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PLANILLA ACTIVIDAD 2 ESTUDIANTE: FANNY ESPERANZA LÓPEZ TORRES Diseñar un trabajo colaborativo en los que se integre su área de conocimiento (al menos una unidad) con las TIC. En un documento de Word desarrolle los siguientes puntos: 1. Nombre de la actividad colaborativa: EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS COMPUTADORES 2.Logros a alcanzar: Identificar las diferentes etapas de las generaciones de los computadores desde los principales personajes que participaron en su desarrollo y la evolución de los computadores hasta los últimos microprocesadores en la evolución de los sistemas de cómputo y sistemas operativos. 3. Describa como organizará los grupos: (NÚMERO DE PARTICIPANTES) EL GRUPO ES DE TREINTA (30) ESTUDIANTES, PARA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD SE ORGANIZAN EN GRUPOS DE A DOS (2) ESTUDIANTES, ES DECIR, POR CADA COMPUTADOR DOS (2) ESTUDIANTES, PARA QUE INMEDIATAMENTE TERMINEN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD, LA COMPARTAN. 4. MOMENTO INDIVIDUAL Completar cuadros sinópticos y mapas conceptuales. CON BASE EN INVESTIGACIÓN REALIZADA EN INTERNET Y EN LIBROS, COMPLETA LA INFORMACIÓN DE LA TABLA 1. PRECURSORES APORTACIÓN Blaise Pascal

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Page 1: Actividad 2

PLANILLA ACTIVIDAD 2

ESTUDIANTE: FANNY ESPERANZA LÓPEZ TORRES

Diseñar un trabajo colaborativo en los que se integre su área de conocimiento (al menos una unidad) con las TIC.

En un documento de Word desarrolle los siguientes puntos:

1. Nombre de la actividad colaborativa:

EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS COMPUTADORES

2. Logros a alcanzar:

Identificar las diferentes etapas de las generaciones de los computadores desde los principales personajes que participaron en su desarrollo y la evolución de los computadores hasta los últimos microprocesadores en la evolución de los sistemas de cómputo y sistemas operativos.

3. Describa como organizará los grupos: (NÚMERO DE

PARTICIPANTES)

EL GRUPO ES DE TREINTA (30) ESTUDIANTES, PARA DESARROLLAR LA ACTIVIDAD SE ORGANIZAN EN GRUPOS DE A DOS (2) ESTUDIANTES, ES DECIR, POR CADA COMPUTADOR DOS (2) ESTUDIANTES, PARA QUE INMEDIATAMENTE TERMINEN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD, LA COMPARTAN.

4. MOMENTO INDIVIDUAL

Completar cuadros sinópticos y mapas conceptuales.

CON BASE EN INVESTIGACIÓN REALIZADA EN INTERNET Y EN LIBROS, COMPLETA LA INFORMACIÓN DE LA TABLA 1.

PRECURSORES APORTACIÓN

Blaise Pascal

Page 2: Actividad 2

Gottfried Wilhelm Von Leibniz

Charles Babbage

Lady Augusta Ada Byron

Joseph Marie Jacquard

Hermann Hollerith

DESARROLLO DE LAS PRIMERAS COMPUTADORAS. ESCRIBE LA APORTACIÓN DE LAS PERSONAS QUE SE ESPECIFICAN DE LA TABLA 2.

PERSONAJES APORTACIÓN

Howard Aiken

John Atanasoft

Mauchly y Eckert Jr.

John Von Neumann

Bardeen, Shockley y Brattan

Thomas Watson Jr.

Jhon G. Kemeny

Ted Hoff

Steven Jobs

Steven Wozniack

Bill Gates

Page 3: Actividad 2

GENERACIONES DE COMPUTADORAS. ESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS GENERACIONES QUE SE INDICAN EN LA TABLA 3. Tabla 3: Generaciones de computadoras y sus características

GENERACIONES / CARACTERÍSTICAS

PRIMERA SEGUNDA TERCERA CUARTA QUINTA

Entrada al mercado

Tecnología utilizada

Aplicación principal

Periféricos utilizados

Sistema Operativo

Lenguajes de Programación

Memoria Principal

Velocidad de Procesamiento

Costo

Modelos Típicos

DESARROLLO DE LAS COMPUTADORAS PERSONALES. ESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS COMPUTADORAS PERSONALES DE LA TABLA 4.

COMPUTADORES CARACTERÍSTICAS

IBM

HP

COMPACT

DELL

SONY

Page 4: Actividad 2

LENOVO

TOSHIBA

HACER

ASUS

SAMSUNG

APPLE MAC

DESARROLLO DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS. ESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS DE LA TABLA 5.

SISTEMAS OPERATIVOS

CARACTERÍSTICAS

MS- DOS

UNIX

WINDOWS

LINUX

MAC

5. MOMENTO DE SOCIALIZACIÓN

LOS ESTUDIANTES COMPARTIRÁN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD MEDIANTE GOOGLE DRIVE, LUEGO SE PLANTEARÁ UN DEBATE, EL CUAL SE REALIZARÁ POR MEDIO DEL CHAT, PARA EL DEBATE SE PLATEA COMO PREGUNTA: ¿QUIÉN CONSIDERA QUE APORTÓ MAS AL DESARROLLO TECNOLÓGICO EN LA INFORMÁTICA ENTRE STEVEN JOBS Y BILL GATES? POR QUÉ?

Page 5: Actividad 2

6. MOMENTO COLECTIVO

Luego de la socialización, los miembros del equipo deben desarrollar una construcción colectiva, para ello:

LUEGO DEL DEBATE, LOS ESTUDIANTES DEBEN ENTREGAR UNA PRESENTACIÓN SOBRE LOS APORTES A LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA DE STEVEN JOBS Y BILL GATES.

LA PRESENTACIÓN LA DEBEN COMPARTIR CON LA PROFESORA Y LOS COMPAÑEROS, MEDIANTE LA APLICACIÓN GOOGLE DRIVE.