs-una-aplicacion-practica-en-la-

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en-el-aula-y-diferencias-con-dropbox/