actividad 11
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• ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LOS HÁBITOS DE LECTURA EN ALUMNOS EN ALUMNOS DEL PRIMER CICLO DEL INSTITUTO CIBERTEC
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objetivos
• Al finalizar el proyecto lograremos aplicar estrategias de comprensión lectora en los diferentes asignaturas de CIBERTEC.
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MOTIVACIÓN
Contribuir con la mejora del habito de lectura mediante estrategias las cuales son:
-Cuestionario de hábitos-Compresión lectora-Técnicas-Dinámicas de grupo
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CAPITULO 1.La lectura
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DEFINICIÓN
La lectura es el proceso de la recuperación y la aprehensión de algún tipo de información.
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Proceso de lectura: Una perspectiva alternativa
Según el modelo de lectura el lector debe tener un conocimiento previo antes de situarse ante un texto
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TEXTO
PERCEPCIÓN: lectura rápida, lectura atenta, etc
Proceso lectorObjetivos de lectura
Formación de hipotesisAnticipación
--Inferencia ,etc
Control
Representación mentalDel significado del texto
Memoria a corto plazo
Memoria a largo plazo
Esquema de conocimiento.Sistema de la lengua
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COMPRENSIÓN LECTORA
Es un proceso en el cual el lector elabora un significado en su interacción con el texto
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HABITOS DE LECTURA• Esta vinculada a la tendencia
o necesidad de realizar una u otra acción automatizada y asi favorecer nuestro aprendizaje.
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Estrategias de hábitos de lectura
Menciona la activación de varios procesos cognitivos y habilidades conductuales que conducen a la efectividad del aprendizaje estas son:
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1. Estrategias de repetición(aprendizaje básico)
• Es toda referencia sobre un tema es necesario, pero no garantiza un alto nivel de aprendizaje.
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2. Estrategias de repetición(aprendizaje complejo)
Incluye tareas como subrayar enunciados y párrafos tomar y pasar notas de clase o de lectura, el repaso y su revisión.
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3. Estrategias de elaboración(aprendizaje básico)
• Es la realización de actividades sobre elaboración y formación de imágenes lo cual tuvo éxitos en las tareas de recuerdo a diferencia de los que no lo usan.