ASESORA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIN

ASESORA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACINPROFESOR Y ESTUDIANTE EN LA ERA TECNOLOGICA. NUEVOS ROLES, NUEVOS RETOS

Presentado por Aprendiz: Gabriel Felipe Restrepo Perdomo

SEMANA 2 - Actividad 2

los seres humanos hemos ido evolucionando, de una manera muy rpida en todo lo que concierne con la tecnologa, a nivel de nuestras relaciones interpersonales y sociales, como amigos, vecinos, compaeros de trabajo, socios, y como lo es el rol de maestro y estudiantes.

Este no solo ha cambiado en el campo de la informtica y la comunicacin, sino tambin en el campo de la educacin, para lo cual debemos actualizarnos e insertarnos en esta nueva era, como tambin el establecer el nuevo rol acorde a todas estas evoluciones, pero lo ms importante es en cmo podemos implementarla en nuestro desempeo profesional.PRESENTACIN

SITUACIN PROBLEMTICA

Una institucin educativa de la ciudad decide dotar cada uno de sus ambientes de aprendizaje con pizarras digitales y mesas interactivas.

Despus de un tiempo de adquirido dichos recursos, se percatan de que los profesores no estn aprovechando todas las utilidades de los nuevos elementos del aula, por lo que deciden abrir un curso virtual por medio de la plataforma Moodle sobre el manejo pedaggico y didctico de las pizarras digitales, sin embargo, despus de unas semanas de abierto el curso, los directivos conocen que la desercin al curso es mayoritaria, la razn de los profesores es que no tienen tiempo para el curso, debido a la cantidad de obligaciones que poseen con la institucin.

ESTUDIANTE INTERPERSONALTe gusta: Tener muchos amigos, hablar con la gente, unirse a grupos y juntarse con la gente. Destacas en: Entender a la gente, liderar, organizar, comunicar, vender, manipular y resolviendo y mediando conflictos. Aprendes mejor: Compartiendo, comparando, relacionando, entrevistando y cooperando. Tus reas ms dbiles tambin las puedes mejorar.

Recursos tic para la inteligencia interpersonal

MI OBSERVACINDe acuerdo a la valoracin de test veo reflejado mi forma de desenvolverme con las dems personas y de acuerdo con mi personalidad, Me considero con la capacidad de interactuar y poder lder un grupo de trabajo y as poder transmitir mi experiencia y mis ideas al grupo de trabajo.

Para la segunda actividad el recurso que utilizare ser por medio de la presentacin de grupo a travs de SlideShare.

Con respecto a la situacin planteada considero los siguientes aspectos:

Lo mas importante es de que la instituciones pensaran siempre en os mejoramientos de los ambientes de aprendizaje con las nuevas herramientas tecnolgicas, realizando un estudio para saber el conocimiento de los docentes y ver su nivel de conocimiento de estas nuevas alternativas y as poder buscar y planificar dentro los espacios acadmicos las respectivas capacitaciones a todos. Los docentes siempre debemos estar a disposicin a todo lo que tenga que ver con las nuevas tecnologas y as poder tener satisfaccin personal al educar y tambin a nuestros alumnos ya que los procesos de aprendizajes se vuelven mas dinmicos y atractivos para cualquiera.

Para poder exigir a nuestros alumnos debemos como maestros estar dispuestos a entrar en el rea de la tecnologa y de las nuevas tcnicas de estudio para que esto sea mas atractivo para los mis alumnos demostrndole lo fcil que puede llegar a ser es uso de estas herramientas.

El aprovechamientos de estas herramienta hace parte del compromiso de cada uno para poder cumplir con el objetivo , la mejor manera es dedicar el tiempo necesario para poder cumplir con todas las actividades que se plantean.

De acuerdo con la experiencia personal veo que es de mucha ayuda la presentacin de evidencias por medio proyecciones y de la misma manera de videos instructivos, video conferencias de aprendizaje ya que considera que son otra manera practica de adquirir conocimiento.

En lo planteado en el problema se evidencia una falta de comunicacin y de acuerdo para poder llegar acuerdos y as no perder la oportunidad de tener nuevas alternativas de aprendizaje.

CONCLUSIN

El Pensamiento nos lleva a clasificar la informacin y acceder a lo que en verdad nos enriquece como docentes. La Creatividad debe fluir en un escenario de trabajo y definicin de tareas y actividades intelectuales.

Si entendemos nuestro rol como maestros y estudiantes a la vez frente a esta era tecnolgica, nos damos cuenta que somos un equipo en bsqueda de aprendizaje y conocimiento. Aprovechar el tiempo al mximo y apoyarnos para el logro de nuestros objetivos acadmicos nos ubica en un espacio de evolucin hacia el Saber.

GRACIAS

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