abc de la costura-0001[1]

8/7/2019 ABC de La Costura-0001[1]

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Lo que usted debe saberacercade las telasTodasias telas lon hechascon dos ipos d fibtasrMttI r . ib t . narur 'e 'P o,cder de pln'ds' ' "r ndle ' : .godn. land.\ed t l ino. l ' l ib ' ' rnrerr.a i se obtienen medianle procesosqumicos.Enire ellasencontraremosel polister,nrlon, cerato,spndexy m-

Con la .ombinacin de fibras naturalesy sintticasseobtienen'z.ldrque ofrecen las mejorescalidadesde !a 'rias fibfas. Por ejemplo,la res;stenciadel nylon se puedecombinaf con la capacidadde la lanaparaguardarel caloriel polisterrequiere pocoscuidados,eslalenmia se puedecombinar con la comodidadque brinda el al8odn.fxiste una lariedad casiinfininde mezclas,cdaunacndisrintasventajasydesvDtajas.Busqueenel orillode lalelael contenidode fibraspara que sepaqu clasede fibrasyen qucantidadsetilizaronen lafabricacindes. rel T,bin busque las instruccioDerpara el cuidado de la tel.E\anine la,rtr?de la tela- cmosesinte,cmosepliega,

'i semaltia fcilmenreo se deshilacha,y si estira.fnvuel'ra su maDoo brazo con la relapara dterminarsi riene 12

txNra suavo tisa,pesadao liSera,queustednecesiiapa.ra un poyctodetrminado.Lstelastambinestnciasificadaspor ellipo de/t'i-i?,estoquiere deci cmo fueron bechas.Todas las telasson ya lea de ejjdoa ria te@ dPntoo lin t4ik \agbne/i). La tela tjidaen telar msconn es la de tejldo n1ssencillo.Por ejemplo,la nuselina, la popelinay la taleta.Lamerclilla(sarga)I la gabrdinaesintejidasen diagonal.Ellatn de algodnesun tejido de satn.Los tejidosde punlotambiniinen!riasclasificacions.Eljers,!esejemplodeun rej idode punro.eni l lo .Lo' tej ido.dFpu. " p, r .u .ter pueden hacersemediante los procesospara el tjidorachel,el punto volteadoo el tjido con dibujo.trl fieltro esun ejemplo de tela no tejida (aglornrado).La seleccinde la lela adecuadapra su proyectode costura requiere cierlpctica.Consulteel reversodel sobredl palrn paraalgnassugernciasv aprenddetermrnarla txtura de la tla.Una lela de buenacalidadno tienequesr cara. Escojauna tla bien hechaqu le linte bien ,vqu consrveun buen aspecto.

Telas fciles de coser

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Pad . lgod Iels pra cn* 'lels init.nin lino felas d putlo lbfnr.s Lrnr nPrcrd Nlezclilh

Existenmuchastels fcilesyrpidasde coser'[!tas tels!uelcn sertelarde nedino peso,relasde lejido de lelarsencillo o telasde lejido de punto rme La rlayora d raso requierentermiradosconplicadoso n maneioesPecial'ia qui se derhilachanmul poco o no se deshilachneo loLos estampadospeqLreos.los estampadosgrancle!I rasr . r . r . I gnrr . .o r tu ,i le. de , " - r leb idu quen rcquiereDquer isualnla! costuras.LosestanPados,enesPecialsijon obs(uros.puedenoctrltarimpeeccionesdelasPuntadas-

l,as telai d tiido de relr sencillo,como la Popelinao e lpdol rnode a lqodon,s;empre 'n una\uenr e lercrJn Lo 'ie j ido 'depurr ;dc e la(r i (id ;d noderada' e ' rableo rer lu iern acabadoen las orillas de las coluras Y su elasticidadfacilital ajuste.La telasde fibrasnatrales,tono losalgodo'nesy laslnasligeras,snfcilesde cosd porqucla! putada!entran con facilidad e elis.Para ns eiemplos de lelas fciles d coscr,ver qu telasse rccomiedin ei el rerersode los patn'nsParaprndas"fcilesde hacei .


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Manejo de telas especialesDebido a su diseo o fablicacin, cierto tipo cle telasreouiere Lrn trato espeial cuando se acomoda el pa 'tn paa el corte y;du.ante la confeccin ,c.lgunasreld. r ' t,i le ' de , o.ei r "endenrrodee' r,regorrdEl nanejo especial que requieren a menudo es mu). imple. l - recuenremente.olorequieren un p'o ma'poiejemplo, el acabado de las costuras, o uD poco

l) Las telas crdads y con pelilto' como .l rerc'opelo, la terciopana, el lelour, ta franela I la Pana re'iuiee" .rn cuidado espciai al cortarlas lstas telasidquieren un tono claro y brilioso cuando se les peinalonerrudln". r enre.1 .e ob- u, . ,cn.undo 'e le ' Pina , "nr pelo.Pdr e! r rarq e .u Prendd rengdo'ronu, , dcbe. ' , r r "r 'u. p;e/a. de . ' rdo, o n el drJgr 'ma "con pel i l lo", de la hoja de instruccionesdel Patrn. Decida qu direccin quiere que siga el Pelo dela tela, y desPuscorte todas las piezas del P2r.n conlasorillas superioresorientadas en la mism .lireccin.Aunque ei satn y la tafeta moar no son telas conpelillos, sus supeficies lusrrosas eflejan la luz de forina rlifeente n cada direccin lonsiiudinal. Decidaqu efecto pefiere y coloque las piezas del patrn cn

2) Las tlas transparntes lucen ms con costuras yacabados especialei Las pestaas sin acabado de lascostuashacn desmeecdel aspectofrgil y traslcidode telas coro gasade algodn, batista, tira hrda.la ochifn. Las costuras francesas soD las Preferidas paraestas telasr aunque tambin se Pueden elegir otros

3) Las telas asagadascomo la nezclilla v la gabardina tienen un ieiido diaqonal. Si sie se nota mucho,colte s pan ig1alquels telas "con Pelillo" y evitelo. pau "ne. r r rdc, udo' para , . . r iPo dc rel" ' ' urdragonales.I a nerth' la rc dc.hi l'\d, u larr l rdJd Porlo ranto fequiere de Lurtu'a5 Lerr .Ld \4) La. !el ;s a rayasy los kranes rcqr e:en un 'urdrdo especil al acomodar l cortar las Piezasdel patrn(psinas'16a 49).Paracasalos .uadros y las rayasenisiosturs. es necesaio comprar tela extra Comprede .25a .50m (X a yarda)msde lo que Pidecl patrndependiendodc la anrPlituddel nodelo) Ls telas de punto detren manjarse con delicadeza dLrrantc la confeccin de la Prenda Pr elitarqu sc deformen las Piezas Para cste tPo de telas se'equi , r"n pun' .d, . . J, rbdo. e\pe' :dle' rPRind' 7bI 7br .a f ln dc,on'er ' , r rd el" ' r ' : . lad rPropradJ' 6) Las telas con diso en un solo sentido, talescono alnos estampados con flores r dibuios !isto's"', .eq,ii"ren q"e tai piezas del parn se acomodenen el sent ido de las telas"con pel i l lo ("cn s'nr 'donico"). a fin de que unas no queden con el estampado hacia ariba -! tras con el eranPado hacia abajoLas telascon cenefa se cortan a lo ancho cle Ia tela, enlugar de a lo largo Por lo general re-quieren cle masteia. Elila patrons Para iela con cnefa i que especifiquen la cantidad de tela necesaia.


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Gua de telas y tcnicas de costura9/65

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abriB.\. lonetas,relas

jeNe.r. tks .le Pun)icla .le roalla nrtch,

relasde punto doble,

14/90

161100

1.1/90lfi/100


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EntretelasLasentrerelasdn soporrea csibdas lasprendas,consrlenla capainterna de tela qu seutilira para darle fonn I fir.nre/ der l le.d. l. prendd "n1" " . .uFt.o,.puo..pret inas,bolsas,solapas,voja les.,{unlos modelosmssencilhs pueden reqerif una enfetela para rerorzar rose\ o 'e..vbraco dobldi l lo.| cn e'Ftrl ; d n., ue,p "laprendayaludaaconsenarsurigidezapesardelaslavid,voer uso contlnuo.l-as eDtretelasse fabricancon diferntcstipos de fibrasv grosores.Un parrn puede equerir rs de u ripo deetretel. Seleccioneh entretelade a.u.do con el gr.,sorde la rel, el ripo de (da que se reqLrierar dc acuerdotmbjn con la forma eD que se limpiar la pre da. porrFlqenerl . len'rFrela, lcbp.-. ,1 rr i . rner., , , mj.I igeraque la lela qe se!a a ur i li /ar.p l ieguedos capasJuntasde Ia lel ! 1aenrretel par e f \i cen bien.ccerI.mente, los(uel los\ puinx requicrcnrlete lasmsrg idas.Paralastelasrrnsparenres,ta l rez lo rcU esutrtrzaiunpedazode la misrrte lacomoen.erela

l,s tlld puedenser1, ,t1trejidase ielr)o glonaa{ lsin rejido).Laselieretasde hilo ric eDranrai ufdinbreldebenconanl h ikr juntoconlapicraquese\a a enrfere1r.La entrerelaaglomeradasehacencdianre el bondeadod lasfibras.No tieDehilo. Los aglomeudosque no .lan desipuedencortarseen dalquer difec.in r o sedesbilchan.Los agtomerado!elsricosestirana l an.ho. lo cuales 'rr\iril en las relasde punio.Los dos l ipos de entrerelasse pucdendquir i re dosPr.sentacrfrresr,ilfrry'am..er .\ enltd,in.Jutanabk\.La\entretelaspara cosrdebenprendrsccon alfilereso hitlartase,I por ltitr'o se fan a la pieza del modek con unpespuntea m{tuina.Las entretclasfLsionbleshenn uDcubri'nienro en una cara que,al plan.h,rrl\ lapor, sedernte ! pegala entrelelaa la tela.Lasene(eta!lusDnable\Ienin empr.d..n bol . ' de pl "{r . . . . . , . r I , i , . .F,parasu apl ica. in.Sigacidad.samenreiat i su(cr)ncs,\a que hr\ d i ferenciasenne el las.c l rard,)\a i pegarlaentfete larcrmoadheib le,udl ic un l ienzohLimedoparapldnLhr.d. e,r . trmop'orFqed . ,r , \ p ^p' ,r , i . ,nrmasvaporparaqne pegeer rermoa.lhe\ \o.l,a eleccin etre una enrretelafu!ionable ! una prcoserdependeen grn parledelgurro perrDal l.asentrctctsparacoserrquierennlsrrabajo nano l.a! fusionabtesseaplican con Insfa.ilidad I rapidez \ l drn m! cnefpo ala ptnda. Sin embargo,alguns tcls fras no resisrenelcalorque,pa sr apl icacin,requieicla i ener. lasfusio.nables.Lasentretelasfusionablesn. jox.ptaspara1srelaslexturizadascomokx creps,porqLresroipierdensulexturLasentrellassefabricanen dnerir !ro\ore\. dcsdemu,!finas haslagruesas,y por lo geefal r ieDenen blanco,gris,beigeo negro.Adems,se pueden adquirir enrerela5esperiales para pretins,puos! cuel16 qLreiariliran la confeccin.Estasentretelasprcortadasrieen laslineasde costuraIn,,dd, f in d. q, .1. , , i ' . -?r ' p" .c j r .Oro a riliar de la costufaes la rcd fusn)nable,que sepuedeadqir i ren t i rasde lar iosancho!.Era cnretela.onengomadoen ambascaras.permite tgr una enhereladelasquesonpara.oser,a Ia te lade confeccin. l ,ared fusio.nabletambinpudeusarseparaha.cr dobladillos,manreneren la posici deseadaunapliccin r fijar en luga lixparchesantcsde Ia costura.

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HilosSeleccionhilosde la meior calidad,adecadosDarala fibra\ f l gru.o,de l r reld.. , , omo p'et , rpode Lrddquerr\ Lr l i /cr . P. ,reglrgenert .L| l t i ,e t - i t ,a. l ; f ihr,nJruralesparalastelasde fibrasnaturates,e hilos defibrassint.ticaspara lastelassinrticas.La fomgrafde arriba ha sidompl i i i (d20 \(e' paramosrrartosdet rs.

lr f l h i lo d algodoncon pote\ tere\ ur hr t , ,r tFu- .gPrerrp'rodo rpode d m.tuin\ruliliza en lodo tipo de relas:fibras naruraiesr snrerlcas,tclas de punto y rejidas.2) IIhilo extafino de alsodncon Dolirer reduclosfuncidosor telasligeras,y no seanudao serompeduranreel bordado a nqiDa.. 3) El torzal para hilvanr y coser ojales es ideat paran er pe\pLnrA.fa' punrd.progrnddd.d,1orr , ,.ypara acordonar.aleshechosa mquin y trlauo.4) .n hilo para acolchara mano ei un hilo de algodnode polistercon algodnrcsisrenleque no seenredl, no schacenudos,ni se abre mienrrar se csrncosiendoa mano

5)tl hilo pam boronsy rapetesesidealparalascoruras mano qe equrereDuna mayor esisrencia.6) tl hilo de polisrerde fibas tagaser suale l unifor.me, y cs uot par coser nquina o a nano.. 7) n.hilo d algodn10070mecerizado seusapara lastelastejidd de Iibras nalurales,comoel algodn,l tino yla lana.[fe^hilo no sepuedr usaren tetasde punro porqucno tiene sulicienteelasricida.t

Adornos y cintasflija cinrasr adornosquecombineDcon su ttaL con el hilo..Lamalora de lascimasy adornospuedencosersea m.' lur.Lnuer gur ,.r rerenque,o\ ' .e r ano. {phquc' I I ,rmFnrop,eer,oi do a to. .dorn . . quepiFr :e j r . .Lrzaren rsprnoasque 5et \arn en (\.t) El bisconn mide 1.3cm de anchotrh,,). El biesan.cho tiene2.?(m (?/s') de anchoestascinrassi pueoenao.quir i rS.neraln.nrer ,nlorr ., .do. " 'q re; I . tgln".lus.re.ld. h\ ' o F' mpd,^.f . l bre..e p . , J. Lvr en \ i . .ns, laretasI coo adorno,2) bies rdobladosin'epara ribetearorillas sin acaba.do.Vieneen anchosde 6 mm 0/a") ! de I 3 cm ('D,).3) Llexl raforde encai.. ur i l r / rpr. F . , .bdodr urd.r i \o oe d"oladir l " .pdtucl enr .edo,de er, " 'F. I uuu , ,pude relrs4) xtrafor d tta es1007.de raln o polister,mideI cm (3h') de ancho susapara erira que deformentascoruras, para el cabado de dobladilloii para reforzar es.

5) La espiguillavieneen anchosd 6 mm ('/1"), 1.3cm('/, '),y 1.5cm,(5/B'),l seusapara reala-radonos) orillas.6) Lrrencilla fuedf,Jdqu lbj Latrenc la sepuedeadquirir en diferenleserilos:conpuntas,sulach,rmarinera.Util.ela pararealzardera es,cor.parareaDardetalles,corr, . dF jr a, . . r adrrJ, o p . .r k. p, . boro,e.7)Flgalonasarsado.euv | " ' ; , i , , ,^. ,1r.7) r-lSaronasargadoseusapafareforrar cosrufasy lineasqu se enrollan .on facilidad.8) ! |bicsa.ordonadoe.un aoo r" , " ret ,eque.ein.sertan las cofuras para dfinir \ decorarornras.9rFl resortc.e rn.errFnlteta.p4 dtrorm prpr i .nr . . puo.\ r - ore. . I lde pLn." 9a ,, ' io, ,Lgbr,o;m^. r , . , queFl rF.of IFde l - i lo. f l | " ej .uo. ,9c, . .eerro, t n'nFno..\ \e pueden,o\1 d,re.rmef le.ohrFl l . t t ' re'of le p, p,pr i r. cne, r i 1,. \F'r . , .e. Drde\ . rrqLe


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DOronaouras ) cterres.11!yl"* *.: arrcuiosd meceria.raseaparaquesecomD'nenron la prenda o paraqueresaltener ellar.ie denun toquede moda.- .1 Lo. boroes petorados,on du. o, Lrro gx] ,o. .ul.,rroDesde uso geeral._- .r , , ! , l ,boJone;con ph r.enenLn p.e o ra o q-, \ r pure! ln drl burn.

,3)I n. boronesforador . , D rF. lent^nalP oe d_prejrd L , oto, .dq I, oc Lu.botoDesdeegan(he..cnenbo-une,t .go.\ t, ,u,. . , " r1. ,, "n piel oinir . , . inpie.r ." . ,1 , ' . , , , , ,

. j) Losalanees sonbolonadurasde presilasr born rle" " J: ' Ln ,oqlp de cteg1." . pendd, ur , r . re, .0r r. ntasde brochesde presion et Veto' .eun para abochar piezasras lapadasen chaqueras,.amrsas ,r lestidos informales '

_,Ll-l:,_s:l:f* "h':s o de prerinaseuti,,zanpa,ar rcnr prer ' r sn ttdas) pnralones., Lo. garchos ) pres i l ta. . .n "hro,h. ,dcr" . , tuer, ,u. , dpn,,ndeip,enda. io. ar .n r"n_"no,,plorados para rar ios srosoresdc retasI' lo. brochebdi prs idn "n por denrro de h:en\ron, ratescomo los Duosl0' 1, . brocherde rmachegigantes.e .lo, .n r.1 r .) )/: u, o' , un, pin, ,, . ," , i , te. .n l , pd,r , .\ " rur p /" prenda par" , r . . r Jn "r" . ro e..rLrv"

CierresI .o. Frr . r?ncn drn.A ne.at i .o . . r dr pr . .o, o r ienFnLn,"^D t, .1rr i ,d d, ot .c ,rerqre , , r rL " ur. , , r r r" rejrdrAmbu. I po. r ienel lFn gru.or par, u.o eener Lo. , reres n espiralsonIigeLos,m5flexlbtes.rskrtes al cakxl.llllli1g,.'; r.oscierre!de metarsonmsEruesosy !el , , j ' , / rn pr" rer.oe"ddJ.\ rup. depo,r\J ALIUueBenerr.nFnlFlor ienp\ r . r I . l i . " tado,p.r . qL.r . , . . r rurermL,nu.lgn, .n grrnde,.oe . o ore. l rerr_ r er,n re. .o. poroou. r" . ,1 '*n , n t" preno..ll Lo. cirs de potierrre uso general-, , ao..uroo.parrFrd.derdortn\gru"orF,enrJtda.prtd.oer\ \errdo\ r ,pJmlo, ruc l to.cnrpteJo,en tdde.o, . rondpthB,r) I s cieresnticosde nso generat.on ,.p re, tuer.e: ourr ,e ' pdr. ropadepo,I , ,d. ,onu rdmDrnp | pd1rrone,_'td." .r .sr idorLarr i , . r lo,ernpeaou.eI t , de.ordcrndet hogar,3) I o. cierresde cobrpara panratoe! de mz(i a .nn.rerre, l erJ . ,o,f i , r iado" . ,un el e\ rF , . , ter ,ur, , I . roo,: l : : i , " l , p, , , o.nrrone.denezcri . .op, r. r ,bdroFnrormt.er , ret\de pesomedrnnv c,uei , \4) I .cierrerabieflosde lnerat.e puiaen aaqurr .n o..oF-p^f lr r r i , J to\ pdr l de.o,. . ,on dFthog;, .Lo. , ip.r rer rDrer lo.rerc ' . ib lr . . iene. dF.t i lddorp"r o-.," , o,por Pre\e., 5l . I o. c ies bie tosde pts ico.on l |ger,^.tuc,rp.,durarer.| lenFnLnperrnerrrathpiqre .a ru, lula seapare. su apariscia decorativaroihace iuearesparara opa de elqurar y de inrieno.6, l - " . c ienescon dobtecorredera.r ( ie r, , dbi n,l-ePrn"o' gn dor, . I?der" .qle Dcrnirn.r ,r to, porra paresuperior e inferior.

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Cmo acomodar,marcar y cortar elpatrnUnalez que stedha escogidolpatr t la tela,y que hareunido todo el equipo necsario,estlista para empezal confeccinde su prenda.Aies de cortar la lela, asegt'resede qe staha sido preparadadebidamentey d queel patrn estbin comodado.Gan parte de la Prepra-cin y manerade aconodar la tela rienque vecon el hilo de sta. hik d b tk se refiere a la dirccnlongitudinal en la cual corre la urdimbe d la tela.La, tlastejidasen telar tiennhilo! lonSitudialesenloscualsseentretejenhilos transvrsaes.Cuahdoestoshi .los seentrecruzanformando nglosrectos,sdicequ lark estl io.Si el tjido de h;los longitudinalesy rans.versalesno forma ngulosctos,entoncsla rr3rtoci. Es esencilqu su tela eslal hilo antesde cortarla.Sino corta la tela al hilo, la prendano caer,ni ! ajusta'

A la dirccinque sigunIos hilos longitdinalesse lellama la di'rEsthilo d la tia es paralelo al tilr,quesla tira angostade tejido Insapretadoenlos mrge'neslongitudinalesde la tela.Debido a qu 'oshlos longi'tudinalesson ms resistenteiy nrsestable,que los hlosransversales,lamayoradelasprndassecortande talmo'do que ]a rdnbre quedevertiral. Los hilos translersalesfornan la rrde la tela,]a cual fornan8lo rclo conl oillo. [n la mayoria de lastelas,la trama da un pocode s.Las tela, con ceefa genralmentesecoranen Ia di'recc;nde la trama(elhilo transversal),paraqueesteadorno quede horizontal en la penda.

Ls teastEids en tela tienen hilos longitudinales(l) yt.ansversales{2).Los hioslongnudinalesso msressten-ies,ya que debe soporlar una mayor tensindurn eltejido.El sesgo(3)pudesecualquierdire.cin diagonal.El sesgoperfecto(4)da Iugar a un Dgulode 45 Srado!,es1que porpo.ciona mayor elasticidad.

Cualquierln diagonalquecrucela lramay la rdim'bre sedenomitr.rvrg.Lar tela!co adasal scsgotienenmaslasticidadque las tels corDdasal hilo. El i6g pl, reforma candola lneadiagonalformaun ngulode 45 gradoscon cualquiror;llavtical.lst ngloeselque brin.da mayor elaficidad. Las tias cortadasal sesgopertectognenlmenteseutilizar para el acabadode orillas cuvas,talescomoescotesI sisas.Lasrelasacuadrosy arayar Pue'den (ortarseal sesgoparadarlcierto efe(to r la prenda.Las prendas cortada, al sesgoperle(to foman suavesPlreSues.Lastel de punto estnhechasa basede mallaso bLclesentrlazadosde hilo que forman costillas.Lascostillascorren paralelasa los ladoslongitudinalesde la tela,su drreccine! igual al hilo d lasrelastjidasen relar.l.ashilera, de malasquefornan n ngulorecto con la, costillssedenominanprdry se puedenconpararcon la tramade ld lelsrej idasen relar La' rela 'de punr" nu renensesgonorillo. Algunastelasde puntoplanastienenlosmr'geneslatralesperforadosqusesemejaalorillo, peronosepuedeconar en ros para determinael hilo verdade'ro. Lastlasd pnlo tinenmayorelasiicidada lo ancho,por e\o 'e , o' rande n'neratue lr r r ,nr q.redeen P". ic horiz-ontalalrededordel cucpo para brindar mxi

Ii telasde punto tienen cofillas longitudinals(l ) quevan pralelasal largo de la tela.Las hileras ransvesales(?)forhan nSulosrectos.on las.osrillas.Atgunastelasdpunto son plaas.Olras sonde fbrma tublar;stassepeden abrirylepaale a lo largo delscostillaslogitudinales,si esque el diagrana de.ote requiereu sologrosor

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Preparacinde la telaAnlesde acomodarelpatrn, efeclelospasosnecesflospara prepafr la lela paa el corle. i-a etiquelacn el rollodel ' r 1,.inJ:." .r .r ' r ' \ ' en, r- er ,p,o.. . ip,ngeri rnL' .nJ.r j ,;n,o.\ i l " rF lJn, hr ' ibrd,, ,n rr"umicnr.ri l r t reen.ogr4o.o,r l er: , t , .c" : ' ,d. \ue e1,g.r nr.del rno por ciento, entoncesustcd dcbcr darle cl trara-lr)ienlo de preecogidoantesde cortrla. Co frecuenciatambin se aconsejapreencogerlas rclasde punto. ra queestodisminuycla rigidez del engoradoqualgunarlecesocsionasltos en lascosturas.Los.ierres,! adornostam.bin puede feqoerir preercogido.Las telasque sellanen se.o puedense pfeencogidascon planchadoa !apor,o bien. ustedpuedeen!iarls al serviciodc lavadoen sec.)para que lo hagaun profesion1.Estotiene especial;nvor.

tanciasi ustedplanesar cntretelasrermodheribles,,!aque para la aplicacinde ras sefequiefeuna mar,orcanI J. ' ,1de\rp", quepdr un l r l 'n . h"" ,o ' .n.1.. , {L pLede hcer que la tela seencoja.Para ceftiorarsede que larelaer al hilo, primero enderecelos extremosransrersa.les d la tela.En Lastelastejida! er telar,jale un hilo dcla t!ma(a lo nchode la tela),o hga un corte a lo lagodel disenodel tejidoren las tclasde punto. hgr un corteab largo,haciendocoincidirlosorillosylosexlrenos rrans.rcrsalcs.Si la tela se abolsa,quierc decif que esttorcida.Una lel aspuedeenderezarseplanchndolaa lapor. Para ello prendala rcl con alfileresa lo lrgo de los orillorI en rrbo! cxtremos,hciendo coincidir los exrrenos.lela tela.Despus,planchedesdeel orillo haciacl doblez.Lastelasnru! torcidasse enderez.tncfirando la reLaal sesgoLas tcLs con acabadospernanelresno pueden ser es.

Preencojlastelaslavablespor nedb del lavadoy el sccado que ufed ulilizaraen la prenda ternida. Tambilaspuedesuergir en aguacaliente.Tarscuiridos30 minutos a una hora, erprima la tela sualeneire ) squelacomo secariala pfeDdaterminada.

Planchea vapor lstelasque se 1a!anrn secpra preencogerlas.Aplique el vapor uniformemeDree la rela,nolicndo la pln.ha horizonral o lerricalrenre(no lo hagacn direccn-)ndiagonal).Despusde ero, de.jeque 1alela se+gLe.obre Lr" .-Dr, l , , ,e pr i .a \ rLJ\eou'. nte cp,o\ ' ., ' r . ldrpnr . , ' r ' ,o " .e, . hotu. u l-Jr " \ ' e -r F p, fe, .

Cmo enderezar los extremos transversalesde la tela

Jale los hilos paraendefezar las telas teiidas cn telaf. Flaga cn el orillo uD pequeo corte con las iijeras. tome uo odos hi los de la r rama a lo ancho l j1elos suaremene. Deslice con la otramano la telahastaque logre sacarl$ hilos.Corte la tela a lo largo de la lne qedejaro los hilos sacados

Cotesobua neaparaenderezaru Ddiseo a ralas, a cuadroso cualquierotro tipo de diseocn rlrkjilar rl.Simplemenecoe ah la.go de unaInea ransversal de colo doDrnrante.No useesremtodo para laslra,nplapoque tal vezel dseono est

Cote sobr una hilera (una corillatransrersal)para nderezalos extre(de na te la de punto. T2l 'ez sca msfcil seguir la hil cra si ntes La marca.on un hilvn .on hilo conrasrante, ocon lpiz marcadof o greda.

Cmo preencoger la tela


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Cmo acomodar el PatronPd'a,omodatel Prrn.PrePr 'un irea d' r rabaoamol ia.Doreremplo,;na m"(on unarblae!pe( idlp ' r tor 'i " u 'ra ,"upeirr . i "pta"ala)gReuntod'l ' piea'de lpatrn coriespondiintesal modelo que ustedha legidoi plncrrelascnuna planchalecav calienteParaq itarlesla5 artuqas.Cons 'ulreen la hojde rnstru( ' ione'de l Prrn11di'nmaprl' olor , iondPlprrn'obreraIelr Frrn'di, ' " , j .on ,n" gu. co" t iablepardcumodarcotreir\i ,oimenreel pirn Bu'queel drg'amaderuddopdr, ' "1model"qui usredhelegidoc n'hode la relv lrrlladel par; que estutilizando Cuandorrabjecon tei^, on pl. l i l lo" o, 'o ' tpo e relr"r"n un 'olo senr idopic ln,rs i . . , " aaiug' . . ionPel i l ro prr laclor' iniel , .piez.delprrn Crrculeeldidgramronunl;pvdFcolor pa que no lo contunda con ooDo6lel , ieta.enin 'e indique.onel diagldm' I d mroru de l. rel'' i dobln.on el derechohd'r denrroiro facil;talas laboresde marcary coser'l que al8narpira'e:rrnen (u Po' i ' idr Pra(o'r r ldt Ls 'c l'dealsodon r l ino.. mer iudo.eJoblanron el derechoh'c idj juer;l.1n,ssedobldn.on elre\e' hr iadtuet f lderechoe lastelaspuedese msliso v brilloso,o Puedete'ner un te idomjs pronunr iadotos or i l lo ' r ienFnmejor" ." t"o por e l aere,Lo e ld rel Si no Puededr inguirel derech; de la rela,seleccioneel lado que ls le guste! utilcelosiemprecomo ial. Si usalasdoscarasde la tela'n la prendayiacabada senohruna ligeradiferenciaenel to;o d 1aspieza,que no se notabadurante el corte'

El diaclamaparaaconodar el patrn le indicael lugataonde vir los oiillos y el doblez La malora de lasprn'das se cortan con el doblezal hilo de la tela Si la tela seLienequecorrarroneldoblF/. onrrhi lor lo an'hor 'enerdia n,e' doble/e'rtnr ' ad' omo-dohlFT" nJu",,"1"".f, l oble. tran'uersalno sedebusr n telasconDel i l lo" tlscon u solosent ido' A(omodelr .Pie/r 'ael PrronIomureirdi 'eneldi-qfuma.Losrmbolo. l lasmr '' qLeqer i l r / rnFr lo ' di am^ oaraa.omodarel prron5onig!le'en lmtorrae la. , mpani.querabr a n pr 'one\ 'Un pie/ddel Prrn en blnco,indica que estapiezasedebecortar con ellado inDrsohaciaarriba Unapiezasonbreadadebecor'ufse co'nel lado inpreso haciala tla L:na1inapunteadaindica oue la piezadebcortarsdos lecesCua;dorln; piezatr la mitad sonbreadavlaoira mit" * iun.o."ito qui... decir qe la relasecona dobl'da.Corteprimero la i otrar Piezas)de'spusdobleoralezla tela Da;acorlar sta Una pieza del Ptr que sepro'lonsa;s all de la lnade doblez,debecortane en na'oli.upu a.

t ruv"o.n

os.como3eacostumbraDesPsderor iar 'so,ra piea' ab'a l relaron Fl l ' lodererhuha,ia d ' ib ) comodFe'LPie/r ' inerndol f le 'h delhilo de la tela cor el hilo recto de la tela\ a queroda'l ' Pie/'de lpatrnenencumoddassobre la i . l , prndl'. on lf i len segunla' indi ' ionera continuaiin. No empiecea cortar hrsta qe hayaacomodado od. l ' P 'c /' de l Prron

Cmo prender las del patrn

l) Primero coloque las piezas dei patr que se "' 'orLrr en el doble.Coloque .da unr drre(rrmerc en l or IUd del d,bledeIreid PtPndcn Po'r ion diaSonal l 'esauinas del patrrtn Contie Prendiendo la Pesaa dla iostura. colocndo los alfileresparallos alalnea de cor'te. Debe haber una distancia de 7.5 cn (3") aprxtmada'mente ertre cada alfil, y dando trate dedrqs o delelas que se resblan, los alfileres debern colo'ine nas

2, Coloque 'obr e la rel ' ' pie/' de l Pdrrn 9LP 'c 'o ' rani hr lo. ; ,ur"ndo,ru. I ue, h qu, Indr ' Fl hrlo dc ldrelqreie prlelai ori l lo de ld ' Fl" ' Lc l rdr ' cn rel"r ' oDarlelaa l;s.ostillas de las telas de Punto To'e lzs mtiidas desde losextremos de la fle.ha ha.ia el orillo o haciala.ostilla. moviendo el pafn hra qe las distancts searsuale..Prendr mbo. ei reno. del h i l dc l 'el r pJr qur" ' i p. ' .on n '" . , -" { 'nr inue Prendren' l ' l ' r ' f r le 'c 'ta l y como se idica en el PaYr # l.

prezas

II


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Cmo acomodar lastelasa cuadrosy a rayasSelcccionemodelossencitlospafatastelas a ciradrosi a nyas. Los modeloscomplkados puedeDhacerdeslucif odistorsiona.el direo dc la tela.E!itclaspinzasdiagoDalesenla line delbusto,lasp'nzashorizontaleslarsas! iospa.trones calificadosno inidecuospara avas\ n'adros'.Sicnpre.o prexrstc lade lo in. l i .cadoparaquefuedacasrrlosnori \osen las.otufas.La.ant idadei rrade le-la que cce5iredeperdedcl rama.,deln0l i?0( lasuperl ic iedecuro ldosque abrca un discno oplcto ! qucsercpr!e),asi cotrrodel Dineror lafg.)de la ma)or iadc laspiezasdel parr;.Generalmentebartacon2 a50.m ms.l.s nrslicil fabajar co .udros Irayassmificosque on cuadrosasim.tricosr ayasdiagonales.fn los cuadrossimtr icos, ladi l t r ibu.D de coloresIrascsigualenlasdirecci.,ncshorizonral r \ertical.El ir.a del motilo cs pertcctamentecuadrada E los cuad.ossimr icor, ladisr ibucinde lasra!sI el color lornanun noriio diferenklanto cDta dircc.in loglridial tumotanslesal,o enarbrs direcciones.Las

aras sirtricassefepitencn l misno.rdenen arrbsdireccioes, las )d)djditgrlr0.Pra casarlos morirosenlascosiuras,lodosIos.Lradrosasimtricos ,! lgunas ralas diagonalesdebeDcorta$een una solacafa de tela,usn.do cadapizadel parrndos \eces.[sto dupl icaet t ienrpoquc se l le! estcPara deleninr si un cudo es simtr icoo \ i r ico dobleal sesgolhciaatr\ uDaesquinade l re la,prr-.irrando arra\!arcl cenrrodel tuniro(pginaopuera).En un cuadfosnirti.co las r)as de color longi tudinalrlras\ersalcoincidi [n n rarrnasi-mtr ico, l sralaso .o i lc id i enunao cn anrbasdi fe( ioDesSi l s l neasdecol . , coincidendigonalmenre.hagaunaprucbar e or posic inparaaseguraBede que5 e! strnrri.o.Dol,te tatc l ycnicalu horoDtal ,l levtndol ha..ia el ccntro de orr! .uad.o. Si el cuadro es s imrr i .o.l^ r i t des . lcbenprodu.i r unr i r agee,espejo.AIsu.nos cuacho!asinr icospesl iD lprucbadiagon1.peroo i pruebaho


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Paraqueunapreod rc.mrada tenga equilibrio, asegirresedc qu la! ra 'las de coloresdominantes,trnto a l olargo coo a lo ancho,estrcolocadascorrectamente.sig es(oscoejos:Coloqoelasralas\ertjcalesde color.lominrlc en el centrode las mnngas.Coloquclasra\a5horizontalesde cold donr inantecr o cercade lasor iUa\de la prenda,por ejenplo. l l i , readei

dobladillo! ofilla de ls ragas,exceplo cuandosetr te de modelos.ornru[ \ i te mlocar] s r ] s horont lesdc ()lor dorinnle en la partersp'o

Drinenredlbustoo de lascaderas,o ela fintufa, porque esto hare qre frasreasde la figura se fan nls folu[D n trrje de dospie/as,(sc lsrras\efr icalesde la chaqueraconl i r \as \erticalcsde la falda.Coloquela rarrefr ica l is proDnn( iadaeDel centr rdel tasero v del drlntero de cadaArque troessimprposiblccrsar

llJ5diieos en lodas lascosturas,ustedrlte dc casarilirsravnrrlnns\'ersrlcsenlas costur! \eflicales,por elen)pl(,,alcentrodel delanlero! dcl t ra iero, l enls costurasa lo! ladosiDnre las rn

gs e el delanrefodel talle hacicDdocoincid i rlasn escasde las\ isastcurr )io seaposible.ase las ralas longirudinale! I las bolsas.(ar tcr s \ o l rosdetallesal ifr de l pfeda que cubr ir) .Cundoconrodelos patroDcscntftaes ! tela\a rvas,cs. hs l/,{,(r dJ r r,no lasl neasdc (ofc. s i la le l iriendcr nersc crand. la er corrando,rnte\ dc prcndcrelpatreD [ ga .prndah.n al l i lereso useci radhe! i rp f h ihnaf a f in r lc l ra r rerer laeDsulugar .uandoustcd\a haraLrado la\ falrs dc color.

Cmo determinar si los cuadros son simtricos o asimtricos

Los cuadossimtricostienen ra\s y cobres qe .otncrdn prfcctamcntecuandoia tcla sedobldagonalmentc r r { rsdelcentrodelot i lo . Lasni tdestambiproLlu.c . una inragenen espejocuDdolos cuadrx r doblan,, in:a lu hof izonralmenre.

ln los cudros asimtricos, el.olor ) las .a,vasen na.en ambat di rcccioncsno coincidcn (u2ndo sedobla diagonannte la |la a tra!s dclccniro delm(riro. Alg!ros a,dros s imrricos s coi . ide cuad,, sc lcs r lobladi gnlnrenrp.pero ' r. f . r n, . r r ' , . i - ' '9"n, ' - . i ' ' . ' . r .do se les dobla rcr ical u hof izonhlncnre i t r 'a\sd. uD

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Cmo casarlos cuadrossimtritos

l) Coloque una picza del dclDrcrc o deltrasem del pxLr sobre la e l . Tra.celnrot ivo del cu.dro cn lapiczadclpatr(')r e el pnnto en donde se l{,caltun a nuestra de l . pefana lare.a l . Ir fql c los colores de l te1a.Cmo acomodar el patr

2) Coloqu l oLrapicza del pa,_)n\obre la fr im.fa. l ra. iedo.. i . . id i r la stuue.dsi [s ln]es dc.osturs tra l padas.Tf.e el notno del .uad.o en el'c! .rso de la \egunda pieza

en las telasa cuadros

3) Coloque la \cF' .da p iezadel paLr, l r )bre la te l,ha.iendo coiD.id i f c l moo fazado en sre.on el de ]a te la.Prenda.on al f i le ,eslapieza. Repier opc,aci(')r .r las .lers ticTas dc lpa,n, que reg gue .asr .

patrn

Los cudros snt 1ics se pueder cooda de nec,do.oD el diagrana de la h{!a de nNru(ioes para ras cras''con peliilo' (.o u. sol sentido) o pa ias telas rin pel i lkt Gi senr ido).que siefupe es mejof Lalr ' ( ' iel diagr'a pafa t.las co'r un solo scniido. L-asrues.as tIos smbold en las hreas clc.ostura deben Lonrcidir en la !cofuras laterles v al .erlro de lxs piezs del dclac,o v

dcl trsero. Coloque las .osturas del .eno .le modo qutla l i r ie de cosu 'quedeexact trer le.. e l ccntro del o 'tiro de1 cuadro. Aroode los pu_r05r los bolsillos de llbua quc rsen co los.ud,o\.n el ea de 1aPr.nda9uc rubrn Para las prcndas de dos piezas, coldtue loscentros. le l delant.ro I del tr sefo de rbs f iezr \ r l . L3r 'go de la mm rava de color d.nr inanr. del .uadro.

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Cmo acomodarlas telasconun solo sentidoEntre las telascon !n solo senlido secuentanlas llrol,1/r,coIo la pana,la lerciopana! la franelailas1.160l!acomo la imilacin pie| klslrul/,rja',como la tattu' e lven: \ 1. . . / , . ^rr,qad.,u\o. ,1 r ^." . . I or i , r , -do! en un solosentido Adenrs,tambinsepuedcnclasificar en estegrupo las llrdrlg?.ono la nczcliLla! lagabardma,y las klar lrld, cono eljerse,rv las relasdepunto doble o de punto scrcilLo,que depediendo de hdireccindelhikr de la telasercn lnsclafso msobsnuasPara eli1arque la tela tengados tonos,o que el diseoquedee dosdireccionesdislintas.todaslaspiezasdel patrn debencolo.arsecon la partc \uperjor orienradacn lamismadjrec(in.Lastlasco pelillo puede coftarsccot)cl pelo !a scahaci ar f ibao heciaabajo.El pel i l lohaciaarribr hcc quela tela sc lea dc un colo r fLertef obscuro. fl pelillo haciaabajohaceqxc la rela tengaun oomsclaroI que dure ms.Lis telasLonpelucheseve me.jor con el pelohaciaabjo. Las tcls l rrolas pueden cor." .eel l ,dre, . " prFfe,rd"1 , . ,er . , 'ndi-lu. , -nsolosentidodcbencortarsede tal forma quecuandola pren

d sttermind, el d isco quedc haci arriba.Cmo acomodarlastelascon un solo sentido

fEscoja 1adne.cir en que co,1ar r Lela,despus aconode las picTasdel patn de a.u.fdo @n cl diaflama paralelas cn pelillo (con seniido i.ol dc 1ah. de insiruc.iones. Para se$rarse de que er .omodando decudmenrc ls piezas delpatr. nrarque caclapieza con unat lechaque apunre ha. ia lapar. supcr iof dc la misma Al

gunas !e.es elpLrn.equide de u doblz tran\versal. frese car), doblc la el segn lo indi qe el diagrra, detpus .orte a lo largo dc la linca d.] cloblez Voltee la capasup.riof de la tcla prra quc elpelilk) d.la rclaqucde orienrado cn la iisrtra diec.nin que el pelill() de l .apa inferior. ) {r,|tc a,bs caps l drisDo (ierpo.


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SugerenciasPara el corteColoque3umesadcorte de nodo quePudaustedrtover'e coi libertadalrededorde la misna v que tengaaccsoalpatrndesdtodos lo! ngulosS ,u suPerficiede cor no;umDle los rquisitosanteriors'corie por partsun grupode oeasde l pitrn, 'eparada' delrestode l tla Prqueu*l pue"'mo". ' esr ; Piea)m' .hr(a! ion l iber tadLd ;recion e! muyirnportante) que no lremPrrsePue'e .oneg,r un e' 'or en "1(oe Anre!d (of lr .ler i i lqueIa colocaiinde taspiezasy lasmodificacionsde l PatrnAntsde cotar la! telasa cuadroso lasteascon un solosenrdo.arsirerede que la telestdbien doblrda y (olo(adconecuirenre. La cnra.dhesivaParahilvand {Pgin20rptedesrde grdn ayudaParaque la tla no semueva La'siela' grue'a.o pesadaspuedenror ta^e mej' -deuna 5orcaoai la ' - . t -a ' ra-qu. e re\balan.esmd\ l ti l I r r r l '' i 'e cubel me'con unar ibanao cun orr relqu( no

La. r i iera.dbcner t brenJl ladasuseI'de m"ng" enansulo.onf ioiasl a' o denr ld' d' 18o205(mr7'u8")de- l rgo.SiSalas l ineasde torre hr iendo(orreslago\ tfirmesn lasctas,v en laspartescuaascortespequenosAl cortar, coloqueuira mano sobreel palrn, cercade laslineasd cort,para evitar que sls muev y Praenerfl rlado' qiraroto(psin I8Jer espc!lPrcortrpleles.ret , ' re.balo'aso it ; co 'ldr \ar ia: , api ' de relaElortadorgiratori{rlo puedenusartantola Personasdtestras

Cmo cortar y unir las tiras para bies

cono laszurdas.Utilic una $ir paraprotegerla suprfi'cie de trabdio.La. mue-s pueden, orrarreha ,i afuer delrimbolo,o ien,puedenh"erqelrrAio ,orrPrhac,l inrerio de la pestade l (o'lura I pjgina 53r' I engacuiddoieno cor t i m. al lade la l inedc, oqrurH8Pequeno'la ' l nerdedoble/) de ro' ruen Pinz. I rbla. .a. i ' omo r,nbien en laparresuPeriot c inferiodel centro del delanteroy del tasero.Marqu la parte luPerior del casquetede la manga.Porar iba di l pLrnt"negroenelprrn con!npeqrreo'o' reLn ls rFlasgrue.aro de rei idonoio en la' rui lesno 'e Pueden v coo facilidad eras mrcas'cott lasmescasorpatrn haciaatueradeLmargen Corte la! muescasdobles t r iolescomosi fuernuna 5olamues(C;andu rerminedetorr , r ' r ' p ieia' guardelur taarosde rlquele qobren.ur i l rcelo'parapt"bar l\ punLadasoparala' i i , ni ,a. deplan,hdo pr, , I rqu. en ' roslhechu'iade oi le! o de butne\torrdu' Prmarcr.une\d' r rd ienrificaroreior lasmarcas,deje todaslaspizasdelpatrnprdidsen su lugarhastaque ustedestlistapara

fl patr.,npurde ptdrr t'u' d' bl baI b'P!Pan et {ahdo de'o, i l la ' ' r , l * ' Lmo lu' e{nr$ o 'r ' ' i 'as Lo idealeqLorL, t' r' de Jn ped/ude tel , lo 'uf r ' i rnlemelnelrgoora r ubr i r el aeque'e ra d r ibe{edtLa rr r'de bie' !eiueden a;aair pan iorrnaruna tirilla del tamaorquerido'

3) Ua l\ Linrasd lres \ i e


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Sugerenciaspara marcart l r r rcar . lossmbolosclarcdcl pa setasanranbil relsdc l teladesprsde cotrl ! Dtesde .lespredefel patrn Efa\ mafcasson puos dc retcrcnciaque le a1u.lar en bdos lo\ pasos.le la confc.i dc h prenda.lln(re los smbolosdel parrDquc debeDmaf.rseen t tclestnsrnbolospra afnrarla prcndxI 1asmace!parala co.lo.a. i de deral l r5.Poreglagenr l , l snrucassehcenrifdcl tela.llgunos sbolo! de los patones.conr.rqellosparala co.loccin.le bolsasy olalcs,lrnr?Jdelre!s al dcrcchode la la \nor (llbeinar(a cn el derecho) fara hacer esro.hagain hi lv a nano o Miquia a r f vsde lasrr rca!luc seeD.rent fanen cl fe!sdeh lel . [ l hi lo sc la nrarcap. , rcldcrccho.Lelalel .Lasl i res. led,rblesepuedenmarcr plarclLindolas.Exisre!vrria\ f orrras pam pasr las'arcas,cadauna adcrndr p fa Iosdist intos ipos.Lcrcla. I re. l escojal quclcpafezcanrslcil r pid.Los alfileresson un rccur fipido pra pasarla\ mar. \ , uni lueno sedebnus en relsdel icadaso eJraqucl laser lascualeso sequi tcnlsmaf.as,conroen el csodela sedx.rr lcl s piclessinrr ics.Lr i l iceal f i leresfara nrafrr s'llo.L'andoplancc{!sef la prcnda nnediatanrentedespus de mafcarla,l que los altilerespc,drncerre,sobferoJu,r r".de, i . , loI . , , . ,F e. . , ,1efun.El gis paa profesionalo el lpiz d grda, utiljzadosIrnto con llilercs,yr r.leflrado\pr! l marora.1.trs tetasLa caretilladentada! elpapelcarbnso u mm.Lorpi.lo I exa.ro.S trbj rejo' con ll$ cn las rerslsas tplanas.La car fet i l lapuedcmalr farar lgu astclai .por el l . )s'entprcn8 anlesLrnaprucbaeDu. retazode rcla.-\nrcide enpezara narcar, coloqtreu cari bajolatela pa]a protcgerla mes.EDh m\or ia de lstclas,rnba5.apaspuc..leDnarcarsc al nrisn ticrpo.

Ii)s narcadorstquidossor pluronesco. punr dc fieltro discnadosespe.ilrncneparasu $ en relas.t rarcadorse raspsaa vs det p|el de l ptrn haciala tcla La tinla scpucdct lui tar .o. ala o 5Nplmn|edespareccr ta.por kr tanto.los mar.dorcsl.lui.los !e puederuiar en eldcrc.lo de Ia rarof d las relsEl hilvna mquinapasts nf.as del rei! al dcrechodc la tela. lrnbin sepucdeu! prr mrcarpunrosdifcilesdc casare lastelaso punrosparmonar laspiera\ .De!pusrlemarcafel rcisdc la tla.hgaun hi l !na mqunia. r r '.d, l . .nr . . . I r l |F . r . ,J ' . g. ,nfr r r , l ,Le', i . ; I nonq- I | . lo. , . . . , ^ r Jn. re, n l. bobir.Il likr dc la bobinamarcarcl ladodcrchode la tela.Paranrarcarun punro clenonraje, pseuna corLrra sobrela lnea de corura ulllando punlads dc laartc,regutar ehilo del .ok de la tela Deje er pespunrecono rclucrzo.Loscorrespequeossepredeutilar cn la malofa cic- , r - d . F\ , - t ru Fr , r \ , -d. dF F, 'u 1' ,tc lar . lelanasruesaCoDla punradc lasr l jefa! ,hagaun coredc aproximadamente3 a 6 im lr / r " ri l , ) en la pesrar ia

Elplanchdoapre, ion F t , ,Fa. l , r p. ' J r .. . r r .l i r . 'J dF lubl ,/ . pl 'cgre, . I bl . . r . , .L. a, . , .d, , .ecuadopara cualqrie rcla qLrercirgapliegues.


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greda,Cmo marcar

l ) Esari los r l l ' le 'e\l ,(i abjo. aba,.ddo e1bs LrPrs oe 'e ' c

lpiz y mar-cadorlquido

2) Qi t cl pna, i . . n, ' , ho tr iddo{le d I{rnr qe los l l i lcre\ quedenp,erdidos e l \ c las Nl l rgue p., . li . r\ h.f r { ' |crnr de tel {rrn $ed. l ip i r nrrc{ lof o mar.r. lor l igurd.r.n ! . \ I ru ( londe esl i lnlos l l i l . re\ .con plancha

3) volte l tcla r rartue l oir capen los lugares dor.le sob.esale 1aspun.Lasde ios al t i efes qrn. los al f i lcrcs r

Planche para ,f. [s ]ineas de doblez, los pl iegues\ l s al forzas.Prendel p1rr un $la.p. de tela.Doble. l patrn r l t . l l ! rafgo de la hreax,af.ada I '1al , .heen sc.o a lo larso del

Cmo rnarcar con hilr,n


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1)Coloqu e l pap. i .air debrio delf rr. . !n el .arbn or ic lad. ha. la. l fer i de cada crpa de te la

2) Pasela. ' re i i l l \obf . l \ t ine! { tucsc 1n mar.ar. in . lu lendo las l easrert ra les de doblezde l .s p inzas.auxilildose.or un fegte pafa tr az, lines

t 'I

3) Marque l, puos y otfos simbolosnnportantes .on pequenas feas perpcndiculafes a laline de (Niura, o.onuna x . te falas crtas para carlos $tretos de las piras o de plieges.

Tcnicasrpidas

.J:

para narcar{

! r p .sib le ha.e pequnoscores |rnrr . r nu.vasi c\ I rer ios. ie pnrrr l ines . le . lob l{2. o pra deLitu e l. .n t deldelar lero o d. l f scnr l l q {u. \ |equenos de 3 mm.n l f. rrna ( lc l .o \rufa Hgr l{ ) \ (orr . \ a(r . r \sdel ph(- ,ny de ls .apas ( lc re l. .n la purta d. : las r i i . f s

(lo los ailes se pu.dc niarrr pn,i.ponos ncgrx o las ln'rs .]c .lobleTsin nc.c\ idad de ut i l izf ur ma,.a{1or.Ensrrte l os allilefes a rfars delparr{iDv hte l Despsj le . l fah nrquiLf los allileres rrar.lue la.pa lnlefiordc ich.r)n otros a lf i leres A\cgu.c clpimc, grupo de alfile,es par rar.ir

El gis paa profesional es n lpiz.luesc scprr . . l .enrc ! t icc greda errbo\ extrerbs. En uno de los exre.nos riene dex,s ur alliler, el cual sei\efta e 1a rar.a dei pairn paradcstus inroduclo e la orfu gredaAprietc ! girc rbo\ lados del g paaprolesn,l para gue de ena foma nrar'que las dos.pas de LeLl mismo


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abc de la costura-0001[1]

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