actividad # 1

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ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS Actividad 1. Reflexión. 1.- ¿Cuáles son los objetivos de la didáctica? Llegar a un fin determinado con el propósito de cumplir, hacer las clases innovadoras, mejorar el objetivo de E-A y facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. 2.- ¿Cuáles son los elementos de la didáctica? Maestro Alumno Materiales Técnicas y métodos Contenidos Padres de familia Contexto 3.- ¿Como se divide la didáctica? En tres partes Matética: Se enfoca a los alumnos Sistemática: Asignatura, objetivos y disciplinas Metódica: Aplicación, el procedimiento que empleamos. 4.- ¿Cuáles son los momentos o fases de la didáctica? Planeación, ejecución y evaluación. 5.- ¿Cuáles son los aspectos de la didáctica? Motivación Confianza Disponibilidad

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Page 1: Actividad # 1

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

Actividad 1. Reflexión.

1.- ¿Cuáles son los objetivos de la didáctica?

Llegar a un fin determinado con el propósito de cumplir, hacer las clases innovadoras, mejorar el objetivo de E-A y facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

2.- ¿Cuáles son los elementos de la didáctica?

Maestro Alumno Materiales Técnicas y métodos Contenidos Padres de familia Contexto

3.- ¿Como se divide la didáctica?

En tres partes

Matética: Se enfoca a los alumnos Sistemática: Asignatura, objetivos y disciplinas Metódica: Aplicación, el procedimiento que empleamos.

4.- ¿Cuáles son los momentos o fases de la didáctica?

Planeación, ejecución y evaluación.

5.- ¿Cuáles son los aspectos de la didáctica?

Motivación Confianza Disponibilidad Cuidar actitudes disciplinarias Evaluar

Page 2: Actividad # 1

6.- ¿Para qué es necesario el estudio de la didáctica?

Para emplear nuevos aprendizajes en los estudiantes, para ser metódicos, lograr aprendizajes significativos, mejorar las estrategias, tener recursos.

7.- Para ser un buen profesor, ¿Basta conocer bien la disciplina?

No, A través del estudio de la didáctica.

8.- ¿Qué es la prioridad en el arte del bien enseñar?

El alumno el principal para la comprensión del aprendizaje.

9.- ¿Qué es lo que más debe influir en nuestro quehacer docente?

Acercamiento con los alumnos Conocerlos Capacidades Necesidades El reconocimiento de nuestro alumno Interés Actitudes Habilidades Destrezas

10.- ¿A que contribuye la didáctica?

Aprender y a enseñar mejor Hacer más eficiente nuestro trabajo.