A REFORESTAR SE HA DICHO

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N°173 “Tratados de Teoloyucan”

Integrantes:María Teresa Delgado BaezaEstéfany Bautista AlvaIvan Bautista AlvaMaría de los Ángeles Aguilar SánchezAlina Reyes Sánchez Maestra guía:Cruz Maricela Osorio CristóbalC.C.T 15DESO293W

San Bartolo, Teoloyucan ,México

DISEÑA

EL

CAMBIO

REFORESTEMOS A NUESTRA COMUNIDAD ESCOLAR

Nosotros elegimos esta problemática para buscar e implementar una alternativa de solución porque en nuestra comunidad una de las problemáticas que vivimos y que se padece en muchos lugares, o mejor dicho, técnicamente en todos lados: es la contaminación ambiental.

¿Qué se quiere lograr con este proyecto?

Nuestro grupo de trabajo ha planteado varias actividades que favorecen el cuidado ambiental para visualizar el avance continuo que se estará dando en esta institución. Algunas alternativas de solución planteadas por el grupo de trabajo para favorecer el avance y desarrollo de esta escuela en cuanto el cuidado ambiental son: Hacer reflexionar a los alumnos del daño que le están causando al medio ambiente por su descuido y falta de implementación de valores en cuanto el cuidado ambientalAyudar a la escuela formando jornadas de trabajo para poner en marcha las alternativas de solución de la problemáticaSolucionar todos los problemas posibles que se detecten para mejorar el entorno escolar y ayudar a la reforestación y cuidado de las áreas verdes.

ETAPA 1:

SIENTE

Sensibilizar a los alumnos sobre las problemáticas

de nuestro entorno

Nuestro grupo de trabajo sensibilizo a los alumnos

sobre la problemática del maltrato del medio ambiente e informamos a la comunidad

escolar sobre lo importante que es cuidar a nuestro

entorno

ETAPA 2:

IMAGINA

Diseñar una propuesta de solución a la problemática seleccionada

Entre toda la comunidad escolar diseñamos varias

propuestas de solución a la

problemática y la ganadora fue la reforestación

ETAPA 3:

HAZ

Implementación de la propuesta de solución atreves de un plan de trabajo

La comunidad escolar pusimos manos a la obra

partiendo del plan de trabajo por

medio de carteles e investigaciones

ETAPA 4:

COMPARTE

Compartir la idea de cambio para inspirar a otros

El grupo de trabajo

compartimos con toda la escuela

nuestro proyecto de diseño e invitamos a

participar en la reforestación a

todos, tanto alumnos como

padres de familia.

Nuestro grupo de trabajo con apoyo de la comunidad escolar hemos cumplido

satisfactoriamente nuestro proyecto de cambio