accesibilidad al jardín terapéutico bicentenario de los teques

8/16/2019 Accesibilidad Al Jardín Terapéutico Bicentenario de Los Teques

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COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA”

UNIDAD CURRICULAR ATENCIÓN COMUNITARIA PARA PERSONAS CONDISCAPACIDAD

CODIGO ACPDI132. SECCIÓN 08. PERÍODO ACADÉMICO

2013-II

FACILITADORA !RENDA TA!ATA

ACCESI!ILIDAD AL "ARDÍN TERAPÉUTICO !ICENTENARIO DE LOSTEQUES

P#$%&'&(#)%*+

,*$&'/+ A#$&+%# C.I. 20.13.3.

!*445 A)# C.I. 20..676.

M*)* R59*$%# C.I. 1.8.28.

R&:#+ O$&#); C.I. 2.6.77.

L5+ T*<*+= F*9$*$5 * 201



ACCESI!ILIDAD AL "ARDÍN TERAPÉUTICO !ICENTENARIO DE LOSTEQUES

La accesibilidad universal es la condición que deben cumplir losentornos, procesos, productos, bienes y servicios, así como los objetos oinstrumentos, herramientas y dispositivos, para ser comprensibles, utilizables ypracticables de la forma más autónoma posible. Presupone la estrategia dedise!o para todos" y se entiende sin perjuicio de los ajustes razonables quedeban adaptarse. #L$%&'(&).

*l dise!o para todos es una estrategia que tiene como objetivo dise!ar productos y servicios que puedan ser utilizados por el mayor n+mero posible depersonas, considerando que eiste una amplia variedad de habilidades

humanas y no una habilidad media, sin necesidad de llevar a cabo unaadaptación o dise!o especializado, simplificando la vida de todas las personas,con independencia de su edad, seo, talla o capacidad, es decir unaherramienta eficaz para la inclusión de todos sin discriminación alguna.

La accesibilidad dependerá de la presencia o ausencia de barrerasfísicas que se manifiestan en toda la estructura del entorno material, cuandosus conformaciones dimensionales o morfológicas crean trabas al autoabastecimiento y a la independencia de las personas con y sin discapacidad#(rroz, -).

*l /ardín 0erap1utico 2icentenario se encuentra ubicado en el sector *l0ambor, entre las avenidas 2icentenario y Pedro 3usso 4errer, con unalongitud de diez mil metros cuadrados, es una de las obras construidas por el5obierno 2olivariano, con el objetivo de contribuir al 2uen 6ivir de toda lapoblación.

'esde el a!o 78-8 este parque le ha brindado a los lugare!os un áreapara estar en contacto con la naturaleza, realizar actividades deportivas al airelibre, disfrutar de conciertos, encuentros culturales, comunitarios y recreativos.

9uenta con un parque infantil y una piscina de arena, donde los ni!ostambi1n tienen un lugar de esparcimiento, igualmente tiene una cancha deusos m+ltiples donde se desarrollan actividades deportivas comunitarias.

*ste proyecto se conecta con la estación (lí Primera y el :ospital6ictorino ;antaella con la finalidad de facilitar la movilidad y circulación por losespacios aleda!os al subterráneo.

*sta obra de arquitectónica le devuelve a la capital <irandina la

incorporación de nuevos espacios abiertos para el desarrollo de dichacomunidad.



Para poder evaluar la accesibilidad del /ardín 0erap1utico 2icentenariose deben tomar en cuenta el cumplimiento de las normativas y leyesestablecidas desde el a!o - en la 3ep+blica 2olivariana de 6enezuela, conrespecto a los derechos de las Personas con 'iscapacidad que tienen rangoconstitucional. 'e esta forma tenemos las &ormas 9%6*&$& para garantizar laaccesibilidad en los edificios p+blicos y urbanos.

'e igual manera se deben considerar las &ormas =niformes para laigualdad de oportunidades para las Personas con 'iscapacidad, la cual abordala discapacidad desde una perspectiva de derechos humanos, las cualesestablecen requisitos para la igualdad de participación, medidas de ejecución, ymecanismos de supervisión, abarcando los aspectos sociales y económicos dela vida de las personas con discapacidad.

La presencia de algunas barreras físicas potencia la inaccesibilidad aeste entorno. ;i se pretende que esta situación desaparezca, el entorno físicodebería carecer de las barreras físicas, entre ellas destacan>

Las barreras urbanísticas se evidencian en las zonas de entrada hacia el jardín

terap1utico el cual cuenta con tres entradas principales, que son>

-era. *ntrada por la estación del metro (li Primera> esta presenta unas vías

p+blicas de uso mito de peatones y vehículos, contando asi con la presencia

de escaleras para los peatones y una zona inclinada para la entrada y?o salida

de vehículos.

La principal barrera urbanística presente es la falta de una banda libre de paso

peatonal sin presencia de obstáculos para las personas que se encuentran en

sillas de ruedas hacia el jardín, la cual debería de tener una longitud de -,@8m.

'e ancho o en su caso si no se dispone de espacios una anchura mínima de

-,88m. Lo que permite la circulación de una persona usuaria de silla de ruedas

o ambulante con dos bastones, en condiciones estrictas.

7da. *ntrada por el 9entro 9omercial de la estación del metro> el cual presenta

en su entrada rampas con pasamanos a los lados permitiendo asi el ingreso de

personas en sillas de ruedas, el pavimento de la entrada es adecuado debido a

que es duro y no deslizante tanto en seco como en mojado, compacto y fijado

firmemente al elemento soporte, aunque no es de modo uniforme la tetura que

presenta sirve de ubicación para personas invidentes y se encuentra accesibledebido a que las separaciones entre materiales se encuentran a Amm estando



en el rango máimo de ser aceptables. *sta presenta una cualidad de que

permite un acceso a un transporte p+blico, siendo el acceso permitido debido a

que presenta ascensores para el uso de las personas en sillas de ruedas o

aquellas que tenga alg+n inconveniente de traslado, asi mismo presenta una

zona con escaleras momentos de descanso entre ellas y pasamanos ubicados

a unos 8cm de altura en relación de la superficie del piso acabado, los

escalones se encuentra a unos B8cm de alto aceptables debido a que el rango

normal es menor o igual a 8cm asi mismo cuenta en el borde con una franja

de material antideslizante.

Cera. *ntrada es la por el :ospital 6ictorino ;antaella> esta es de uso

mayormente por el personal de salud y las pacientes del centro hospitalario, y

no es de utilización por la comunidad.

@ta. *ntrada o *ntrada principal> en ella podemos evidenciar principalmente

que se encuentra mal ubicada debido a>

-. La parada de transporte urbano se encuentra a unos @8m de la misma.7. ;e encuentra en una curva de la vía p+blica con un gran flujo de

vehículos, aunque presenta acera peatonal.C. Presenta un pendiente transversal con una inclinación muy pronunciada,

la cual por ser asi debería ser dotada de zonas de descanso con

bancos habilitadas mediante ensanchamiento de la acera o se

dispondrán pasamanos.

(si mismo como estas barreras intervienen en el acceso al jardín terap1utico

encontramos barreras que condicionan en gran medida el poder llegar hacer

uso de este espacio, como lo son las barreras de transporte. 'ebido a que

estos no presentas las características esenciales para el goce de cualquier

persona sin importar las capacidades que posea.

9omo medios para llegar al jardín terap1utico encontramos tres medios de

transportes que pueden ser utilizados por la población, estos medios son el

transporte urbano #rutas urbanas), el transporte p+blico como son los bus

caracas y el metro de los 0eques como medio de transporte masivo.



*stos medios de transporte se encuentran en condiciones no óptimas para toda

la población debido a que no presentan las características esenciales para

garantizar la completa accesibilidad y el grado de independencia que cada ser

humano necesita. Para identificar las cualidades de uno y de otro haremos una

comparación de los mismos.

T$#)+(5$%*

$9#)5

>$%#+

$9#)#+?

T$#)+(5$%* (94&'5

>!+'# $#'#+?

T$#)+(5$%* #+&:5

>*%$5 * 45+ T*<*+?

'ise!o atractivo y ergonómico de fácil

identificación eterior.

'ise!o atractivo y ergonómico de fácil

identificación eterior.9onfortable sistema de embarque y

desembarque.

9onfortable sistema de embarque y

desembarque.&umero suficientes de plazas reservadas

e identificas para uso adultos mayores,

personas con discapacidad y mujeres

embrazadas.

&umero suficientes de plazas reservadas e

identificas para uso adultos mayores,

personas con discapacidad y mujeres

embrazadas. (decuadas disposición de barras de

apoyo y timbres de solicitud de paradas.

(decuadas disposición de barras de apoyo

y timbres de solicitud de paradas. (viso visual a la próima parada. (viso visual y ac+stico de la próima

parada. (decuada protección climatológica en

las paradas.

(decuada protección climatológica en las

paradas

Proporcionar guía del usuario para suutilización.

Las ayudas t1cnicas personales que, en sucaso, sean utilizadas por los pasajeros,

dispondrán del espacio físico necesario

para su ubicación.0arifas claras y sencillas con títulos de

viajes y de fácil de adquirir.

Proporcionar guía del usuario para su

utilización.0arifas claras y sencillas con títulos de

viajes y de fácil de adquirir.

*n la actualidad, en torno al C8D de la población presenta de forma

permanente o transitoria alguna limitación en sus posibilidades de movilidad y

comunicaciónE de este conjunto de personas, la mayoría no puede utilizar los

sistemas de transporte p+blico convencionales o, en todo caso, lo hace con

gran dificultad.

Los requerimientos básicos en relación con el transporte de los usuarios con

movilidad y comunicación reducidas son eactamente los mismos que los de

los demás usuarios, que son disponer de una red de transporte completa,

rápida, fiable, cómoda, segura y económica.



Los requerimientos a los que las personas con problemas de interacción con el

entorno son más sensibles son> un buen servicio al cliente, información clara,

+til, precisa y accesible, así como asesoramiento para la resolución de

cuestiones concretas.

*n las 3edes de metro La mejora de accesibilidad de las redes de metro es

progresiva y acelerada. La tendencia internacional apunta a la incorporación de

accesibilidad aprovechando los planes de modernización de las redes y líneas

eistentes, siempre que ello sea posible, y la construcción de nuevas

estaciones, líneas y redes de acuerdo con las especificaciones t1cnicas en

materia de accesibilidad

La cadena de la accesibilidad incluye>

• (ccesos mediante ascensores.• <áquinas ependedoras de billetes accesibles.• 3ecorridos horizontales accesibles, dotados de franjasFguía de

encaminamiento.• 3ecorridos verticales, vestíbulosFandenes, mediante ascensores.• <obiliario en andenes> bancos y apoyos isquiáticos.• ;e!alización informativa en soportes accesibles.• 5arantía de accesibilidad entre metro y and1n.• 4ranja de se!alización y aviso de borde de and1n.• <edidas de accesibilidad en los trenes.

*n cuanto a los autobuses urbanos para garantizar la accesibilidad del sistema

ha de atenderse a la aplicación de especificaciones t1cnicas en la materia en

las paradas, en los vehículos y garantizar el embarque y desembarque, así

como la información y la comunicación.

*n las paradas de la localización en la vía p+blica de las paradas de autobuses

urbanos se dispondrá de manera que no constituya obstáculo para el tránsitopeatonal. Para facilitar el acceso desde la parada pueden aplicarse dos

soluciones en las aceras> La creación de aceras postizas normalizadas

#mediante plataformas adelantadas) y la sobreelevación en la zona de parada.

Las paradas que se encuentren a la intemperie contarán con marquesinas

cerradas por su parte trasera y por el lateral más azotado por el viento.

Las marquesinas contarán con pavimento se!alizador, se!alización informativa,

colores contrastados, bancos y apoyos isquiáticos.



*n concerniente a los vehículos, todo vehículo de transporte p+blico en el que

puedan viajar personas en silla de ruedas estará habilitado para que lo hagan

colocadas en la misma dirección de la marcha, sin abandonar la silla, de modo

que 1sta sea anclada y disponiendo de un cinturón de seguridad. ;e han de

reservar plazas de uso preferente para personas con limitación, movilidad

9omunicación reducida.

*n los vehículos de transporte urbano se colocará una trama ligera de barras

de sujeción y apoyo, de sección ergonómica y color contrastado.

;e dispondrá, al menos, de un timbre de aviso, situado a una altura respecto

del suelo, comprendida entre los 8 y -78 cm., e información visual, gráfica,

luminosa y ac+stica de paradas, en lugar fácilmente accesible. *l suelo del

interior de los vehículos será antideslizante. Los accesos y salidas de los

vehículos estarán bien iluminados y las puertas estarán provistas de

dispositivos que las abran automáticamente cuando al cerrase aprisionen

cualquier objeto.

*s importante permitir al acompa!amiento del perro guía al pasajero con

discapacidad visual en cualquier tipo de vehículo.

(l finalizar todo el procedimiento llegar al jardín terap1utico de los 0eques, al

llegar a este nos encontramos con un espacio recreativo y deportivo que

permite la interacción de la comunidad de los 0eques, los parques y los jardines

representan el vínculo mediante el cual el ser humano se reconcilia con el

mundo eterior, aspiración que se impregna en 1l de manera tan profunda que

no eiste civilización alguna que Gde un modo u otroF no haya representado su

forma de alcanzarla. La sociedad urbana actual demanda espacios abiertos a

todos, saludables, humanos y plenamente accesibles en los que sea posiblerealizar distintas actividades de ocio, deporte, paseo y socialización en familia,

con amigos o simplemente un lugar para despejar la mente y salir de la rutina y

el caos urbano. Para esto el jardín terap1utico una obra que fue creada por la

dirección del metro de los 0eques y fundada hace tres a!os, cuenta con un

área para caminar, bancos para descansar, canchas de juegos, áreas de

juegos para ni!os, quioscos para el disfrute de comida, golosinas entre otros,

ba!os para el uso de los usuarios, elementos ornamentales y zona para hacer ejercicios.



'entro de las actividades que se realizan en el jardín terap1utico se encuentran

clases de aerobics y bailotearía, prácticas de Harates, juegos organizados entre

otras que permiten motivar a la sociedad a no llevar una vida sedentaria sino a

realizar actividades que les permiten mantenerse un buen estado físico y así

mejorar la salud evitando problemas a futuro o mejorando los que ya se

poseen.

( pesar de ser un proyecto ecelente para la comunidad de los 0eques, es

indispensables que se cumpla los parámetros necesarios para el uso y la

participación de cualquier persona sin importa la capacidad que posean

creando un jardín accesible. ;e entiende por jardín accesible aquel creado,

proyectado, construido y conservado de modo que pueda ser disfrutado de

manera segura, autónoma y confortable por todas las personas, sea cual sea

su circunstancia particular.

La incorporación de la accesibilidad requiere una percepción sensible del

espacio, un conocimiento básico de las necesidades de las personas con

distintas capacidades, y la aplicación de rigor profesional en la adopción de las

medidas más adecuadas.

0omando esto en cuenta se evidencia zonas que necesitan ser mejoradas

seg+n las normas de accesibilidad. 'entro de estas características se

destacan>

1. A''*+5+ ; *):54:*)%*+

*n los cuales no se evidencian información de horarios, actividades ni mapa

del recorrido así mismo como se evidencia falta de paneles informativos para

personas que presentan discapacidad visual al igual que informaciones

ac+sticas para personas con discapacidad auditiva.0odos los accesos deberán ser accesibles. *n los parques y jardines ya

consolidados, cuando esto no sea posible, eistirá al menos una entrada

accesible se!alizada convenientemente. *n las entradas no accesibles se

indicará mediante se!alización adecuada la ubicación de entrada libre de

barreras. *n los accesos se colocarán planos que contengan la información

necesaria para entender el carácter del parque o jardín, que se dará además

en altorrelieve o 2raille, para posibilitar su identificación por personas condiscapacidad visual. *n los casos en que sea posible, se podrán incorporar



planos táctiles, que serán realizados con materiales perdurables y resistentes a

la intemperie y se ubicarán en zonas resguardadas y controladas, a fin de

evitar que sean vandalizadas.

*stos paneles informativos pueden indicar el horario de apertura, los servicios

o actividades que se desarrollan en el parque, los itinerarios principales

accesibles y cuáles de los secundarios están adaptados, los puntos o centros

de inter1s, la identificación del organismo responsable de su mantenimiento

para que el usuario sepa a qui1n dirigirse, entre otras informaciones.

%tro aspecto muy importante es el de delimitar los bordes de las superficies

pavimentadas que constituyan sendas peatonales y controlar su

encauzamiento y recorrido, facilitando así la circulación a personas con visión

reducida o invidentes.

2. C#&)5+ 5 +*)#+>

;e encuentran en buen estado y a longitudes accesibles seg+n las

características que son que tendrán una anchura mínima de -,@8 m., pero si el

dise!o lo permite es recomendable una anchura de -,I8 m.

Las zonas ajardinadas estarán dise!adas de modo que sea posible el disfrute

de las mismas por parte de todos. Podrán disponerse elevadas o a nivel sin

escalones. *n todo caso, las especies de las plantaciones no resultarán

da!inas ni afectarán a personas al1rgicas o asmáticas, y no presentarán p+as

o espinas que afecten a la banda libre de paso.

3. R#(#+

La rampa debe darse, siempre que sea posible, como ruta alternativa a la de

las escaleras. La pendiente recomendada para las rampas estará entre el @D yJD, llegando a ser admisibles valores de hasta el -7D en casos especiales, si

bien 1sta ya es una pendiente muy elevada, solo aceptable en tramos muy

cortos y en topografías adversas. ;e dispondrán rellanos horizontales de

descanso, procurando no distanciarlos entre sí más de I m., admiti1ndose

hasta -8 m. 'ichos rellanos estarán dotados de una pendiente transversal del

7D y de sistemas eficaces de evacuación de aguas de descorrería fin de evitar

el encharcamiento de estas mesetas, cuya longitud mínima será de -.A8 m.;eg+n el desarrollo de estas rampas, y cuando tengan un n+mero importante



de tramos #más de @), es muy recomendable incluir en las mesetas áreas

estanciales, con bancos y apoyos isquiáticos, siempre y cuando no interrumpan

las circulaciones principales. Los pavimentos empleados han de ser duros, no

deslizantes, teniendo en cuenta su ubicación en eteriores, ligeramente

rugosos y de tetura superficial que facilite el drenaje.

;e dispondrá pasamanos a ambos lados de la rampa. *s aconsejable que la

sección del mismo sea circular u oval de diámetro en torno a los @ cm., que no

se interrumpa en ning+n punto del recorrido y prolongándose más allá del inicio

y final de la rampa.

;e dispondrán elementos de protección inferior, a modo de zócalo, que eviten

el descarrilamiento de sillas de ruedas, cochecitos de ni!os, etc. y sirvan de

guía a personas invidentes con bastón.

;e colocará la se!alización al inicio y final del desarrollo de la rampa mediante

una franja de pavimento de color y tetura diferenciados, que proporcionen

aviso a personas invidentes con deficiencia visual permitiendo detectar su

presencia.

. P#:&*)%5+

Los pavimentos y suelos de los parques y jardines son diversos en sus

características, por lo que lo primero que habrá que garantizar es una

adecuada transición y enrase de unos materiales a otros, cuidando

especialmente las zonas de juntas de unión, evitando escalones peque!os

desniveles, que puedan generar tropiezos o caídas.

*l pavimento de las sendas principales deberá ser de un material indeformable

y antideslizante tanto en seco como en mojado, continuo y duro. ;e cuidará el

adecuado drenaje de los paseos.

*n caso de estar construido con tierra, tendrá una compacidad con valor

superior al 8 por -88 del ensayo Pretor <odificado, y se crearán plataformas o

rellenos de hormigón, asfalto u otro material indeformable y antideslizante de

-A8 cm. de longitud mínima, con una anchura igual a la del camino o senda,

con objeto de posibilitar y facilitar las maniobras de personas usuarias de silla

de ruedas.



9on el tratamiento de los pavimentos se pueden lograr otras funciones, que no

son ni físicas ni mecánicas, sino visuales, como la de acentuar la dirección de

una ruta disponiendo, por ejemplo, alineaciones de baldosas en el sentido

longitudinal de la marcha con un material de tetura y color diferentes, a modo

de franjasFguía de encaminamiento, o incluso indicar la jerarquía de caminos o

tráfico utilizando un código adecuado de colores y teturas.

%tra magnífica oportunidad que brindan los pavimentos Fdada su versatilidad y

protagonismo en el dise!o de un parque o jardín es la de ser soporte de

elementos referenciales de se!alización direccional e informativa, así como de

proporcionar aportaciones de inter1s est1ticoE ya en la 3oma de la (ntigKedad

se concedía este uso a los suelos en determinadas ciudades, villas o parques.

'entro de los pavimentos es importante hablar de los bordes delimitadores y de

los cambios de nivel. Los bordes son entendidos como límites entre superficies

pavimentadas y no pavimentadas, deberán estar bien delimitados, evitando la

presencia de desniveles o taludes de difícil detección, dotados siempre que sea

posible de bordillos o rejas metálicas elevadas y de fácil detección por el

bastón de una persona invidente, e incluso con un refuerzo de iluminación que

contribuya a facilitar la identificación y localización de estas zonas perimetrales.

*s clave una adecuada delimitación de las zonas ajardinadas de las sendas de

circulación peatonal.

7. @$*#+ *+%#)'&#4*+

Las áreas estanciales deberán situarse en zonas resguardadas de las

inclemencias meteorológicas, ubicadas en lugares tranquilos, alejados de

ruidos y del tráfico rodado y próimo a las puertas y accesos. ;e colocarán

como máimo a distancias de -88 m. unas de otras, a fin de que aquellaspersonas que se fatigan al caminar puedan disfrutar de estas áreas de

descanso con dotación suficiente. Para acondicionar estas zonas es necesario

equiparlas con elementos de mobiliario urbano, tales como bancos, apoyos

isquiáticos, papeleras, fuentes de agua potable, aseos p+blicos, si ello fuera

posible, y disponer de una iluminación artificial adecuada, así como elementos

que proporcionen sombra, tales como p1rgolas o el propio arbolado. Los

bancos y otros elementos de mobiliario se dispondrán en los laterales de lassendas y caminos de forma que no entorpezcan la circulación peatonal. Las



dimensiones mínimas de estos espacios serán las del ancho del camino

incrementado en -,78 m.E la longitud de este ámbito permitirá la instalación de,

al menos, un banco p+blico a!adi1ndose una superficie libre contigua superior

a -,A8 m., para permitir la estancia de una persona en silla de ruedas.

Parámetros fundamentales a considerar para un banco

• (siento

(ltura> @8F@Acm.

Profundidad máima> @Acm.

(ngulo máimo de inclinación asiento? respaldo> -8AD.

(nchura ocupada por una persona> J8cm.

• 3eposabrazos

(ltura máima reposabrazos? asiento> 7Acm.

;oporte firme a la altura de la región lumbar> -Ccm.

;oporte

*spacio libre a nivel de suelo respecto de la vertical> Icm.

• (poyos isquiáticos

;on elementos que permiten el descanso en posición estática, sin necesidad

de tener que realizar el esfuerzo de sentarse y levantarse.

( lo largo del recorrido peatonal se preverá la disposición de elementos que

permitan descansar en posición semaFsentada. Los apoyos isquiáticos

permiten recobrar fácilmente la posición erguida y representan una oportunidad

de reposo particularmente adecuada a personas ancianas o con discapacidad

física. Pueden ser utilizados para delimitar la banda de paso peatonal. /unto a

los grupos de asientos o bancos podrán disponerse apoyos isquiáticos de

longitud igual o superior a -@8 cm.

La altura de las barras de apoyo será de BA cm. y 8 cm. presentando una

inclinación de unos C8 con respecto a la vertical.

6. M59&4&#$&5 ; *<&(#&*)%5

*l mobiliario y equipamiento son piezas clave en la calidad ambiental de un

jardín o parque, en su confort, accesibilidad y seguridad. Para que un elemento



de mobiliario o equipamiento urbano pueda considerarse accesible, habrá que

atender a C factores complementarios, como son> un dise!o accesible del

elemento #lo que incluye su fácil identificación y comprensión)E una ubicación

adecuada del elemento #lo que permite la aproimación y uso del mismo)E y

una correcta dotación #lo que se traduce en la disposición en el espacio de un

n+mero suficiente y en un emplazamiento asimismo idóneo). Los itinerarios

peatonales de parques y jardines, así como las plazoletas, rincones, rosaledas,

(lamedas y otras zonas deberán ir provistas de bancos que faciliten el

descanso, el reposo y el disfrute del paseo, procurando que la disposición de

estos elementos no interfiera en el itinerario.

(demás de bancos, asientos y apoyos isquiáticos, otros elementos de

mobiliario urbano de inter1s en un parque o jardín son las papeleras, las

fuentes para beber, los sane canes, los tel1fonos p+blicos, los báculos de

iluminación, los bolardos y vallas en tanto que elementos delimitadores, así

como los juegos y parques infantiles que se analizan de forma independiente

las fuentes ornamentales y las piezas escultóricas son de gran inter1s, en el

plano est1tico y ambiental.

. 5)#+ * $*'$*5 ; B*5+ &)#)%&4*+

La necesidad de juego en la infancia requiere de unos espacios donde sea

posible el contacto entre los ni!os y de 1stos con los adultos, ya que una de las

formas que tiene la infancia de conocer y relacionarse con el mundo que le

rodea es, precisamente, a trav1s del juego.

*stos espacios deben facilitar su independencia, su destreza y la adquisición

de habilidades, debiendo quedar garantizada, al mismo tiempo, su seguridad

de recreo y juegos infantiles. La necesidad de juego en la infancia requiere deunos espacios donde sea posible el contacto entre los ni!os y de 1stos con los

adultos, ya que una de las formas que tiene la infancia de conocer y

relacionarse con el mundo que le rodea es, precisamente, a trav1s del juego.

*stos espacios deben facilitar su independencia, su destreza y la adquisición

de habilidades, debiendo quedar garantizada, al mismo tiempo, su seguridad.

Mrea de juegos infantiles.

( continuación se sintetizan las principales características en materia deaccesibilidad que se han de tener en cuenta en su dise!o>



• 'ispondrán de accesos libres de barreras de modo que se permita el

desenvolvimiento de ni!os con alguna discapacidad.• ;e acondicionarán bancos y zonas de descanso próimos a las áreas de

juegos para los acompa!antes, con independencia de tener o no una

situación de movilidad o comunicación reducida.• ;e podrá incorporar información +til al usuario como, por ejemplo,

tel1fonos de urgencia en caso de accidente, tel1fonos de avisos de

conservación de los equipamientos, la indicación de la prohibición de

entrada de animales dom1sticos por razones de seguridad e higiene, así

como la relativa a las edades de uso de los juegos.

Los juegos se dispondrán por zonas, en función de los rangos de edad de losni!os. Las zonas de los más peque!os estarán convenientemente delimitadas.

La zona destinada a estos juegos deberá estar delimitada, bien mediante el

empleo de medios naturales #árboles, arbustos, superficies rocosas) o

mediante el vallado, pero en cualquier caso, los ni!os deben ser conscientes

de que están saliendo o entrando en una zona de juego.

=na zona de juegos que presente contrastes de color adecuados será

beneficiosa para todos los ni!os, especialmente para aquellos que presenten

alguna deficiencia visual o intelectual, ya que percibirán mejor su entorno.

Las zonas de juegos infantiles estarán alejadas de zonas de tráfico rodado

intensoE si ello no fuera posible, se separarán convenientemente de las

calzadas y 1stas se dotarán de badenes o bandas sonoras para aminorar la

velocidad del tráfico, recurriendo a la se!alización viaria, con instalación de

indicadores de preferencia peatonal y de peligro similares a las de las zonas

escolares. Las zonas de juegos infantiles dispondrán de un suelo adecuado,

bien de arena, de material fleible sint1tico u otro que amortigKe caídas y

golpes.

Los juegos serán seguros y no contendrán elementos o dispositivos

generadores de riesgos, siempre que se haga el uso correcto de los mismos.

*n general, debe tener cantos suaves, redondeados y sin aristas o elementos

metálicos. &i por el tipo de material ni por el dise!o del elemento se crearán

zonas o superficies cortantes.



Los juegos deben estar dise!ados para que los ni!os puedan ser auiliados o

ayudados por adultos. Los juegos tendrán un dise!o que propicie la integración

y la comunicación, reforzando las capacidades respectivas.

(simismo se han de plantear una serie de consideraciones que permitan la

integración de ni!os con diferentes capacidades, jugando en igualdad de

condiciones con los demás, para ello>

• Los juegos deben proporcionar facilidades para pasar" desde una silla

de ruedas hasta una plataforma distribuidora.• =n ni!o que tiene dificultades para sentarse podrá hacerlo sin problemas

si tiene una buena sujeción de los pies que estabilice la postura del resto

del cuerpo y pueda agarrarse con las manos en elementos móviles. *s

conveniente que tenga soporte lateral para los pies, la espalda y sitio

para que un adulto le pueda sujetar.• (demás, hay que considerar si puede elegir distintas posiciones para

sentarse y si es fácil montarse en el elemento.• *l equipo debe contar con asideros, peque!os agujeros o elementos

similares para las manos.• Las partes que deban manipularse deberán estar a una altura accesible.

8. C&$'&%5+ 9&5+#4#94*+

*l ejercicio físico no sólo contribuye a la rehabilitación, sino a la prevención de

riesgos cardiovasculares y de otro tipo, facilita el mantenimiento de personas

mayores y con diabetes, entre otros beneficiosE es pues otra forma de abordar

la accesibilidad. Los circuitos biosaludables contarán de sendas propias,

independientes de la red de recorridos peatonales del parque, estarán

convenientemente se!alizadas y los aparatos se dise!arán en función de las

diferentes capacidades de la persona.

. A+*5+ (94&'5+

(cceso eterior> deberá efectuarse a nivel. ;e evitarán gradas o escalones

mediante la utilización de rampas accesibles. 0endrá dimensiones tales que

permitan en todo caso el inscribir un círculo de -A8 cm. de diámetro.



Puertas> luz libre mínima de I8 cm. y altura mínima de 7-8 cm., con tiradores a

una altura de 8 cm. y de grosor entre C y A cm.

9abina> dimensiones mínimas de 788788 cm., disposición que permita

inscribir una circunferencia de -A8 cm. de diámetro.

9ualquier accesorio colocado en el interior del aseo estará situado a una altura

del suelo comprendida entre 8 y -88 cm.

10. F*)%*+

'eben ubicarse en la zona eterior de las aceras, en los laterales de las

sendas y caminos en el parque y jardines, y en zonas próimas a las áreas de

descanso o en ellas. ;u ubicación ha de ser tal que no interfieran en la banda

libre de circulación peatonal. *l grifo se situará de forma paralela a la línea de

paso. *l ca!o estará a una altura de I8FIA cm.

'ise!o> será tal que permita su uso a ni!os, ancianos y personas con alguna

discapacidad. Preferentemente de forma circular o troncoFcónica. *n caso de

fuentes empotradas en un paramento se dispondrá una pila a BA cm. del suelo,

lo suficientemente amplia y profunda para que el agua no salpique, pero que no

impida la aproimación frontal de una silla de ruedas. *l surtidor y los mandos

estarán a I8 cm. del suelo. La otra pila se dispondrá a una altura del suelo en

torno a A cm.

0odo el perímetro de la fuente estará se!alizado con pavimento de color y

tetura diferenciado, de I8 cm. de anchura.

11. P#(*4*$#+

;e ubicarán en el borde eterior de las aceras, y en los bordes de los caminos

y sendas peatonales en parques y jardines, sin interrumpir la banda libre decirculación peatonal y de forma que el acceso a la misma est1 libre de

obstáculos.

'ise!o> se recomienda instalarlas de forma que su sección se prolongue hasta

el suelo en su totalidad, lo que facilita su detección con el bastón. Pueden ser

basculantes o colgantes.

*n papeleras con boca superior, 1sta debe quedar a una altura aproimada de

I8 cm. 'el suelo. ;i la boca está en un lateral, la altura máima recomendadade colocación es de -88 cm.



12. F#$54#+ ; #49$#5 (94&'5

Las farolas, báculos de iluminación y otro tipo de luminarias en la vía p+blica

tendrán un dise!o tal que permita su fácil localización y detección por personas

invidentes o con deficiencia visual.

;u altura libre mínima será de 7-8 cm. ;e reforzará la iluminación en

determinadas zonas, tales como> cambios de nivel en itinerarios peatonales

mediante rampas y escaleras, pasos peatonales con especial flujo de

circulación peatonal nocturna, sendas peatonales en parques y jardines,

delimitación de setos y zonas ajardinadas, rótulos de se!alización informativa>

paradas de tai, tel1fonos p+blicos, etc.

*l alumbrado p+blico general tendrá una intensidad que estará en torno a los

-88 lues y una intensidad puntual #áreas de mobiliario, rampas, escaleras,

etc.) en torno a los 788 lues

*l /ardín 0erap1utico 2icentenario se clasifica en el &ivel Practicable de

(ccesibilidad, debido a que sus características no cumplen el -88D de la

normativa para que este entorno sea óptimo para todo tipo de usuario, se

puede evidenciar por la ausencia de se!alizaciones para personas con

discapacidad auditiva y por la presencia de diversas barreras físicas epuestas

anteriormente. ;in embargo, se puede destacar que por sus características, sin

ajustarse a todos los requisitos que lo hacen adaptado, permite su utilización

autónoma por personas con otros tipos de discapacidad.

A)*5+



*ntrada principal del /ardín 0erap1utico Nona de juegos de ni!os.

Nonas estacionarias 3ampas de acceso a quioscos

*ntrada del metro hacia el jardín 0ransporte Publico



*lementos ornamentales Nona de juegos de ni!os

(seos ;e!alizaciones

accesibilidad al jardín terapéutico bicentenario de los teques

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