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GUÍA 9 DE CIENCIAS NATURALES 2° BÁSICO Nombre: Rut: Curso: Fecha: Docente: Dagoberto Carrasco Sandoval. Unidad 2: Vertebrados e invertebrados. OBJETIVO DE LA UNIDAD: Tipos de animales y sus hábitats. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos). Ciclo de vida de los animales. Animales en peligro de extinción Objetivo de la Guía: OA 04. Observar y comparar las características de distintos hábitat, identificando la luminosidad, humedad y temperatura necesarias para la supervivencia de los animales que habitan en él. - Instrucciones: - Lee atentamente cada información y cada instrucción para la actividad. - Refuerza tu aprendizaje a través de libros de asignaturas entre otros. Puedes realizar tu guía de manera digital o imprimirla y desarrollarla a manuscrito, así como deberás guardarla en tu carpeta (roja) para registro de estudio o realizar las actividades en tu cuaderno. INICIO EL HÁBITAT DE LOS ANIMALES ¿Qué necesitan los animales para vivir? ¿Qué obtienen los animales en ese lugar que les permite vivir? Colegio San Diego Departamento Ciencias Primer semestre – 2020 ¡Hola niñas y niños! En esta guía número 9 vamos a conocer sobre El Hábitat de los animales. ¿Sabes lo que es el hábitat? Si. Es el lugar en que viven los animales y cada hábitat es diferente.. ¡¡Bien, vamos a trabajar!!

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Page 1: A-N°9-CI… · Web viewAnimales en peligro de extinción Objetivo de la Guía: OA 04. Observar y comparar las características de distintos hábitat, identificando la luminosidad,

GUÍA 9 DE CIENCIAS NATURALES 2° BÁSICO

INICIO

EL HÁBITAT DE LOS ANIMALES

¿Qué necesitan los animales para vivir? ¿Qué obtienen los animales en ese lugar que les permite vivir?

Los seres vivios buscan un lugar donde vivir. Este lugar se conoce como Hábitat. Ahí encuentran todo lo que necesitan para vivir; Alimento, agua,

aire, luz y un refugio.

DESARROLLO

Colegio San DiegoDepartamento CienciasPrimer semestre – 2020

¡Hola niñas y niños!

En esta guía número 9 vamos a conocer sobre El Hábitat de los animales.

¿Sabes lo que es el hábitat?

Si. Es el lugar en que viven los animales y cada hábitat es diferente..

¡¡Bien, vamos a trabajar!!

Nombre: Rut: Curso: Fecha:Docente: Dagoberto Carrasco Sandoval.

Unidad 2: Vertebrados e invertebrados. OBJETIVO DE LA UNIDAD: Tipos de animales y sus hábitats. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos). Ciclo de vida de los animales. Animales en peligro de extinción

Objetivo de la Guía: OA 04.Observar y comparar las características de distintos hábitat, identificando la luminosidad, humedad y temperatura necesarias para la supervivencia de los animales que habitan en él.

- Instrucciones:

- Lee atentamente cada información y cada instrucción para la actividad. - Refuerza tu aprendizaje a través de libros de asignaturas entre otros. Puedes realizar tu guía

de manera digital o imprimirla y desarrollarla a manuscrito, así como deberás guardarla en tu carpeta (roja) para registro de estudio o realizar las actividades en tu cuaderno.

Page 2: A-N°9-CI… · Web viewAnimales en peligro de extinción Objetivo de la Guía: OA 04. Observar y comparar las características de distintos hábitat, identificando la luminosidad,

El Hábitat es el lugar donde viven los seres vivos: puede ser muy pequeño, como un macetero, o muy grande, como un bosque. Ahí es donde los animales encuentran los recursos que requieren para sobrevivir y reproducirse.

Todos los seres vivos requieren alimento y de agua para crecer y desarrollarse, de aire para obtener oxigeno, de refugio para protegerse de la lluvia o la nieve, ocultarse de los depredadores y cuidar de las crías.

Observa el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=kC7Ogt498VU&t=91s

DIFERENTES TIPOS DE HÁBITAT

A) Actividad 1.

Observa las páginas 70 y 71 de tu libro mineduc. Ahí encontrarás 3 diferentes habitats.

- Alta montaña.- Desierto.- Bosque.- Responde las preguntas 1 y 2.

Pero estos no son los únicos habitats que existen. Cada habitat entrega diferentes condiciones de luminosidad, humedad y temperatura necesarias para la sobrevivencia de los animales que viven ahí.

La luminosidad se relaciona con la abundancia de luz en un lugar. La humedad con la cantidad de agua en forma de vapor presente en el aire y la temperatura con cuan caliente o frío está el lugar.

Diferentes animales diferentes Habitats

Todos los animales poseen caracteristicas, o, adaptaciones que les piermiten sobrevivir en los ambientes, o, habitats en los que viven.

Existen muchos y diferentes tipos de habitats, por ejemplo: Pradera, Bosque. Desierto. Montaña. Humedal, Sabána. Región polar. Altiplano. Quebrada. Lago. Pantano. Río. Arrecife de coral y Océano.

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Es así como la coloracion del cuerpo de la rana le permite camuflarse con su ambiente y de este modo protegerse de sus depredadores.

El Monitop del monte, es un Marsupial que vive en el bosque. La forma de sus patas le permite trepar las ramas y troncos de los árboles, donde construye sus

nidos. Estos nidos le sirven como Refúgio para la lluvia y el frio.

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El delfin es un mamifero acuatico cuyas extremidades tienen forma de aletas que le permiten desplazarse por este habitat.

El oso polar presenta caracteristicas fisicas que responden completamente a su habitat. Incluso le sirven para nadar en las frias aguas del oceano ártico.

El Sheeta (Guepardo) habita en la Sabána de África, su piel se mimetiza perfectamente con el pasto de ese lugar y ademas la sabana cuenta con grandes extenciones de terreno donde el Sheeta persigue a sus presas, alcanzando altas

velocidades.

B) Actividad 2.En tu libro mineduc observa las páginas 72 y 73 y responde las 2 preguntas. Luego en tu CUADERNO DE ACTIVIDADES trabaja en las páginas 46 y 47.

C) Actividad 3Observa la siguiente imagen y a los animales. Luego escribe al lado de cada animal el Habitat que le corresponde.

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ANIMALES DE CHILE EN PELIGRO DE EXTINCION

El hombre ha invadido todos los habitats donde viven diversos tipos y especies de animales, causando mucho daño y extinguiendo algunas especies.

Los animales que veras a continuación se encuentran en peligro de desaparecer. Es importante que comprendas que, si un animal se encuentra en

este estado, significa que su riesgo de extinción a mediano plazo es alto.

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El conocer el estado de conservación de una especie es relevante a nivel nacional y mundial, ya que permite enfocar los esfuerzos de conservación de dicha

especie, proponiendo medidas para su protección.

HUEMUL LORO TRICAHUE

Lo cazan y destruyen los bosques Su habitat es la zona central, desaparecerá,

donde vive. porque lo estan cazando y a sus crias.

VICUÑA PINGUINMO DE HUMBOLDT

Su Habitat es en el Norte de Chile.

Desaparecerá, puies la cazan por su piel.

CIERRE

ACTIVIDAD 4

Observa la pagina 77 de tu libro mineduc. Investiga y responde.

FIN

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GUARDA TU GUÍA 9 EN TU CARPETA ROJA Y ENVIAMELA A [email protected]

OBSERVA POR LA VENTANA Y ESCRIBE LO QUE VES.

¡ANIMATE!¡Cuídense mucho y nos vemos pronto!

Dagoberto Carrasco Sandoval.Profesor de educación general básica.

Especialización en Ingles.