actividad 14 cesar garcia solis
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8/15/2019 Actividad 14 Cesar Garcia Solis
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Escuela Normal Superior De Chihuahua
¨José E. Medrano¨
Sede Ciudad Juárez
Maestría en Educación Para el
Desarrollo Proesional Docente
M!"E#$!% &ES"$'N DE !M($EN"ES DE !P#END$)!JE
!C"$*$D!D +,% -a seuridad en el uso de recursos de
internet
M!ES"#!% Miriam /aelsie01
!lumno% César !rturo &arcía Solís
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Peligros en la Internet
Después de concluida la revisión de la riqueza que ofrece el internet como medio
de información y trabajo en las aulas, se revisarán dos conceptos importantísimos
que desde distintos ámbitos atienden los asuntos de seguridad en el aula ante
estos medios !n este apartado se comentará sobre el "#emorándum de
#ontevideo$ y la problemática del "Plagio digital y la manera de atenderlo$
"#emorándum de #ontevideo$
#emorándum sobre la protección de datos personales y la vida privada en las
redes sociales en Internet, en particular de ni%os, ni%as y adolescentes &os 'abla
de cómo la integridad de los jóvenes y ni%os esta en peligro al e(ponerse ante las
redes y recursos de internet y se plantean acuerdos para prevenir situaciones de
riesgo al e(ponerse a su uso )ales como la prevención del robo de identidad,
datos personales situaciones de violencia o acoso de cualquier índole !sto con la
finalidad de brindar una mejor utilidad educativa
*Plagio digital*
+isto desde el conte(to de los medios digitales de información es en resumen la
conducta ilegal, impropia, y poco ética de copiar para uso pblico o personal,
indiscriminado y sin autorización recursos digitales de información que fueron
realizados de manera original por otras personas, quienes dedicaron
conocimiento, esfuerzo, tiempo y creatividad al trabajo de estructurar desde su
pensamiento 'asta plasmar en un modelo de realidad digital su propia idea, su
propio ser, que lo conducen a dise%ar, a crear desde su mente
!n lo personal, considero que esta problemática es realmente importante ya que
puede llegar a ocasionar da%os irreversibles en la vida de un ni%o, adolescente,
adulto o algn grupo de personas -unque también considero que con la debida
precaución y acompa%amiento se pueden combatir de manera efectiva, tanto los
problemas de plagio 'asta los casos de acoso, contenidos indebidos o acciones
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ilegales de parte de cualquier usuario de las redes tecnológicas !n la actualidad
e(isten muc'as aplicaciones y 'erramientas que au(ilian en la prevención de este
tipo de 'ec'os ilícitos, por lo cual, con una buena capacitación sobre el uso de la
tecnología y la supervisión constante de las debidas autoridades se puede lograr
un mejor y mayor aprovec'amiento con fines educativos
!s por ende de gran importancia que el uso de ellos en el aula sea relevante,
intentando sacar provec'o de los recursos que sean benéficos para la educación y
la mejora de los aprendizajes, concientizándolos de la manera correcta en que se
deben utilizar, ya que debemos considerar que en las redes se manejan muc'as
fuentes erróneas o mal intencionadas
./ Posibilidad de uso y recursos para ello
0amentablemente las posibilidades de uso en la escuela son limitadas debido
principalmente por la falta de material tecnológico y la se%al de internet, pero
sobre todo por la falta de capacitación del personal docente para guiar
correctamente a los estudiantes en el uso de estos recursos
Por lo que la nica opción que nos queda es el de encargar actividades de
investigación de manera e(tra clase y confiar en que no caerán en este tipo de
actos irregulares y desfavorables
Por lo que podríamos concluir en que el uso de la internet resulta ser una
'erramienta e(tremadamente favorable para la educación de calidad pero también
puede llegar a ser todo lo contrario, dependiendo del uso, el acompa%amiento, las
guías, las finalidades que siguen y un sinnmero de factores más
Por lo que puede llegar a ser tan perjudicial como til, por lo que resulta vital la
capacitación para no perder la intención funcional de este tipo de 'erramientas