Actividad 1

Lee el texto: Las ideas del mundo de Susana Santolaria y realiza

la siguiente actividad:

Lee el texto ¿Cómo perciben el universo las diferentes culturas?

A En el texto, observa los subrayados y compáralos con el cuestionario

siguiente. Fíjate en que la información seleccionada se relaciona con el

título "¿Cómo conciben el universo las diferentes culturas?". Observa

también que se ha subrayado únicamente la información que responde

a lo que se pide, no más, ni menos.

B Observa también las palabras clave anotadas al margen con rojo y cómo

se relacionan con lo subrayado.

1 ¿Cómo se compone el mundo según la creencia de los dogones?

(Palabra-clave, composición.)

2 Según la leyenda de los dogones ¿cómo fue creado el mundo y

quién lo hizo?

3 ¿Cómo trasmiten los dogones sus tradiciones?

4 ¿Dónde habitan los dogones?

5 ¿Quién es el dios de los budistas?

6 ¿Qué texto contiene la visión del universo de los budistas?

7 ¿Cuántos niveles tiene el cosmos budista?

8 ¿Qué es el samsara?

9 ¿Qué es el nirvana?

10 ¿Cómo y por quién fue creado el hombre según los mayas?

11 ¿Cómo se compone el universo según los mayas?

12 ¿Cómo se trasmitió la visión del cosmos maya?

13 ¿Cómo se trasmite el mito de la creación entre los tsimane?

14 ¿Cómo está compuesto el territorio creado por Dojity y Micha según

los tsimane?

15 ¿Cómo se formó el universo según los Ma’betisek?

16 ¿Cómo es el hombre según los Ma’betisek