acercamiento la educacion cristiana para adultos
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ACERCAMIENTO A LA EDUCACIÓN CRISTIANA: ADULTOS
Dr. Juan R. Mejías Ortiz
Dr. Juan R. Mejías Ortiz
2Dr. Juan R. Mejías OrtizLeriy Ford (1985). Pedagogía Ilustrada. Tomo 1.
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Acercamiento a la Educación Cristiana
• La educación cristiana es tan antigua como el cristianismo.
• Jesús se destacó como un rabí (maestro) cuyas enseñanzas apuntan al acercamiento escatológico del reino de los cielos como elemento central en su predicación.
• Sus discípulos, a partir del tiempo pos pascual, ingeniaron nuevas maneras para re-pensar, comunicar y ensenar lo relacionado a las buenas nuevas del reino, en particular al entendimiento acerca de la persona de Cristo Jesús.
Dr. Juan R. Mejías OrtizSeymour (1997)
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Acercamiento a la Educación Cristiana
Dr. Juan R. Mejías Ortiz
La Pedagogía se divide en tres áreas:
Científica
Histórica
Artística
Eugenio María de Hostos (Ciencia de la Pedagogía)
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Acercamiento a la Educación Cristiana
Dr. Juan R. Mejías Ortiz
La Pedagogía es una ciencia y un arte.
Eugenio María de Hostos (Ciencia de la Pedagogía)
Ciencia• Aplicación de las leyes naturales del entendimiento humano
al desarrollo de cada entendimiento o razón individual.• Estudio del orden en que se han de comunicar los
conocimientos, fundado en las leyes de la razón.
Arte• Conjunto de recursos y procedimientos que emplean
los educadores en la transmisión de conocimiento.
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Acercamiento a la Educación Cristiana
Dr. Juan R. Mejías Ortiz
• La educación cristiana consiste “en los
esfuerzos deliberativos, sistemáticos y
sostenidos, mediante los cuales tal
comunidad procura que las personas y los
grupos en su medio desarrollen estilos de
vida cristianos”.
Schipani (1983)
7Dr. Juan R. Mejías Ortiz
Despierta Alimenta Desarrolla
La educación es el proceso mediante el cual la fe
Acercamiento a la Educación Cristiana
Schipani (1983)
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Acercamiento a la Educación Cristiana
• El enfoque contemporáneo de la
educación cristiana recae en el esfuerzo
pedagógico para que los participantes
integren los principios bíblico-teológicos
a su cotidianidad.
Dr. Juan R. Mejías OrtizSeymour (1997)
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Acercamiento a la Educación Cristiana
• Esto es, la educación cristiana como
vehículo para que los cristianos integren
la fe cristiana en sus experiencias
vivenciales con el fin de promover el
continuo crecimiento en dicha fe.
Dr. Juan R. Mejías OrtizSeymour (1997)
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Acercamiento a la Educación Cristiana
• El propósito de la Educación Cristiana
es fomentar que los participantes se
apropien del Evangelio del Reino de
Dios. Esto es, el cultivo de un estilo
de vida cristiana basada en los
valores del Reino de Dios.
Dr. Juan R. Mejías OrtizSeymour (1997)
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Acercamiento a la Educación Cristiana
Transformación Social
Fe Comunitaria
Crecimiento Espiritual
Instrucción Religiosa
Dr. Juan R. Mejías OrtizSeymour (1997)
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Transformación Social: Propósito de la Educación
• Promover de manera efectiva la transformación personal y social a la luz de los valores del reino de Dios.
• La educación cristiana se fundamenta en los principios bíblico-teológicos que promueven los valores de la liberación, la justicia y la paz.
Dr. Juan R. Mejías OrtizSchipani (1997)
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Transformación Social: Rol del Educador (a)
Dr. Juan R. Mejías OrtizSchipani (1997)
• El educador es considerador un compañero del alumno en el proceso crecimiento y maduración en la fe.
• Como transformador explícitamente rechaza el autoritarismo, paternalismo y practicas manipuladoras inmersas en la práctica de la educación cristiana tradicional.
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Ver(Lectura sociocultural)
Juzgar(Hermenéutica)
Actuar(Praxis)
Dr. Juan R. Mejías Ortiz
Metodología
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Enseñar
Qué
Cuándo
Cómo
Qué, cuándo,
cómo evaluar
Coll, C. (1993)
Metodología
Dr. Juan R. Mejías Ortiz
16Dr. Juan R. Mejías Ortiz
Metodología
Leriy Ford (1985). Pedagogía Ilustrada. Tomo 1.
Dr. Juan R. Mejías Ortiz 17
La Biblia dice…
Que aburrido
Waoo, que mucho
sabe
Salío el PS3
Metodología
18Dr. Juan R. Mejías Ortiz
Metodología
Identificar el mensaje
a comunicar
Identificar las
problemáticas a trabajar
Examinar nuestros esfuerzos
educativos(autoreflexi
ón)
Desglosar las áreas que deseamos
prestar mayor
atención
Emplear estrategias y técnicas
que fomenten el
diálogo
19Dr. Juan R. Mejías Ortiz
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• Debemos promover el uso de estrategias y técnicas pedagógicas que promuevan una educación cristiana más dialógica y participativa.
• Nuestros procesos educativos deben fomentar el análisis y discusión de los temas que afectan a la sociedad y a la comunidad de fe.
Dr. Juan R. Mejías Ortiz
Conclusión