a. del contenido en las exposiciones que hemos tenido sobre el método de parroquia misionera pueblo...
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A. Del contenido en las exposiciones que hemos tenido sobre el método de Parroquia misionera
“PUEBLO DE DIOS EN MISIÓN”:1. ¿Qué es lo que más le ha gustado a usted?
A: SUS CONTENIDOS PASTORALESB: LA DISPOSICIÓN DEL MATERIALC: LA PARTICIPACION DE LOS LAICOS COMO EXPOSITORESD: QUE ES UN METODO QUE SE PUEDE APLICAR EN LA REALIDAD DE LA PARROQUIA
A. Del contenido en las exposiciones que hemos tenido sobre el método de Parroquia misionera
“PUEBLO DE DIOS EN MISIÓN”:1. ¿Qué es lo que más le ha gustado a usted?
A: SUS CONTENIDOS PASTORALESB: LA DISPOSICIÓN DEL MATERIALC: LA PARTICIPACION DE LOS LAICOS COMO EXPOSITORESD: QUE ES UN METODO QUE SE PUEDE APLICAR EN LA REALIDAD DE LA PARROQUIA
2. ¿Qué dificultades podrían darse para su aplicación en su Parroquia?
A: FALTA DE CONOCIMIENTO DEL MÉTODOB: MIEDO AL CAMBIOC: FALTA DE CREATIVIDADD: INDIFERENCIA AL MÉTODO
2. ¿Qué dificultades podrían darse para su aplicación en su Parroquia?
A: FALTA DE CONOCIMIENTO DEL MÉTODOB: MIEDO AL CAMBIOC: FALTA DE CREATIVIDADD: INDIFERENCIA AL MÉTODO
B. Considerando que la Misión Continental es Misión Permanente para todos:
1. ¿Qué posibilidades hay de aplicar el método de Parroquia Misionera “PUEBLO DE
DIOS EN MISION”, en las parroquias de nuestro decanato?
a) Aspectos a favor:
a) La disponibilidad de los agentes de pastoralb) Disposición de subsidios suficientesc) Conocimiento del materiald) Establecer pequeñas comunidades eclesiales
a) Aspectos a favor:
a) La disponibilidad de los agentes de pastoralb) Disposición de subsidios suficientesc) Conocimiento del materiald) Establecer pequeñas comunidades eclesiales
a) Aspectos en contra:
a) Falta de interés por parte de los laicosb) No tener equipos de misioneros formadosc) No tener procesos de formación en los grupos parroq. d) No dar importancia a la formación bíblica y lectio div
a) Aspectos en contra:
a) Falta de interés por parte de los laicosb) No tener equipos de misioneros formadosc) No tener procesos de formación en los grupos parroq. d) No dar importancia a la formación bíblica y lectio div.