a. a mitad de año y fin de año

01:01 Manual del Estudiante y Padre / Encargado La misión del programa de 01:01 en la Escuela Superior Mundelein es crear un ambiente de aprendizaje colaborativo y acceso universal para todos los estudiantes. Este entorno permitirá y apoyar a los estudiantes y profesores para aplicar los usos transformativos de la tecnología al tiempo que mejora el contacto de los estudiantes con el contenido y promueva el desarrollo de estudiantes autodirigidos para toda la vida. Los estudiantes harán la transición de consumidores de información a productores creativos y dueños del conocimiento. District 76 se esfuerza para preparar a los estudiantes para un mundo en constante cambio que ve avances tecnológicos que suceden a un ritmo acelerado y se ha comprometido a proporcionar después de la secundaria una "puerta al futuro de cada estudiante". 1. Recepción de su Chromebook

a. Orientación para Padres / Encargados Se requiere que todos los padres / tutores asistan a una reunión de orientación para padres y firmar el Acuerdo de Chromebook D76 antes de que una Chromebook pueda ser entregada a su estudiante.

b. Distribución de Estudiantes Los estudiantes deben firmar el Acuerdo Chromebook D76 antes de recibir sus Chromebooks.

c. Distribución a Estudiantes Transferidos / Nuevos Todos los estudiantes transferidos/ nuevos podrán recoger sus Chromebooks en la oficina central, después de que se hayan inscrito para clases. Los estudiantes y sus padres / tutores deberán firmar el Acuerdo Chromebook de D76 antes de on recoger una Chromebook.

2. Para Devolver el Chromebook a. A Mitad de Año y Fin de Año

Al final del año escolar , los estudiantes deben entregar su maletín Chromebook y protector. Si no se apaga en el Chromebook y estuche de transporte resultará en que el estudiante está cargando el costo total de reposición de la Chromebook y el estuche de transporte . El Distrito también puede presentar un informe de los bienes robados con la agencia de policía local.

b. Estudiantes en Transferencia / O que se Retiran Los estudiantes que se transfieren de o se retiran del Distrito 76 debe girar en su estuche Chromebook y protección a la oficina principal de su escuela en su último día

D76 01:01 Manual del Estudiante y Padre / Tutor páginaTutor: 1 de 24

fecha de revisión: 02/23/15

de asistencia . Si no se apaga en el Chromebook y estuche de transporte resultará en que el estudiante está cargando el costo total de reposición de la Chromebook y el estuche protector . Multas y gastos de los estudiantes que salen del Distrito 76 no pagados pueden ser entregados a una agencia de cobros . El Distrito también puede presentar un informe de los bienes robados con la agencia de policía local.

3. El cuidado de su Chromebook Los estudiantes son responsables del cuidado general de la Chromebook que hayan sido expedidos por la escuela. Chromebooks que están rotos o que no funcione correctamente deben ser reportados a un maestro para que un billete de mesa de ayuda puede presentarse tan pronto como sea posible para un reemplazo. Chromebooks son propiedad del distrito nunca deberán ser llevados a un servicio informático fuera para cualquier tipo de reparación o mantenimiento . Los estudiantes nunca deberán dejar sus Chromebooks desatendido, excepto cuando está bloqueada en un armario cerrado con llave. Si no toma el cuidado apropiado de la Chromebook puede resultar en una acción disciplinaria y / o ser acusado hasta el costo total de reposición de la Chromebook . a. Precauciones generales

Los alimentos o bebidas no deben estar cerca de un Chromebook. Los cordones, cables y dispositivos de almacenamiento extraíbles deben insertarse con cuidado en el Chromebook. Los Chromebooks no deben ser usados o guardados cerca de los animales domésticos. Los cables de coneccion no deben crear un peligro de tropiezo. Los Chromebooks deben permanecer libres de cualquier escritura, dibujo, calcomanias o etiquetas. Nunca deben colocarse objetos pesados en la parte superior de los Chromebooks.

b. Fundas de protección Cada estudiante recibirá un estuche protector para su Chromebook. Este debe ser utilizado siempre que el Chromebook se transporte o no esté en uso. Los maletines protectores no están garantizados para prevenir daños. Queda la responsabilidad en el estudiante de cuidar y proteger su dispositivo. Los maletines protectores sólo se utilizarán para almacenar o transportar un Chromebook (no para libros, lápices, etc, ya que pueden dañar el dispositivo.)

c. Para Transportar Chromebooks

Siempre lleve a un Chromebook en el estuche de protección emitida Distrito 76 . El no hacerlo puede resultar en una acción disciplinaria y / o ser acusado hasta el costo total de reposición de la Chromebook si está dañado. Nunca levante un Chromebook por la pantalla. No lleve nunca un Chromebook con la pantalla abierta.

d. Cuidado de la pantalla

La pantalla de un Chromebook puede dañarse si se somete a los objetos pesados, tratamiento rudo, disolventes y otros líquidos. Las pantallas son particularmente



sensibles a daños causados por una presión excesiva. No ponga presión sobre la parte superior de un Chromebook cuando está cerrado. No guarde una Chromebook con la pantalla abierta. No coloque nada entre el estuche de transporte que presione contra la tapa. Asegúrese de que no hay nada en el teclado antes de cerrar la tapa (por ejemplo, bolígrafos, lápices o memorias flash). Limpie la pantalla con una microfibra suave y/ o un paño seco antiestático.

e. Asset Tags / Numero de Serie / Códigos de barras

Todos Chromebooks estarán etiquetados con una etiqueta de propiedad del Distrito y un código de barras. La etiqueta de propiedad y el código de barras no pueden ser modificados o alterados de ninguna manera. A los estudiantes se les podrá cobrar el costo total de reposición de un Chromebook por manipular la etiqueta de propiedad del Distrito, o el código de barras, o por devolver un Chromebook sin la etiqueta de propiedad del Distrito o sin código de barras.

4.Las expectativas para el Uso del Chromebook en la Escuela

Se espera que los estudiantes traigan la Chromebook completamente cargada a la escuela todos los días, y lleven los Chromebooks a todas las clases, a menos que su maestro específicamente les diga que no lo hagan. El no llevar el Chromebook a la escuela cada día puede resultar en una acción disciplinaria.

a. Reparación / Reemplazo del Chromebook

Existe un cargo por tecnología de cincuenta dólares que se cobrará en la inscripción, este es para cubrir el mantenimiento regular, y no cubre las reparaciones o si se pierden o roban los dispositivos. La pérdida o robo de la Chromebook es también responsabilidad del estudiante y puede resultar en que el estudiante sea acusado y un informe de la policía se presentó . Los costos estimados para los objetos perdidos o robo ( sujetos a cambio)

Reemplazo $ 249.00 Cable de conección $ 32.00 Caja protectora US $ 20.00

b. Carga para Chromebooks

Los estudiantes deben cargar sus Chromebooks en casa todas las noches. Los Chromebooks deben ser llevados a la escuela todos los días con una carga completa.

c. Fondos y temas

Los estudiantes pueden establecer fondos escolares y temas apropiados para su Chromebook. Medios inapropiados no pueden ser utilizados como fondos o temas en el Chromebook. La presencia de estos medios resultará en una acción disciplinaria.



d. Sonido

El sonido debe ser silenciado en todo momento, a menos que se obtenga permiso de un maestro. Audífonos /auriculares pueden utilizarse a discreción de los profesores. Medios inadecuados no pueden ser utilizados como fondos Chromebook o temas. La presencia de tales medios puede resultar en una acción disciplinaria.

e. Cámara Las Chromebook tienen una webcam (camara incorporada). El distrito no tiene la capacidad de acceder de forma remota a la cámara web. En ningún momento se utilizaran estas cámaras para supervisar a los estudiantes.

f. Impresión Se alentará a los estudiantes a publicar digitalmente y compartir sus trabajos con sus profesores y compañeros. Los estudiantes pueden imprimir su trabajo directamente desde sus Chromebooks en la escuela según las indicaciones de sus maestros y de estaciones de impresión especificados en toda la escuela cuando es aplicable . Los estudiantes pueden instalar sus impresoras domésticas con la solución de Google Cloud Print para imprimir desde sus Chromebooks en casa. Información sobre Google Cloud Print se puede obtener aquí: http://www.google.com/cloudprint/learn/.

g. Inicio de sesión en un Chromebook Los estudiantes tendrán acceso a sus Chromebooks usando su cuenta de Google Apps para Educación emitida por la escuela. Los estudiantes nunca deben compartir sus contraseñas de cuentas.

h. Como hacer y guardar el trabajo digital con un Chromebook La mayoría de los trabajos de los estudiantes se almacena en Google Drive y se pueden accesar desde cualquier computadora con conexión a Internet y la mayoría de los dispositivos móviles de Internet. Algunos archivos se pueden guardar en el disco duro del Chromebook. El distrito no hará responsable por la pérdida de trabajo de ningún estudiante. Se le anima a los estudiantes a mantener copias de seguridad de sus trabajos importantes en un dispositivo de almacenamiento portátil, o teniendo múltiples copias almacenadas en diferentes soluciones de almacenamiento de Internet.

5. Uso del Chromebook fuera de la escuela A los estudiantes se les anima a utilizar sus Chromebooks en casa y otros lugares fuera de la escuela. Se requiere una conexión a Internet WiFi para la mayor parte de uso del Chromebook. Algunas aplicaciones se pueden utilizarse mientras no se está conectado a Internet.

Los estudiantes están obligados por la Política de Uso Aceptable D76 , de Procedimiento Administrativo , y todas las demás directrices y apéndices adjuntos a



http://www.google.com/cloudprint/learn/

este documento donde y cuando ellos usan sus Chromebooks .

6. Sistema Operativo y Seguridad Los estudiantes no pueden usar ni instalar ningún sistema operativo en su Chromebook distintos a la versión actual de ChromeOS que es la apoyada y administrada por el distrito. a. Actualizaciones

El sistema operativo de Chromebook, ChromeOS, se actualiza automáticamente. Los estudiantes no tienen que actualizar manualmente sus Chromebooks.

b. Protección Antivirus

Las Chromebooks utilizan el principio de "defensa en profundidad" para proporcionar múltiples capas de protección contra virus y malware, incluyendo la encriptación de datos y arranque verificado. No hay necesidad para protección antivirus adicional.

c. Uso Maliciosos

Los estudiantes están obligados por la Política de Uso Aceptable D76 , de Procedimiento Administrativo , y todas las demás directrices y anexos adjuntos a este documento para todos los usos Chromebook .

7. El filtro de contenido

El distrito utiliza un filtro de contenidos de Internet que está en conformidad con la Ley de Protección de Niños en Internet de mandato federal (CIPA).

Todos los Chromebooks, independientemente de su ubicación física (dentro o fuera de la escuela), tendrán toda la actividad de Internet protegida y controlada por el distrito. Si un sitio web está bloqueado en la escuela, entonces también se bloqueará fuera de la escuela. Si un sitio de valor educativo está bloqueado, los estudiantes deben comunicarse con sus profesores para solicitar que el sitio sea desbloqueado.

8. Software

a. Google Apps for Education Chromebooks se integran perfectamente con la suite de herramientas de productividad y colaboración de Google Apps para la Educación. Esta suite incluye Google Docs (procesador de palabras), hojas de cálculo, presentaciones, dibujos y formularios. Todo el trabajo se almacena en Cloud.

b. Aplicaciones Chrome Web y Extensiones La Póliza de Uso Aceptable del Distrito 120 se aplican a todas las aplicaciones web de Chrome y a las extensiones añadidas individualmente por el alumno A los estudiantes se les permite instalar aplicaciones apropiadas web Chrome y extensiones de Chrome Web Store.



Los estudiantes son responsables por las aplicaciones y extensiones web que instalen en sus Chromebooks. Algunas aplicaciones web estarán disponibles para su uso cuando el Chromebook no está conectado a Internet.

9. Identificación del Chromebook a. Registros

El distrito mantendrá un registro de todas las Chromebook, el cual incluye el número de serie del Chromebook, número de etiqueta de inventario, código de barras y el nombre y número de identificación del estudiante asignado al dispositivo.

10. Ninguna expectativa de privacidad a. Cualquier persona que use un Distrito propiedad Chromebook , utilizando el equipo del Distrito y / o los sistemas de redes de distrito tiene ninguna expectativa de privacidad en dicho uso. El Distrito tiene el derecho a , y no , controlar el uso de estos sistemas. b. Monitoreando el Software

Los maestros, administradores escolares y el personal del departamento de tecnología pueden utilizar el software de monitoreo que les permite ver las pantallas y la actividad en Chromebook de los estudiantes.

11. Usos apropiados y Ciudadanía Digital

Chromebooks Distrito propiedad deben ser utilizados para los propósitos educativos y los estudiantes han de adherirse a la política de uso aceptable D76 y todos sus procedimientos administrativos correspondientes en todo momento.

Distrito Diamond Lake School 76 Tecnología Estudiante Compromiso



PROPÓSITO: Los estudiantes utilizarán la tecnología como herramienta para desafiar, ampliar y mejorar el aprendizaje. Distrito Diamond Lake School 76 puede suministrar y asignar los estudiantes herramientas de aprendizaje digital para su uso tanto en la escuela como en el hogar como un medio para promover el rendimiento y proporcionar oportunidades de aprendizaje flexibles. Este documento proporciona directrices e información sobre Distrito expectativas para los estudiantes y las familias que se están emitiendo estos uno de uno a (1: 1) herramientas de aprendizaje digitales, así como los estudiantes que son dispositivos emitidos para ser utilizados en el aula. Reglas adicionales pueden añadirse según sea necesario y se convertirá en una parte de esta guía. Es nuestra expectativa y la creencia de que los estudiantes usarán tecnología de manera responsable y que entienden el uso apropiado y aceptable de la tecnología y Dlos recursos de redistrito. También esperamos que los estudiantes "ser respetuoso, ser responsables y estar a salvo" con sus ISTRITOD.dispositivos emitido Nuestras políticas y procedimientos incluyen las siguientes responsabilidades específicas y restriccionesestudiante:.

RESPONSABILIDADES El 1. Se adhieren a este compromiso la tecnología tanto en el hogar y la escuela. 2. Cargue su 1: Dispositivo de 1 noche, y asegúrese de que esté listo el día con una carga completa 3..Comunicará de manera responsable, ética y cortés, evitando la blasfemia, obscenidad y lenguaje ofensivo o inflamatoria. 4. Respetar el filtrado de Internet y de las medidas de seguridad incluidas en la herramienta de aprendizaje digital. 5. Copia de seguridad de archivos de datos importantes que utilizan almacenamiento en la nube (como Google Drive) con regularidad. 6. Usar la tecnología para fines relacionados con la escuela solamente. 7. Siga las leyes de derechos de autor y las pautas de uso justo. Sólo descargar o importar música, video u otro contenido que los estudiantes están legalmente autorizado a reproducir o utilizar. 8. Permitir que un administrador o maestro para inspeccionar el contenido de cualquier herramienta de aprendizaje digital emitido por la escuela; entendiendo que cualquier contenido puede ser visto, monitoreado o archivada por el Distritoen cualquier momentono:. El estudiante



1. Marcos, desfigurar, o colocar pegatinas en la herramienta de aprendizaje digital emitido por la escuela. 2. Intentar anular, de derivación o de otra manera alterar el software de filtrado de Internet, la configuración del dispositivo, hardware, software, o configuraciones de red. 3. Intento de acceso a las redes y otras tecnologías más allá de su acceso autorizado. Esto incluye los intentos de utilizar la cuenta de otra persona y / o contraseña de acceso o redes inalámbricas seguras. 4. Compartir contraseñas, intento de descubrir las contraseñas, 'hackear' para obtener acceso distinto al suyo. 5. Descargar contenidos nocivos, malicioso o inapropiado incluyendo la introducción intencionada de virus informáticos y otros programas espía. 6. Intente localizar, ver, compartir, o almacene materiales que son inaceptables en un entorno escolar. Esto incluye pero no se limita a las imágenes pornográficas, obsceno, violencia gráfica, o vulgares, sonidos, música, idioma, vídeo u otros materiales. Los criterios de aceptabilidad se demuestra en los tipos de materiales disponibles para los estudiantes de los maestros y los administradores. 7. Revelar o publicar información de identificación personal, archivos o comunicaciones a personas desconocidas. 8. Participar en acoso cibernético, incluyendo ataques o amenazas personales hacia cualquier persona hechas durante el uso ya sea Dde propiedadistrito o tecnología de propiedad personal. 9. Utilice el istritoDdispositivo emitido con fines comerciales o políticos. Además de los requisitos y restricciones específicas detalladas anteriormente, se espera que los estudiantes y las familias aplicar el sentido común para el cuidado y mantenimiento de la tecnología informática proporcionada por el distrito. El Distritono es responsable de ningún daño resultante del uso de istritoDla tecnología emitido y no ofrece ninguna garantía de que la tecnología o los Dsistemas de redistrito que apoyan el uso del estudiante estará disponible en todo momento. Al firmar esta política se compromete a cumplir todas las condiciones mencionadas anteriormente y asumir la responsabilidad del uso de la atención y adecuado de Diamond Lake District 76 tecnología emitida . Usted entiende que debe usted dejar de honrar a todas y cada una de las condiciones de este compromiso , el acceso a 1 : 1 La tecnología , el acceso a la red , y otros medios electrónicos puede ser negado en el futuro. Además , los estudiantes pueden ser objeto de medidas disciplinarias se indica en el Manual del Estudiante .



D76 Chromebook Acuerdo APAGUE EN ESTA PÁGINA A LA ESCUELA DE SU HIJO

Como padre / tutor, mi firma indica que he leído y entendido las directrices, procedimientos y Uso de Tecnología Compromiso esbozados en este manual, y doy mi permiso para que mi hijo tenga acceso y uso de la tecnología emitida por el Distrito descritomolde):. Nombre del Padre / Guardián (letra de ____________________________________________ Firma del Padre / Tutor: ____________________________________________ Fecha: ________________ Como estudiante, mi firma indica He leído o se me ha explicado las directrices, procedimientos y Uso de Tecnología Compromiso descritas en este manual, y aceptar la responsabilidad de acatar los términos y condiciones descritos y el uso de estos recursos para fines educativosmolde):. Nombre del estudiante (letra de _____________________________ Grado: _____________ Firma del Estudiante: _____________________________________ Fecha: _______________



ESTE página intencionalmente en blanco



Apéndice A Diamond Lake School District 76 5: 125

Personal Técnica generalesPersonal y Medios de Comunicación Social; Uso y Conducta Definiciones Incluye Medios "incluye sin limitación" o "incluye, pero no se limita a." Los medios sociales Medios de comunicación para la interacción social, el uso de técnicas de comunicación altamente accesibles a través del uso de tecnologías basadas en Internet y móviles para convertir la comunicación en el diálogo interactivo. Esto incluye Facebook,LinkedIn,MySpace,Twitter,y YouTube. tecnología Personal Cualquier dispositivo que no es propiedad o arrendado por el Distrito o de otra forma autorizada para el uso del Distrito y: (1) transmite sonidos, imágenes, textos, mensajes, videos o información electrónica, (2) de forma electrónica los registros, obras de teatro o almacena la información, o (3) accede a Internet o las redes de comunicación o de información privada. Esto incluye ordenadores portátiles (por ejemplo, ordenadores portátiles, Ultrabooks y Chromebooks), tabletas (por ejemplo, iPads®, Kindle®, Microsoft Surface, y otra plataforma Android ® o dispositivos de Windows®), teléfonos inteligentes (por ejemplo, iPhone®, BlackBerry®, los teléfonos Android de plataforma y de Windows Phone®) y otros dispositivos (por ejemplo, iPod®)serán:.

de uso y Conducta Todos los empleados del distrito que utilizan la tecnología personal y los medios sociales

1. Se adhieren a los estándares altos para las relaciones escolares pertinentes requeridas por la política 5: 120, de Ética y Conducta en todo momento, independientemente de las cambiantes redes sociales y plataformas de tecnología personal disponibles. Esto incluye a empleados del Distrito publicar imágenes o información privada sobre ellos mismos u otros en una forma fácilmente accesible a los estudiantes y otros empleados que no es apropiado según la definición de la política de las 5:20, acoso laboralProhibidos;5: 120, Ética yConducta;6: 235, acceso a las redeselectrónicas;07:20, Acoso de EstudiantesProhibidos;y el Ill. Código de Ética Educador, 23 Ill.Admin.Code §22.20.

2. Elegir un método proporcionado Distrito o apoyado siempre que sea posible para comunicarse con los estudiantes y sus padres / tutores.

3. No interferir o interrumpir el ambiente educativo o de trabajo, o la entrega de la educación o servicios de apoyo educativopolítica.

4. Cumplir con la 5: 130, Responsabilidades relativas a la informacióninterna.Esto significa que la tecnología personal y medios de comunicación social no podrán ser utilizados para compartir, publicar o transmitir información o imágenes de los estudiantes y / o empleados del distrito sin la autorización correspondiente. Para los empleados del Distrito, la aprobación adecuada puede incluir un consentimiento tácito, dadas las circunstancias.

5. Abstenerse de utilizar los logotipos del Distrito sin permiso y seguir la política del Consejo 5: 170, Derecho deAutor,y todos los procedimientos de cumplimiento de los derechos de autor del Distrito.

6. Utilice la tecnología personal y los medios sociales para fines personales sólo durante tiempos no laborales u horas. Cualquier uso libre de impuestos debe ocurrir en tiempos y lugares que el uso no interfiera con los deberes del trabajo o ser perjudicial para el ambiente de la escuela o su funcionamiento lo contrario.



7. Asumir todos los riesgos asociados con el uso de la tecnología personal y los medios sociales en la escuela o actividades patrocinadas por la escuela, incluyendo la visión de los estudiantes de materiales inadecuados de Internet a través de la tecnología personal del empleado del Distrito o los medios de comunicación social. La Junta rechaza expresamente cualquier responsabilidad de imponer filtros de contenido, listas de bloqueo, o el seguimiento de la tecnología personal de sus empleados y de los medios de comunicación social.

8. Ser objeto de remediación y cualquier otra acción disciplinaria apropiada para violaciónes de esta política van desde la prohibición de que el empleado poseer o usar cualquier tecnología personal o medios de comunicación social en la escuela para el despido y / o indemnización del Distrito por cualquier pérdida, costos o daños, incluyendo los honorarios razonables de abogados, incurridos por el Distrito en relación con, o como resultado de, cualquier violación de esta política.

El Superintendente deberá: 1. Informar a los empleados del Distrito acerca de esta política durante el servicio en la ética del

educador, la conducta profesoralumno, y la conducta de los empleados de la escuelaestudiante requeridos por la política del Consejo 120, de ética y conducta5:.

2. de construcción directores directos a año: a. Proporcionar a su personal con un edificio copia de esta política. b. Informe a su personal del edificio sobre la importancia de mantener un alto nivel en sus

relaciones escolares. c. Recuerde a su personal del edificio que quienes violen esta política estarán sujetos a correctivas

y cualquier otra acción disciplinaria apropiada hasta e incluyendo el despido. 3. Crear conciencia de esta política con los estudiantes, padres y la comunidad. 4. Asegúrese de que nadie en el Distrito, o en su nombre, las solicitudes de un empleado o de acceso a

la demandante de ninguna manera a su sitio web de redes sociales o pide contraseñas a tales sitios. 5. Periódicamente revisar esta política y cualquier procedimiento con representantes de los empleados

del distrito y administrador de la red electrónica del sistema (s) y presentar los cambios propuestos a la Junta.

REF LEGAL .: 105 ILCS 5 / 21B75 y 5 / 21B80. Ill. Ley de Derechos Humanos, 775 ILCS 5 / 5A102. Código de Ética para Ill. Los educadores, 23 Ill.Admin.Code §22.20. Garcetti v.Ceballos,547 EE.UU. 410 (2006). Pickering v. Dist Secundaria.205,391 EE.UU. 563 (1968). Mayer v. Monroe County Community SchoolCorp.,474 F. 3d 477 (7mo Cir. 2007).

REF .: CROSS 05:20 (acoso laboral Prohibido), 05:30 (Proceso de Contratación y Criterios), 5: 120 (Ética y Conducta), 5: 130 (Responsabilidades relativas a la información interna), 5: 150 (Personal Records), 5: 170 (derechos de autor), 5: 200 (Condiciones de empleo y el despido) , 6: 235 (Acceso a las redes electrónicas), 07:20 (Acoso de Estudiantes Prohibido), 7: 340 (Expedientes de estudiantes)

APROBADA: 20 de septiembre 2011

REVISADO: April 17, 2012; 15 de enero 2013; 19 de agosto 2014



Apéndice B

Diamond Lake School District #76 6: 220

Instrucción Traiga su propia tecnología (BYOT) Programa; Uso Responsable y Conducta El Superintendente o persona designada deberá establecer un Tu Propia TecnologíaLlevar. (BYOT) programaEl programa:

1. Promover la excelencia educativa al facilitar el intercambio de recursos, la innovación, y la comunicación para mejorar (a) habilidades de uso de la tecnología; (B) webalfabetización y habilidades de pensamiento crítico acerca de los recursos y materiales de Internet, incluyendo tomar decisiones sabias; . y (c) los hábitos de la ciudadanía digital responsable requerida en el siglo 21.

2. Proporcionar suficiente infraestructura inalámbrica dentro de los parámetros presupuestariosdisponibles..;

3. Proporcionar acceso a Internet sólo a través de las redes electrónicas del Distrito 4. Identificar dispositivos BYOT aprobados y qué propiedad del Distrito, dispositivos de tecnología

pueden estar por ejemplo, ordenadores portátiles, tabletas, ereaders, y / o smartphones125. 5. se alinean con las normas del Consejo 4: 140, la exención de cuotasestudiantiles; 5: Tecnología

Personal y Medios de Comunicación Social; Uso yConducta;5: 170, Derecho deAutor;6: 120, Educación de Niños conDiscapacidad;6: 235, acceso a las redeselectrónicas;7: 140, búsqueda eincautación;7: 180, Prevención de Acoso, Intimidación yacoso;7: 190, DisciplinaEstudiantil;y 7: 340, Archivos de estudiantesde:.

6. proporcionar a los funcionarios pertinentes con BYOT oportunidades de desarrollo profesional, incluyendo la provisión a. la información Gestión del aula sobre temas relacionados con el programa, por ejemplo, el

apoyo técnico, el uso responsable, etc .; b. Una copia de o el acceso a esta política y las normas de creación específica para el programa, c. capacitación adicional, si es necesario, aproximadamente 5: 170, Derecho deAutor;e d. información relativa a la conducta apropiada de los miembros del personal como lo exige la ley

y la política 5 120, de Ética y ConductaEstado:. 7. Proporcionar un método para informar a los padres / tutores y estudiantes acerca de esta política

deel. 8. incluir el programa en el informe anual a la Junta como exige Política 06:10,la filosofía y objetivos

deEducación. El Distrito se reserva el derecho a interrumpir su programa BYOT en cualquier momento. El Distrito no provee protección de responsabilidad para dispositivos BYOT, y no es responsable de cualquier daño a ellos.

Uso Responsable El Distrito reconoce a los estudiantes que participan en el programa como los adultos jóvenes responsables y tiene altas expectativas de su conducta en relación con su participación en el programa. Los profesores pueden animar a los estudiantes a traer sus propios dispositivos como suplementario en clase materiales, siempre que: (a) utilizar los dispositivos serán debidamente mejorar, o de otro modo de ejemplo, las materias que se enseñan; (B) el Director de la Escuela ha aprobado su uso y encontró que su uso es apropiado para la edad; y (c) del alumno padre / tutor ha firmado el Bring Your Own Tecnología (BYOT) Autorización de Participación en el Programa y Uso Responsable FormularioAcuerdo.El derecho de un



estudiante a la privacidad en su dispositivo es limitada; cualquier sospecha razonable de las actividades que violan las políticas de derecho o de la Junta serán tratados de acuerdo con la política 7: 140, registro e incautaciónpolítica. Uso responsable en el programa incorpora en esta políticade la persona de uso aceptablederedes electrónicas acuerdode conformidad con la 6: 235,Acceso a las redeselectrónicas.Uso responsable también incorpora las reglas de uso y de conducta establecidas en la política 5: 125, Social Media y Tecnología Personal; Uso y Conducta para el personal y 7: 190, Disciplina Estudiantil para estudiantes. El incumplimiento de estas reglas y las pautas específicas de los estudiantes del programa BYOT puede resultar en: (a) la pérdida de acceso a la red electrónica del Distrito y / o privilegios BYOT de los estudiantes; (B) las medidas disciplinarias de conformidad con 7: 190 Disciplina delEstudiante,7: 200, Procedimientos de Suspensióno 7: 210, Procedimientos deexpulsión;y / o (c) las acciones legales correspondientes, incluidas las referencias de los presuntos hechos delictivos o supuestas a agencias policiales apropiadas.

LEGAL REF .: Ley de Protección de Niños en Internet (CIPA), 47 USC §254 (h) y (l). Mejora de la educación Ley de tecnología a través, 20 USC §6751 et ss. 47 CFR Parte 54, Subparte F, Soporte de servicio universal para las escuelas y

labibliotecas. Ley de Protección (COPPA) de privacidad en línea deLos niños, 15 USC §§65016508. 16 CFR Parte 312, línea regla de protección de la privacidad de los niños. 105 ILCS 5 / 28.

CRUZ REF .: 1:30 (Distrito Escolar de Filosofía), 4: 140 (exención de cuotas de los estudiantes), 5: 120 (Ética y Conducta), 5: 125 (personal de la tecnología y los medios sociales; Uso y Conducta), 5 : 170 (derechos de autor), 6: 120 (Educación de Niños con Discapacidades), 7: 140 (registro y embargo), 7: 180 (prevención del acoso, la intimidación y el acoso), 06:10 (Filosofía de la Educación y Objetivos), 6 : 40 (Desarrollo Curricular), 6: 210 (Materiales de Instrucción), 6: 235 (Acceso a las redes electrónicas), 7: 190 (Disciplina Estudiantil)

APROBADA: 18 de marzo 2014



Apéndice C Diamond Lake School District 76 7:180

Estudiantes prevención del acoso, la intimidación y el acoso El acoso, la intimidación y el acoso disminuyen la capacidad del estudiante para aprender y la capacidad de una escuela para educar. La prevención de los estudiantes participen en estas conductas disruptivas es un objetivo importante de Distrito. Intimidación en la base de la raza real o percibida, color, nacionalidad, sexo, orientación sexual, identidad de género, identidad o expresión de género, ascendencia, edad, religión, física o discapacidad mental, orden de estado de protección, estatus de ser el estado civil de los padres o personas sin hogar, o real o potencial, como el embarazo, la asociación con una persona o grupo con una o más de las características reales o percibidas antes mencionados, o cualquier otra característica distintiva es prohibida en cada una de las siguientes

1. situaciones:.Durante cualquier programa de educación patrocinada por la escuela o actividad 2. Mientras que en la escuela, en la propiedad escolar, en los autobuses escolares u otros vehículos de

la escuela, en el autobús escolar designada paradas esperando el autobús escolar o en patrocinada por la escuela o en la escuela eventos o actividades sancionado.

3. A través de la transmisión de información de una computadora de la escuela, una red informática de la escuela, u otro equipo similar escuela electrónica.

Para los efectos de esta política, el término bullying significa cualquier acto físico o verbal grave o dominante o conducta, incluyendo las comunicaciones hacerse por escrito o por vía electrónica, dirigida hacia un estudiante que tiene o puede predecirse razonablemente que tenga el efecto de uno o más de los siguientes:

1. La colocación del estudiante en temor razonable de daño a su persona o la propiedad del estudianteen.

2. causa un efecto sustancialmente negativo la salud física o mental del estudiante. 3. Sustancialmente interfiere con el desempeño académico del estudiante. 4. Sustancialmente interfiere con la capacidad del estudiante para participar o beneficiarse de los

servicios, actividades o privilegios otorgados por una escuela. La intimidación, intimidación y / o acoso puede tomar varios formas, incluyendo, sin limitación: amenazas, acoso, violencia física, acoso sexual, violencia sexual, robo, humillación pública, destrucción de la propiedad, o represalias por ejercer o alegue un acto de intimidación. Para efectos de esta política, el término bullying incluye el acoso, la intimidación, las represalias y la violencia escolar. Un estudiante que está siendo intimidado se anima a informar inmediatamente por vía oral o por escrito al Gerente de Quejas del Distrito o cualquier miembro del personal con quien el estudiante es cómodo hablando. Cualquier persona que tenga información acerca de la intimidación o la amenaza se anima a denunciarlo a la Gerente de Quejas del Distrito o cualquier miembro del personal. El Distrito no castigar a nadie porque él o ella presentó una denuncia o informe, suministra la información, o de otra manera participó en una investigación o procedimiento, siempre que la persona no hizo una acusación falsa a sabiendas o proporcionar información falsa a sabiendas. El Superintendente o persona designada deberá desarrollar y mantener un programa que:

1. Fully implementa y hace cumplir cada una de las siguientes políticas de la Junta:



a. 2: 260, Procedimiento de QuejaUniforme.Esta política contiene el proceso para que un individuo que trate de resolver una queja. Un estudiante puede utilizar esta directiva para quejarse acerca de la intimidación. El Gerente de Quejas del Distrito remitirá la queja con prontitud y de manera equitativa. Después de una investigación, el Gerente de Quejas deberá presentar un informe por escrito de sus hallazgos con el Superintendente para su acción. El estudiante puede apelar la decisión de la Junta.

b. 6: 235, acceso a las redeselectrónicas.Esta política establece que el uso de las redes electrónicas del Distrito se limita a: (1) apoyo a la educación y / o de investigación, o (2) un uso comercial legítimo. Somete a cualquier individuo a la pérdida de privilegios, acción disciplinaria, y / o acciones legales apropiadas por violardel Autorización de Red de Accesoelectrónico.

c. 07:20, Acoso de Estudiantes de ProhibicionesDistrito.Esta política prohíbe a cualquier persona de hostigar, intimidar, o la intimidación a un estudiante en base a una característica real o percibida que se identifica en la política. Estas características también se identifican en el segundo párrafo de 7: 180, Prevención de Acoso, Intimidación yAcoso.

d. 7: 185, violencia en el noviazgoProhibida.Esta política prohíbe violencia en el noviazgo adolescente en la escuela, en actividades patrocinadas por la escuela, y en los vehículos utilizados para el transporte escolar. Anima a cualquier persona con información acerca de un incidente de violencia adolescente citas reportar a cualquier miembro del personal escolar.

e. 7: 190, DisciplinaEstudiantil.Esta política prohíbe a los estudiantes participar en novatadas, intimidación, o cualquier tipo de comportamiento agresivo que cause daño físico o psicológico a otro o cualquier insistencia de otros estudiantes a participar en tal conducta; conducta prohibida incluye cualquier uso de violencia, fuerza, ruido, coerción, amenazas, intimidación, miedo, acoso, u otra conducta comparable.

f. 7: 310, Restricciones enPublicaciones.Esta política prohíbe a los estudiantes: (1) el acceso y / o distribuir en la escuela cualquier, impresos o electrónicos escritos, incluidos los de la Internet, que causará interrupción sustancial de la operación adecuada y ordenada y la disciplina de la escuela o actividades escolares y (2) crear y / o distribuir material escrito, impreso o material electrónico, incluyendo fotografías y material de Internet y blogs, que causa una alteración substancial en las operaciones escolares o interfiere con los derechos de otros estudiantes o miembros del personal.

La plena aplicación de las anteriores políticas incluye: (1) la realización de una investigación pronta y exhaustiva de supuestos incidentes de acoso escolar, (2) proporcionar a cada estudiante que viole una o más de estas políticas con consecuencias apropiadas y las medidas correctivas, y (3) la protección de los estudiantes contra las represalias por denunciar bullying .

2. Examina las medidas adecuadas para entender y rectificar las condiciones que fomentan el acoso, la intimidación y el acoso; esto contempla la adopción de medidas para eliminar o prevenir estas conductas disruptivas más allá de acciones disciplinarias punitivas tradicionales.

3. Incluye prevención de la intimidación y la instrucción carácter en todos los grados, de acuerdo con la ley estatal y la política del Consejo 6:60, Currículocontenido.Esto incluye la incorporación del desarrollo social y emocional en el programa educativo del Distrito como lo requiere la ley estatal y en alineación con la política del Consejo 6:65, Estudiante de Desarrollo Social yEmocional.

4. Informa Totalmente miembros del personal de la meta del Distrito para evitar que los estudiantes participen en la intimidación y las medidas que se utilizan para lograrlo. Esto incluye cada uno de los

a. siguientes:.Comunicar requisito ley expectativa y el Estado del Distrito que los maestros y otros empleados certificados o con licencia mantener la disciplina



b. que se establece la expectativa de que los miembros del personal: (1) intervenir inmediatamente para detener un incidente de intimidación de que son testigos o inmediatamente en contacto edificio seguridad y / o aplicación de la ley si el incidente involucra un arma u otra actividad ilegal, (2) informe intimidación, si son testigos de ello o no, a un administrador, y (3) informar a la administración de los lugares en los terrenos escolares donde la supervisión adicional o monitoreo puede ser necesaria para prevenir la intimidación.

c. En su caso, en el programa de desarrollo personal, proporcionando estrategias para los miembros del personal para prevenir eficazmente la intimidación e intervenir cuando se produce.

d. El establecimiento de un proceso para el personal para cumplir con su obligación de denunciar presuntos actos de intimidación.

5. Alienta a todos los miembros de la comunidad escolar, incluyendo a los estudiantes, padres, voluntarios y visitantes, que informe: (a) los presuntos actos de acoso, intimidación, acoso, y otros actos de violencia o la amenaza, y (b) los lugares en los terrenos escolares donde adicional supervisión o monitoreo pueden ser necesarios para prevenir el acoso escolar.

6. activamente involucra a los padres / tutores de los estudiantes en la remediación de la conducta (s) de preocupación. Esto incluye asegurar que todos los padres / tutores serán notificados, como lo requiere la ley estatal, siempre que su niño se involucra en una conducta agresiva.

7. Comunica las expectativas del Distrito que todos los estudiantes se comporten con el debido respeto por los derechos y el bienestar de los demás estudiantes. Esto incluye un proceso para elogiar o reconocer a los estudiantes para demostrar un comportamiento adecuado.

8. Anualmente se comunica esta política a los estudiantes y sus padres / tutores. Esta información incluye anualmente la difusión a todos los estudiantes y los padres / tutores que explican las graves perturbaciones causadas por el acoso, la intimidación o el acoso y que estos comportamientos se tomará en serio y no son aceptables en cualquier forma.

9. Participa en el monitoreo continuo que incluye la recolección y análisis adecuado datos sobre la naturaleza y el alcance de la intimidación en las escuelas del distrito y, después de identificar los indicadores apropiados, evalúa la eficacia de las distintas estrategias, programas y procedimientos y un informe de los resultados de esta evaluación a la Junta junto con recomendaciones para mejorar la eficacia.

10. Cumple con La ley estatal y federal y está en alineación con las políticas de la Junta. Esto incluye que llevó a la Junta a actualizar la política de comenzar cada 2 años después de su aprobación inicial y la presentación de esta política con la Junta de Educación de Illinois después de que el Consejo adopta o lo actualiza.

Esta política no pretende infringir ningún derecho de ejercer la libertad de expresión o el libre ejercicio de la religión o las opiniones basadas en la religión protegidos por la Primera Enmienda de la Constitución de Estados Unidos o de la sección 3 o 4 del artículo 1 de la Ill. Constitución.



REF LEGAL .: 405 ILCS 49 /, la Ley de Salud Mental de los Niños. 105 ILCS 5/10 a 20,14, 5 / 2424, y 5 / 2723,72:.. 23 Ill.Admin.Code §§1.240 y §1.280

CRUZ REF .: 240 (Junta de Desarrollo de Políticas), 2: 260 (Uniform Procedimiento de Queja), 4: 170 (Seguridad), 5: 230 (Mantener Disciplina Estudiantil), 6:60 (Curriculum Contenido), 6:65 (Estudiante Desarrollo Social y Emocional), 6: 235 (Acceso a las redes electrónicas), 7 : 20 (Acoso de Estudiantes Prohibido), 7: 185 (violencia en el noviazgo Prohibido), 7: 190 (Disciplina Estudiantil), 7: 220 (conducta en el autobús), 7: 230 (Mala Conducta por Estudiantes con Discapacidad), 7: 240 ( Código de conducta para los participantes en actividades extracurriculares), 7: 285 (Food Management Program Alergia), 7: 310 (Restricciones en

Publicaciones) Aprobada: 20 de mayo 2008

REVISADO: 16 de febrero de 2010; 19 de octubre 2010; 19 de agosto 2014



Apéndice D Diamond Lake School District 76 7:190

Estudiantes Disciplina Estudiantil Conducta Estudiantil Prohibida La administración de la escuela está autorizada a disciplinar a los estudiantes por desobediencia o mala conducta, incluyendo pero no limitado 1. a:.El uso, posesión, distribución, compra o venta de materiales de tabaco 2. El uso, posesión, distribución, compra o venta de bebidas alcohólicas. Los estudiantes que están

bajo la influencia de una bebida alcohólica, no se les permite asistir a la escuela oa la escuela y son tratados como si tuvieran alcohol en su posesiónventa:.

3. Uso, posesión, distribución, compra, o a. Cualquier droga ilegal o sustancia controlada, o cannabis (incluyendo médicos del cáñamo,

marihuana y hachís). b. Cualquier esteroide anabólico a menos que se administra de acuerdo con un médico de o

licenciadas recetas del facultativo. c. Cualquier mejora el rendimiento de sustancias en la lista de sustancias prohibidas más reciente

de la Asociación de Illinois Escuela Secundaria menos que se administra de acuerdo con un de la prescripción del profesional autorizadomédico o.

d. Cualquier medicamento con receta cuando no prescrita para el estudiante por un médico o un profesional autorizado, o elcuando se utiliza de manera incompatible con la prescripción o la prescripción de médico de o las instrucciones del profesional autorizado. Se prohíbe el uso o posesión de cannabis medicinal, incluso por un estudiante para quien el cannabis medicinal se le ha recetado,controlada:.

e. Cualquier inhalante, independientemente de si contiene una droga ilegal o sustancia (A) que un estudiante cree que es o representa a ser capaz de causar intoxicación, alucinación, excitación o embotamiento del cerebro o del sistema nervioso; o (b) sobre la que el estudiante participó en el comportamiento que llevaría a una persona razonable para creer que el estudiante pretende el inhalante para causar intoxicación, alucinación, excitación o embotamiento del cerebro o del sistema nervioso. La prohibición contenida en esta sección no se aplica a la utilización de un estudiante de asma u otros medicamentos inhalados legalmente prescritosuno:.

f. medicamentos "de semejanza" o falsificados, incluyendo una sustancia que no contiene una droga ilegal o sustancia controlada, pero (A) que un estudiante cree que es o representa ser una droga ilegal o sustancia controlada; o (b) sobre las que el estudiante participó en el comportamiento que llevaría a una persona razonable para creer que el estudiante expresa o implícitamente representaba ser una droga ilegal o sustancia controladapara:.

g. parafernalia de drogas, incluidos los dispositivos que son o pueden ser utilizados (a ) ingerir, inhalar o inyectar cannabis o sustancias controladas en el cuerpo; y (b) cultivar, procesar, almacenar o ocultar cannabis o sustancias controladas.

Los estudiantes que están bajo la influencia de alguna sustancia prohibida no se les permite asistir a la escuela o de la escuela y son tratados como si tuvieran la sustancia prohibida, en su caso, en su poder.

4. El uso, posesión, control o transferencia de un "arma", como se define dicho término en la Armas sección dede esta política, o la violación de la Armas sección dede esta política.



5. Uso o posesión de un dispositivo buscapersonas electrónico. El uso de un teléfono celular, un dispositivo de grabación de vídeo, asistente digital personal (PDA), u otro dispositivo electrónico de cualquier manera que interrumpa el ambiente educativo o viole los derechos de otros, incluyendo el uso del dispositivo para tomar fotografías en los vestuarios o baños, engañar, o violar las reglas de conducta de los estudiantes. La conducta prohibida incluye específicamente, pero sin limitarse a, crear, enviar, compartir, ver, recibir o poseer una representación visual indecente de uno mismo o de otra persona a través de la utilización de un ordenador, dispositivo de comunicación electrónico o teléfono celular. A menos que de otro modo prohibido bajo esta política o por el Director de la escuela, todos los aparatos electrónicos deben mantenerse potencia de despegue y fuera de la vista durante el día escolar a menos que: (a) el maestro supervisor dé permiso; (B) el uso de la unidad en el programa de educación individualizado del estudiante (IEP); o (c) se necesite en una emergencia que amenaza la seguridad de los estudiantes, al personal oa otros individuos.

6. Uso o posesión de un puntero láser a menos que bajo la supervisión directa de un miembro del personal y en el contexto de la instrucción.

7. Desobedecer las reglas de conducta o directrices estudiante de los miembros del personal o los funcionarios de la escuela. Ejemplos de desobedecer las directivas del personal incluyen rechazar la solicitud de un miembro del personal del Distrito para detener, presentar identificación escolar, o someterse a un registro.

8. Participar en la deshonestidad académica, incluyendo hacer trampa, plagiar intencionadamente, injustamente dar o recibir ayuda durante un examen académico, y beneficiarse abusivamente de prueba copias o puntuaciones.

9. Participar en novatadas o cualquier tipo de acoso o comportamiento agresivo que cause daño físico o psicológico a un miembro del personal u otro estudiante, o instar a otros estudiantes a participar en dicha conducta. La conducta prohibida incluye específicamente, sin limitación, cualquier uso de la violencia, la intimidación, fuerza, ruido, coerción, amenazas, acoso, hostigamiento, acoso sexual, humillación pública, robo o destrucción de la propiedad, las represalias, las novatadas, acoso, intimidación utilizando una computadora de la escuela o una red informática de la escuela, u otra conducta comparable. Violencia en el noviazgo, tal como se describe en la política de la Junta 7: 185, violencia en el noviazgoProhibida,está prohibidoreconocida..

10. Causar o intentar causar daño o robar o intentar robar propiedad de la escuela o propiedad personal de otra persona

11. Estar ausente sin una excusa ; La ley estatal y la política de la Junta Escolar en relación con el control de absentismo escolar serán utilizados con absentistas crónicos y habitualespor:.

12. Estar involucrado con cualquier fraternidad, hermandad o sociedad secreta, (A) ser miembro; (B) la promesa de unirse; (C) la promesa de convertirse en un miembro; o (d) solicitar cualquier otra persona a unirse, prometer a unirse, o estar comprometido a convertirse en miembro.

13. Estar involucrado en pandillas o actividades relacionadas con pandillas, incluyendo visualización de símbolos de pandillas o parafernalia.

14. La violación de cualquier ley criminal, incluyendo pero no limitado a, , asalto, agresión, incendio, robo, apuestas, espionaje, y las novatadas.

15. Cómo hacer una amenaza explícita en una página de Internet en contra de un empleado de la escuela, un estudiante, o cualquier personal relacionadas con la escuela si el sitio de Internet a través del cual se hizo la amenaza es un sitio que era accesible dentro de la escuela en el momento en que la amenaza fue hecha o estaba a disposición de terceros que trabajado o estudiado dentro de los terrenos de la escuela en el momento de la amenaza se hizo, y la amenaza podría interpretarse razonablemente como una amenaza a la seguridad y protección de la persona amenazada debido a sus funciones o la situación laboral o estatus como estudiante dentro de la escuela.



16. Participar en cualquier actividad, o fuera del campus, que interfiere con, interrumpe, o afecte negativamente el ambiente escolar, operaciones de la escuela, o un función educativa, incluyendo pero no limitado a, conducta que razonablemente puede considerarse que: (a) ser una amenaza o intento de intimidación de un miembro del personal; o (b) poner en peligro la salud o seguridad de los estudiantes, el personal o la propiedad escolar.

Para los efectos de esta política, el término "posesión" incluye tener control, custodia, o cuidado, en la actualidad o en el pasado, de un objeto o sustancia, incluyendo situaciones en las que el artículo es: (a) en la persona del estudiante; (B) contenido en otro elemento que pertenece a, o bajo el control de, el estudiante, como en la ropa, mochila o automóvil del estudiante; (C) en el armario de un estudiante de la escuela, escritorio, u otra propiedad de la escuela; o (d) en cualquier lugar en la propiedad escolar o en un evento patrocinado por la escuela. Los esfuerzos, incluyendo el uso de la intervención temprana y disciplina progresiva, se pondrán a disuadir a los estudiantes, mientras que en la escuela o un evento relacionado con la escuela, de incurrir en comportamiento agresivo que puede razonablemente producir daño físico o psicológico a otra persona. El Superintendente o designado debe asegurar que el padre / tutor de un estudiante que participa en la conducta agresiva es notificado del incidente. El hecho de no proporcionar dicha notificación no limita la autoridad del Consejo de imponer disciplina, incluyendo suspensión o expulsión, por tal comportamiento. No se tomará ninguna acción disciplinaria contra cualquier estudiante que se basa en su totalidad o en parte, en la negativa del padre / tutor del estudiante administrar o consentimiento a la administración de medicamentos psicotrópicos o psicoestimulantes al estudiante. Los motivos de la acción disciplinaria, incluyendo los que se describen más a fondo más adelante en esta política, se implementan cuando la conducta del estudiante es razonablemente relacionada con la escuela o actividades escolares, incluyendo, pero no limitado a:

1. On, oa la vista de, terrenos de la escuela antes, durante o después de las horas de clase o en cualquier momento;

2. Fuera del recinto escolar en una actividad o evento patrocinado por la escuela, o cualquier actividad o evento que tiene una relación razonable con la escuela;

3. Viajando hacia o desde la escuela o una actividad escolar, función o evento; o 4. en cualquier lugar, si la conducta interfiere con, interrumpe o afecta negativamente el ambiente

escolar, las operaciones de la escuela o una función educativa, incluyendo, pero no limitado a, conducta que razonablemente puede considerarse que: (a) sea una amenaza o intento intimidación de un miembro del personal; o (b) poner en peligro la salud o seguridad de los estudiantes, el personal o la propiedad escolar.

Medidas Disciplinarias Las medidas disciplinarias pueden

1. La conferencia Disciplinaria 2. incluir:...Retención de privilegios 3. Incautación de contrabando 4. Suspensión de la escuela y todas las actividades escolares de hasta 10 días, siempre que se sigan los

procedimientos adecuados. Un estudiante suspendido tiene prohibido estar en el plantel escolar. 5. Suspensión de los privilegios de viajar en autobús, a condición de que se siguen los procedimientos

adecuados. 6. Expulsión de la escuela y todas las actividades patrocinadas por la escuela y eventos para un período

de tiempo definido que no exceda los 2 años calendario, siempre que el se siguen los procedimientos adecuados. Un estudiante expulsado tiene prohibido estar en el plantel escolar.



7. Notificación a las autoridades juveniles u otra aplicación de la ley siempre que la conducta involucra drogas ilegales (sustancias controladas), de "apariencia similar", el alcohol, o armas.

8. Notificar a los padres / tutores. 9. Traslado temporal desde el aula . 10. Suspensión en la escuela por un período que no exceda los 5 días de escuela. El director de la

escuela o designado debe asegurar que el estudiante es supervisado adecuadamente. 11. Después de la escuela de estudio o estudio Sábado proporcionado padre / tutor del alumno haya sido

notificada. Si los arreglos de transporte no pueden ser acordadas, una medida disciplinaria alternativa debe ser utilizado. El estudiante debe ser supervisado por el profesor o detener el director de la escuela o su designado.

12. El servicio comunitario con organismos públicos locales y sin fines de lucro que mejora los esfuerzos de la comunidad para satisfacer las necesidades humanas, educativas, ambientales o de seguridad pública. El Distrito no proveerá transportación. La administración escolar deberá utilizar esta opción sólo como una alternativa a otra medida disciplinaria dando al estudiante y / o padre / tutor la elección.

Un estudiante puede ser trasladado de inmediato a un programa alternativo si el estudiante es expulsado o no califica para la transferencia bajo la ley estatal . La transferencia deberá ser en la forma prevista en el artículo 13 o 13, del Código Escolar. El castigo corporal está prohibido. El castigo corporal se define como bofetadas, remo, o el mantenimiento prolongado de estudiantes en posiciones físicamente dolorosas, o causar intencionalmente daño corporal. El castigo corporal no incluye fuerza razonable como sea necesario para mantener la seguridad de los estudiantes, personal u otras personas, o con fines de autodefensa o defensa de la propiedad.

Armas Un estudiante que se determine que ha traído uno de los siguientes objetos a la escuela, cualquier actividad patrocinada por la escuela o evento, o cualquier actividad o evento que tiene una relación razonable con la escuela serán expulsados por un período de al menos un año calendario, pero no más de 2 años naturales:

1. Un arma de fuego, lo que significa cualquier pistola, rifle, escopeta o arma como se define en la Sección 921 del Título 18 del Código de los Estados Unidos (18 USC § 921), arma de fuego como se define en la Sección 1.1 de la identificación de armas de fuego del propietario Ley Card (430 ILCS 65 /), o arma de fuego como se define en la Sección 241 del Código Penal de 1961 (720 ILCS 5/241).

2. Un cuchillo, puños americanos, u otra arma nudillo, independientemente de su composición, una porra , o cualquier otro objeto si se usa o intentó ser utilizado para causar daño corporal, incluyendo "look alikes" de cualquier arma de fuego como se define anteriormente.

El requisito de expulsión, según el párrafo 1 ó 2 anterior puede ser modificada por el Superintendente, y la determinación del Superintendente puede ser modificado por la Junta sobre una base de caso por caso. El Superintendente o su designado puede otorgar una excepción a esta política, a solicitud previa de un supervisor adulto, para los estudiantes de teatro, cocinar, ROTC, artes marciales, y programas similares, sean o no patrocinada por la escuela, siempre y cuando el artículo no está equipada ., ni lo pretende, de hacer daño corporal prohibiciones de este política relativas a las armas se aplican independientemente de si: (1) un estudiante tiene licencia para portar un arma de fuego oculta, o (2) la Junta permite a los visitantes, que tienen licencia para portar un arma de fuego oculta, para almacenar un arma de fuego en un vehículo bloqueado en una zona de aparcamiento de la escuelaella:.



notificaciones requeridas Un miembro del personal escolar deberá notificar inmediatamente a la oficina del director de la escuela en caso de que él o (1) observa cualquier persona en posesión de un arma de fuego o alrededor de la escuela; Sin embargo, tal acción puede retrasarse si la notificación inmediata pondría en peligro a los estudiantes bajo su supervisión, (2) observa o tiene razones para sospechar que cualquier persona en el plantel escolar está o estuvo involucrado en un incidente relacionado con las drogas, o (3) observa una agresión cometida contra cualquier miembro del personal. Tras la recepción de dicho informe, el Director de la Escuela o persona designada deberá notificar inmediatamente a la agencia local de aplicación de la ley, la Policía del Estado, y el padre / tutor de cualquier estudiante involucrado. "Las instalaciones escolares" incluye los modos de transporte para las actividades escolares y cualquier vía pública a 1000 pies de la escuela, así como propiedad de la escuela misma.

Delegación de Autoridad Cada maestro y cualquier otro personal de la escuela cuando los estudiantes están bajo su cargo, se autorizado para imponer cualquier medida disciplinaria, que no sea la suspensión, expulsión, castigo corporal o suspensión en la escuela, que es apropiado y de conformidad con las políticas y normas de disciplina estudiantil. Los maestros, otros empleados educativos certificados, y otras personas que presten un servicio relacionado para o con respecto a un estudiante, pueden usar fuerza razonable como sea necesario para mantener la seguridad de otros estudiantes, personal escolar, u otras personas, o con el propósito de defensa propia o defensa de la propiedad. Los maestros pueden retirar temporalmente a los estudiantes de un aula para el comportamiento perturbador. El director superintendente, Construcción, Subdirector del Edificio, o Decano de Estudiantes está autorizada para imponer las mismas medidas disciplinarias que los maestros y pueden suspender a los estudiantes culpables de desobediencia o mala conducta de la escuela (incluyendo todas las funciones de la escuela) y de viajar en el autobús escolar, hasta 10 días escolares consecutivos, siempre que se sigan los procedimientos adecuados. La Junta podrá suspender a un estudiante de viajar en el autobús de más de 10 días escolares por razones de seguridad.

Manual del Estudiante El Superintendente, con el aporte del comité asesor de padres y maestros, preparará las reglas disciplinarias que aplican políticas disciplinarias del Distrito. Estas reglas disciplinarias se presentarán anualmente a la Junta, para su revisión y aprobación. Un manual del estudiante, incluyendo las políticas y normas de disciplina del Distrito, serán distribuidos a los padres / tutores de los estudiantes dentro de los 15 días del inicio del año escolar o un la inscripción.del estudiante



REF LEGAL.: Ley Escuelas Libres de Armas, 20 USC §7151 et ss. ProNiños Ley de 1994, 20 USC §6081. 410 ILCS 130 /, de Uso Compasivo de Medical Cannabis Programa Piloto. 430 ILCS 66 /, arma de fuego Ley Encubierto. 105 ILCS 5 / 1020.5b, 5 / 10 20.14, 5/10 a 20,28, 5/10 a 20,36, 5/10 a 21,7, 5/10 a

21,10, 5/10 a 22,6, 5 / 1027.1A, 5 / 1027.1B, 5 / 24 . 24, 5 / 2612, 5/27 a 23,7, 5 / 313, y 110 / 3.10

23 Ill.Admin.Code §1.280CROSS.

REF .: 2: 240 (Desarrollo de Normas), 5: 230 (Mantenimiento de Disciplina Estudiantil), 6: 110 (Programas para estudiantes en riesgo de fracaso académico y / o abandono de la Programa de Incentivos para la graduación del colegio y), 7:70 (Asistencia y Ausentismo), 7: 130 (Derechos y Responsabilidades de los Estudiantes), 7: 140 (registro y embargo), 7: 150 (Agencia de Policía y entrevistas), 7: 160 (Apariencia Estudiantes), 7: 170 (vandalismo), 7: 180 (prevención del acoso, la intimidación y el acoso), 7: 185 (violencia en el noviazgo Prohibido), 7: 200 (Procedimientos de suspensión), 7: 210 (Expulsión), 7: 220 (conducta en el autobús), 7: 230 (Mala Conducta por Estudiantes con Discapacidades), 7: 240 (Código Conducta para los participantes en Actividades Extracurriculares), 7: 270 (Administración de Medicamentos a los Estudiantes), 7: 310 (Restricciones de Publicaciones), 08:30 (Los visitantes de y Conducta en la Propiedad Escolar)

APROBADO: 16 de enero 2001

revisión: 15 de junio de 2001; 20 de noviembre 2007; 20 de mayo 2008; 19 de mayo 2009; 15 de diciembre 2009; 19 de octubre 2010; 17 de abril 2012; 18 de marzo 2104; 19 de agosto 2014



a. a mitad de año y fin de año

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