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EL TRIMESTRAL DE LA SIERRA Y EL PORTAL
Segundo trimestre. Curso 2009/2010
▫ A lumnos de Infantil
EL TRIMESTRALDE LA SIERRA Y EL PORTAL
Periódico del C.E.I.P. Virgen del Mar Marzo 2010 Nº 17
Almendral junto al cuartelillo
SUMARIO
1. El mirador.
2. Reportajes
3. Experiencias.
4. Recetario
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Desde el mirador: lo que veo a mí alrededor
Sin palabras.
Carteles elaborados por los Alumnos de 1ºS
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REPORTAJESLAS MONJAS AYUDAN A LAS FAMILIAS DE EL PORTAL
En la inundación de El Portal en un colegio de monjas acogieron a las familias que habían sufrido la inundación.
En la imagen el “colegio de las monjas” donde acogieron a montones de familias.
En la estancia de los niños y niñas de El Portal la Cruz Roja trajo juguetes, ropa, etc...
las monjas fueron amables al acoger a tantas familias.
Las monjas se llaman Teresita y Juanamari.
Espero que vosotros seáis igual de amables que ellas.Manuela, 5º E.P.O.
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LA EXCURSION AL ZOOLOGICO
El martes 16 fuimos desde infantil a sexto de primaria al zoológico. Al llegar esperamos a que viniera la monitora, cuando vino fuimos a ver los animales, mientras que nos enseñaba los animales nos explicaba cosas de ellos como el chimpancé que usan una botella para quitar las piedras que hay en el suelo, para que no se haga daño. También explico que en las manada de leones caza la hembra por que como el león con su melena se le ve desde lejos no puede cazar por eso caza la hembra, y encima que caza la hembra es la ultima en comer y si sobra algo, el primero en comer es el león después las crías y si sobra algo se lo come la hembra. Nos fuimos a desayunar, después de desayunar me fui al tobogán. Luego fui a dar una vuelta por el zoológico para ver los animales que no había visto por ejemplo el elefante cuando volví almorcé, después nos fuimos a dar vueltas y a montarnos en el tobogán. A las 4:30 nos llamaron por el megáfono.
Manuel Parra, 5º
LA ESCURSION AL ZOOLOGICO
El martes 16 fuimos, desde infantil a sexto de primaria, al zoo botánico. Cuando llegamos, a primera hora, nos esperaba una monitora, nos fuimos con ella. Mientras nos enseñaba los animales nos explicaba cosas de ellos.A continuación, nos fuimos a desayunar al parque. Cuando entramos al parque estaban allí las madres. Después de desayunar nos montamos en el tobogán.Luego con las madres fuimos a ver los otros animales que nos quedaban por ver. Vimos leones, un elefante, jirafas, bastantes especies de monos, etc. Cuando terminamos fuimos otra vez al parque, mi madre me dio dinero y me compré un helado. Mi amigo le hacía tonterías a los monos y los monos le enseñaban el culo. Nos llamaron a las cuatro y media por el megáfono y llegamos a El Portal a las cinco.
ELENA, 5º E.P.O.
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Alumnos de 1º E.P.O.
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EL NUEVO PARQUE DE EL PORTAL
Los niños de El Portal están muy contentos con un nuevo parque.El parque esta situado al lado de las casas nuevas, que todavía no están hechas.En el parque hay un columpio, tobogán, balancín, caballitos de muelles para pequeños, ...También van a hacer un parque para adultos.En el parque de los adultos tendrán objetos para hacer deporte.Las madres estarán contentas porque los niños estarán en su propio parque. Los padres ya no tendrán porque preocuparse.Los niños estarán protegidos por un guardia.Es el súper padre de nuestra amiga Mª José.También los chicos de la Sierra podrán jugar con nosotros.Lo mejor que no hay normas nada más tener cuidado con los pequeños que también quieren divertirse.
¡ Nos encanta nuestro parque !
¡BIEN!
Natividad y Patricia de 5º
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LA NUEVA BARRIADA
Como podéis ver este es el terreno de los pisos nuevos que van a hacer. Solo faltan 2 años, en ellos van a habitar las personas de los pisos, las del Portalillo y también algunas personas de la calle LibertadTodas las personas están impacientes de que terminen las casas lo más rápido posible. Cada familia tendrá un cuarto de baño, dormitorios para cada uno, un comedor, la cocina, un garaje y un jardín. Fuera de las casas habrá un parque para los niños y otro parque para mujeres y hombres.
Vista desde el colegio del solar de la nueva barriada.Elena, 5 º
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CARNAVAL EN EL PORTAL
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EALIZA UNA MÁSCARA
Vamos a explicar como se hacen las caretas:
Materiales:
Papel, goma elástica,goma eva;lápiz, goma,tijeras y pegamento.
Cómo se hace:
Dibuja la máscara en el papel y la coloreas.La calcas en la goma eva,la recortas,pegas los recortes en su sitio,colocas la goma elástica y ya está.
Carmen y Mónica de 3º P
Alumnos de 3º y 4º con sus máscaras
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EXPERIENCIASUN DÍA EN SEVILLA (1)
El día 2 de marzo visitamos Sevilla . Salimos del centro a las 8:30 a recoger a los colegios (Lomopardo y Estella).Mientras hacia el Parlamento hicimos un viaje turístico vimos la Torre del Oro, los pabellones para la Expo, la Maestranza , la Puerta de Triana , ...Llegamos a las 11:00 al Parlamento y mientras que esperábamos para entrar nos comimos los bocadillos, entre tanto contemplamos los jardines del Parlamento y vimos una figura de Hércules con los dos leones.Cuando llegó la hora, entramos y nos esperaba una guía para contarnos la historia del Hospital de las Cinco Llagas, quien era Blas Infante, … Fran, 2ºS
UN DÍA EN SEVILLA (2) Estuvimos en el Alcázar que es el palacio donde se alojan los reyes cuando vienen a Andalucía. Allí vino un guía que nos explico todo.Cuando algunos de nosotros vimos a unos japoneses que pasaban por allí y nos reímos de ellos, al guía le molestó mucho y le pedimos perdón.Nos estuvo enseñando una puerta secreta que era por donde escapaba el rey cuando le atacaban y por donde se iba con su amante. Vimos un parque de geranios que estaba tapado con tierra, pero lo descubrieron en el 2006 (representaba el paraíso). También nos enseñó muchos cuadros, casi todos relacionados con reyes. Nos enseñaron una sala con una fuente que fue donde un rey le cortó la cabeza a su
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hermano para heredar y cambiar la religión. Había muchas esculturas árabes. En la entrada tenían a la izquierda la entrada y a la derecha un muro de piedra que se movía al empujarle; cuando entraba alguien sospechoso el rey salía por ahí. Mientras que tardaban cinco minutos en llegar al rey, éste en cinco segundos ya había salido a la calle o al puerto, hacia los barcos .
!!Esperamos ir otro año, nos gustó mucho¡¡ J uan José, Cristina Pérez y Cecilia, 2º ESO
En la imagen: Tumba de Cristóbal Colón.
UN DÍA EN SEVILLA ( y3) Fuimos a la Catedral y tardamos en entrar porque la señorita María nos riñó y al final entramos a ver la tumba de Colón, vimos las capillas y había tumbas en el suelo. Vimos unos cuadros muy grandes y bonitos.
Subimos a la Giralda. Al principio nos habló a Rafa, Juanma y Juanito por correr al subir, pero después nos dejó subir y vimos toda Sevilla; las campanas eran grandes y sonaron cuando estábamos arriba de la Giralda.
Al salir de la Giralda fuimos todos al cuarto de baño después nos fuimos andando al autobús. Nos paramos en una heladería a comprarnos helados, estaban muy buenos. Después de comernos los helados, nos comimos el último bocadillo.
Cuando llegamos al autobús nos dieron unos auriculares y nos vinimos para Jerez.
Rafa, 2º de ESO
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CARTELERÍA y CONMEMORACIONESMuestra de carteles confeccionados en el Centro con diversos motivos. Adornan, alegran y enseñan.
PLAN DE IGUALDADSEMANA SANTA y
DÍA DE LA PAZ
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Entrevista a … Encarna
Es la señorita de lengua trabaja en el colegio Virgen del Mar impartiendo clases de lengua y de francés en 1º y 2º de E.S.O.
P- ¿Cuántos años tienes?R- 51 años.
P- ¿ Cuántos tiempo llevas en el colegio?R- Es mi primer curso aquí.
P- ¿Cuánto tiempo llevas de maestra? R- 22 años.
P- ¿A cuántos colegios has ido? R- A 11 Colegios.
P- ¿Cuál es el colegio más lejos que has ido?R- Padre Manjón, en Sorihuela de Guadalimar (jaén).
P- ¿A quién has dado clase ?R- A infantil, educación especial, primaria y secundaria.
P- ¿Dónde vives?R- En El Puerto de Santa María.
P- ¿Qué asignaturas te gustan más ?R- Lengua y francés.
Je t'invite à mon Anniversaire.
C'est Jeudi 17 Septembre
De 5 houres à 10 heures.
Je t'attends
Merci
Te invito a mi cumpleaños.
Será el jueves 17 de Septiembre.
Desde las 5:00 hasta las 10:00
Te espero
Gracias
Trabajo de francés: realizar una invitaciónFran 2º de ESO
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Thibaut de Sauvigny aime la belle Eléonore,mais entre eux il y a Foulque et Rosamonde.Les intrigues et les trahisons se multiplient.De terribles épreuves attendent Thibault,qui doit retrouver la fée Hadelize pour pouvoir sauver sa dame.
Voyage initiatique ! Yoshi,petit Japonais , part affronter les dangers des grands marais à la recherche d´ une libellule blanche.Un joli conte qui nous fait découvrir le Japon de l´époque des samoirais.
Paysages et sentiments... Le voyage de Jeanne à la recherche de son père,disparu dans l´Afrique des années 20.Une narration originale et de trés belles images.
Au seconrs!!!!Ado en crise!!!!Les confessions de Georgia Nicholson.Un éclat de rire permanent,le portrait juste,temdre et corroif d´une adolescente d´aujourd ´hui
Reseña de libros. Clase de Francés y TIC, 2º ESO
Juanma, 2º ESO
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RECETARIOEN FRANCÉS CRÉME ANGLAISE À L'ORANGE:
- 350 g de lait entier- 85 g de sucre en poudre- 4 jaunes d'oeufs- Le zeste finement râpé d'une orange
PRÉPARATION :
1. Portez le lait à ébullition2. Fouettez les jaunes d´oeufs avec le sucre pendant 3min.,Puis versez le lait, dessus, très progressivement, tout en remuant avec une cuillère en bois3. Remettez le tout dans la casserole et faites cuire, tout en remuant , jusqu´à ce que la crème nappe votre cuillère en bois (ne pas faire bouillir!)4. Retirez votre crème anglaise du feu, ajoutez le zeste d'orange et continuez à la remuer encore quelques instants5. Laissez refroidir à température ambiante puis réserez au réfrigérateur
EN ESPAÑOL CREMA INGLESA A LA NARANJA
- 350 g de leche entera- 85 g de azúcar en polvo- 4 yemas de huevo- La cáscara de una naranja finamente rallada
PREPARACIÓN:
1. Pon la leche a hervir 2. Bate yemas de huevo durante 3 minutos3. Lo pones todo en una cacerola la cueces hasta que la crema cubra la cuchara4. Retirar la crema inglesa del fuego y añade la cáscara de naranja5. Dejar enfriar a temperatura ambiente y después conserva en el frigorífico
Cristina 2 ESO