PEDAGOGA ESENCIALISTA

PEDAGOGA EXISTENCIALISTA

PEDAGOGA

TRADICIONAL

PEDAGOGA

FREUDIANA

PEDAGOGA

PERSONALISTA

PEDAGOGA

TECNOCIENTFICA

PEDAGOGAEXISTENCIALISTA

POSTMODERNA

PEDAGOGA

MARXISTA

PEDAGOGA

ACTIVA

Precepcin del hombre

como un todo

Desarrollo del hombre

al ser supremo

producir sujetos

ntegros fsica y mentalmente,

capacitados para responder

a las demandas de la sociedad

PEDAGOGA

LIBERTARIA

Enseanza de la libertad,

sin autoridad, con autonoma,

enseanza ldica

y sin diferencias

DialcticaGeneralizacin de la

experiencia del hombreadquirida por el conocimiento

y su actividad laboral

Educar de manera integral:

alma y cuerpo

Resolucin de problemas

*DEWEY

*REICH, NEILL*BAKUNIN, GOODMAN,

REIMER, ILICH

*MARX, BIONSKIJ

*DEWEY, DECROLY, MONTESSORI, PIAGET

*KANT, MOUNIER, FREIRE

*HEIDEGER, SARTRE Y KIERKEGAARD *SARTRE HEIDEGGER

Hombre imprevisible

con capacidad de

crecimiento, formacin

integral

E D U C A R

PARA QU POR QU

ESTUDIO DELSER HUMANO

PARA QUIN

TEOLOGA Y AXIOLOGA

Para explicar el origen

y naturaleza de los

valores

Biolgica, filosfica y etnogrfica

Para el hombre como parte de su esencia Necesita integrar al

ser humano como

parte de un colectivo

para comunicarse, convivir

E D U C A C I N

ELABORACIN SISTEMTICA DE PRINCIPIOS

Proyectos innovadores, enfoques trascedentales, dialcticos y fenomenolgicos

Para transformar al ser humano desde su naturaleza

Reduccin del hombre a datos, hechos

o fenmenosLa existencia precede

a la esencia,creatividad

El hombre se convierte en

el fundamento de la

ontologa

FINALIDADES CIENTFICASFINALIDADES ANTROPOLGICAS FINALIDADES PEDAGGICAS

C O N C E P T O S B S I C O S

FINALIDADES ANTROPOLGICAS, CIENTFICAS Y PEDAGGICAS DE LA EDUCACIN

SISTEMA

EPISTEMOLGICO

*PRAXICOLOGA

*LO PRCTICO Y EMPRICO DE LA PEDAGOGA

Fin educativo:Juicio y disposicin

enfocada en la personalidd

RELACIN CIENCIA-FILOSOFA

*Autonoma cientfica

*Pluralidad de la investigacin

*Pedagoga en situacin

*De la crisis y la nueva racionalidad

a travs

con

PROCESO EDUCATIVO

mediante

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