ACOSO ESCOLAR

¿QUÉ ES EL ACOSO ESCOLAR?

EL BULLYING O ACOSO ESCOLAR ES UN COMPORTAMIENTO QUE SE CARACTERIZA BÁSICAMENTE POR MALTRATAR, HUMILLAR Y AGREDIR FÍSICA O PSÍQUICAMENTE A UN COMPAÑERO. ASÍ COMO TAMBIÉN BURLARSE DE ÉL, IGNORARLO, ASUSTARLO Y DEJARLO DE LADO SISTEMÁTICAMENTE.

EL ACOSO ESCOLAR EN MÉXICO• MÉXICO OCUPA EL PRIMER SITIO A ESCALA INTERNACIONAL EN EL NÚMERO

DE CASOS DE ACOSO ESCOLAR (BULLYING) EN NIVEL SECUNDARIA (OCDE)

• EN MÉXICO 7 DE CADA 10 NIÑOS Y JÓVENES HAN SUFRIDO BULLYING EN ALGUNA ETAPA DE SU VIDA ESCOLAR. *FUENTE: ESTUDIO DEL SECRETARIO GENERAL DE LA ONU 2007.

• DE ACUERDO CON LAS DENUNCIAS RECIBIDAS, 60% SON MUJERES AGRESORAS. *FUENTE: FUNDACIÓN EN MOVIMIENTO, A.C.

PERFIL DEL AGRESOR CARACTERÍSTICAS DE UN NIÑO QUE HOSTIGA A LOS DEMÁS

• POR LO GENERAL LE CUESTA RECONOCER UN ERROR.LE CUESTA PEDIR DISCULPASES REBELDE E INQUIETO Y LE CUESTA SEGUIR REGLASNO ACEPTA LOS LÍMITESTIENE REACCIONES IMPULSIVASES AUTORITARIO Y AGRESIVO.SUELE TENER MAL COMPORTAMIENTO ESCOLAR.

PERFIL DE LA VICTIMACARACTERÍSTICAS DE LA VICTIMA

• BUEN ALUMNO

• AMBIENTE FAMILIAR SANO

• NO DA PROBLEMAS DE CONDUCTA

• SIGUE ORDENES

• BUEN COMPAÑERO

ALGUNOS SINTOMAS DE BULLYING• NO QUIEREN IR A LA ESCUELA.

• DISMINUYE SU CONCENTRACIÓN Y DESEMPEÑO ESCOLAR

• SE MUESTRAN TEMEROSOS E INSEGUROS.

• SE MUESTRAN IRRITABLES.

• TIENEN DIFICULTADES PARA DORMIR (PESADILLAS Y MIEDOS).

• PRESENTAN RETRAIMIENTO Y FALTA DE COMUNICACIÓN FAMILIAR.

• NO QUIEREN REALIZAR ACTIVIDADES QUE ANTES DISFRUTABAN.

• SE AÍSLAN DE SUS AMIGOS

MEDIDAS PARA EVITARLO TRABAJANDO CON LOS NIÑOS FAVORECIENDO LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS A TRAVÉS DE LA PALABRA Y LA PARTICIPACIÓN DE TODOS POR IGUAL.

RESPETANDO LAS DIFERENCIAS Y NO TOMÁNDOLAS COMO DEFICIENCIAS.

HABLANDO DEL TEMA DEL ACOSO ESCOLAR SIN OCULTARLO.

CAPACITANDO A TODOS LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA DETECTAR EL ACOSO.

HACIENDO PARTÍCIPES A LOS PADRES DE ESTAS ACCIONES, YA QUE LA FAMILIA ES EL PILAR DE LA SOCIEDAD.

CONCLUSIONES

• EL BULLYING ES UNA PROBLEMÁTICA SOCIAL QUE NOS CORRESPONDE A TODOS COMO SOCIEDAD PARA EVITARLO Y ERRADICARLO.

• EL BULLYING NO ES UN JUEGO DE NIÑOS

• CUANDO LA BROMA NO TERMINA EN RISA EMPIEZA EL BULLYING.

REFERENCIAS

• ALPURA. (2011). OBTENIDO DE HTTP://WWW.ALPURA.COM/SALUD/VIDA-SALUDABLE/ITEM/34-QU%C3%A9-ES-EL-BULLYING

• ANTI-BULLYING. (2014). OBTENIDO DE HTTP://WWW.ACOSOESCOLAR.INFO/PADRES/NOS_HEMOS_ENTERADO.HTM

• LIBENSON, L. A. (2014). MY KIDS ÁREA DE PADRES. OBTENIDO DE HTTP://WWW.TUDISCOVERYKIDS.COM/PADRES/ARTICULOS/QUE-ES-EL-BULLYING/

• MEDINA, L. F. (S.F.). 45 DATOS SOBRE EL BULLYING. OBTENIDO DE HTTP://NOTICIAS.TERRA.COM.MX/MEXICO/45-DATOS-IMPORTANTES-SOBRE-EL-BULLYING-EN-MEXICO,B5E2DB4622F2A310VGNVCM20000099CCEB0ARCRD.HTML

• ORGANIZACIONAL, P. (2013). SIGNIFICADO DEL BULLYING. OBTENIDO DE HTTP://WWW.SIGNIFICADOS.COM/BULLYING/

• UTEL UNIVERSITY . (2014). OBTENIDO DE HTTP://WWW.PEQUES.COM.MX/COMO_PREVENIR_EL_BULLYING.HTM