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María de los Ángeles Vázquez Hidalgo Sede: Preparatoria de Jojutla –UAEM Adsripi!n: SEMS "#E$A ( %orreo Eletr!nio: anga)(*+,ot-ail.o- M!dulo /: 0/EMS Ati1idad 2: %araterístias 3 el onte4to de los estudiantes en la Eduai!n Media Supe Violencia familiar. Bullyng Irresponsabilidad sexual (Embarazos no deseados) Falta de Valores (principios, moral ) Problemas y traumas psicolgicos (!esorientados, !istra"dos) !rogadiccin #lco$olismo Entusiastas #mistosos %olidarios #morosos &onestos Av. Universidad o utla. Pre aratoria de o utla G008

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Nombre: Mara de los ngeles Vzquez Hidalgo Sede:Preparatoria de Jojutla UAEM Adscripcin: SEMS DGETA CBTA 8 Correo electrnico: [email protected] Celular: (044)7341168220

Mara de los ngeles Vzquez Hidalgo Sede: Preparatoria de Jojutla UAEM Adscripcin: SEMS DGETA CBTA No8Correo Electrnico: [email protected] I: RIEMSActividad 6: Caractersticas y el contexto de los estudiantes en la Educacin Media SuperiorViolencia familiar.BullyngIrresponsabilidad sexual (Embarazos no deseados)Falta de Valores (principios, moral)Problemas y traumas psicolgicos (Desorientados, Distrados) DrogadiccinAlcoholismo EntusiastasAmistososSolidariosAmorososHonestosAv. Universidad ,Jojutla.Preparatoria de Jojutla,G008

ACTIVIDAD INDIVIDUAL No CompremetidosVulnerable, Baja Autoestima Interesados en la tecnologaCuriosos ,InquietosObservadoresHonestosSolidarios, ColaborativosInteligentes, crticosInconformes, ApticosRebeldesIrresponsabilidad sexual (Embarazos no deseados Y Enfermedades Transmisin sexual)Falta de lgica y tica (Valores y principios Familiares)Problemas Psicolgicos (Desorientados, Distrados, Trastorn Dficit de atencin con hiperactividad) Consumo de Sustancias licitas e ilcitasCbta.No.8 Emiliano ZapataCarretera Alpuyeca Jojutla, km 8.5 xoxocotla mor.

EntusiastasBullyngViolencia Familiar

Conclusin personalEs un Etapa muy difcil donde el adolescente puede tomar decisiones de acuerdo a la educacin que reciba. Desde un punto de vista cognitivo, se producen cambios en la intelectualidad, mediante el cambio en el proceso del conocimiento formal y abstracto, as como es capaz de realizar razonamientos lgicos y de carcter proposicionalNosotros como docentes debemos considerar una serie de Factores Comunes en el momento de abordar el proceso de enseanza y aprendizaje de alguna asignatura mdulo profesional de las carreras tcnicas que se ofrecen en el plantel, entre ellas: significatividad psicolgica, avanzar de lo concreto a lo abstracto y lo simple a lo complejo, Tambin se presenta, de forma resumida; algunas caractersticas propias de los adolescentes y se sugieren algunas posibles implicaciones educativas (lvarez Jimnez Juana Mara; Caractersticas del desarrollo psicolgico de los adolescentes; Revista digital de innovacin experiencias educativas; marzo 2010) :