colegioelroble.cla-6... · web view) para que puedan canalizar sus dudas y enviar el desarrollo de...

3
UNIT 1: LOOK WHO´S COMING OBJETIVOS: Crear diálogos aplicando las reglas gramaticales adecuadas Elegir alternativas correctas entre reglas ortográficas Leer textos breves y extraer información Elaborar oraciones utilizando tiempos gramaticales NOTA: Alumnos y apoderados, les recuerdo que cree una clase virtual en la aplicación Google Classroom (este es el link: https://classroom.google.com y el código de la clase es: j2yqeq6), donde podrán encontrar los audios necesarios para poder desarrollar esta guía, ahí también podrán encontrar una presentación con material adicional para la clase y también soporte explicativo de la unidad. Si por algún inconveniente no pueden ingresar a lo anterior les dejo mi correo ([email protected] ) para que puedan canalizar sus dudas y enviar el desarrollo de su trabajo, también les dejo la cuenta de Instagram de Inglés del colegio (mr.jordanurra) para que sepan cuando subimos algo y puedan comunicarse de forma directa. Recuerden STAY HOME!! NOTA 2: POR FAVOR LEER LOS COMENTARIOS INCLUIDOS EN EL DOCUMENTO. Importante: siéntanse libres de desarrollar la guía en formato digital (imagen, toma de pantalla, etc.) o en sus cuadernos y escribir solo las respuestas. Lo importante es que la realicen y las suban a google classroom de lo posible o me la envíen por correo. GUÍA EXPLICATIVA Y DE TRABAJO INGLÉS Nº6 8° MEDIO PROF. JORDAN URRA RUBIO NOMBRE Y APELLIDOS: _ FECHA:

Upload: others

Post on 28-Jan-2021

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

GUÍA EXPLICATIVA Y DE TRABAJO INGLÉS Nº6

8° MEDIO

PROF. JORDAN URRA RUBIO

NOMBRE Y APELLIDOS: _

FECHA:

UNIT 1: LOOK WHO´S COMING

OBJETIVOS:

· Crear diálogos aplicando las reglas gramaticales adecuadas

· Elegir alternativas correctas entre reglas ortográficas

· Leer textos breves y extraer información

· Elaborar oraciones utilizando tiempos gramaticales

NOTA: Alumnos y apoderados, les recuerdo que cree una clase virtual en la aplicación Google Classroom (este es el link: https://classroom.google.com y el código de la clase es: j2yqeq6), donde podrán encontrar los audios necesarios para poder desarrollar esta guía, ahí también podrán encontrar una presentación con material adicional para la clase y también soporte explicativo de la unidad. Si por algún inconveniente no pueden ingresar a lo anterior les dejo mi correo ([email protected]) para que puedan canalizar sus dudas y enviar el desarrollo de su trabajo, también les dejo la cuenta de Instagram de Inglés del colegio (mr.jordanurra) para que sepan cuando subimos algo y puedan comunicarse de forma directa.

Recuerden STAY HOME!!

NOTA 2: POR FAVOR LEER LOS COMENTARIOS INCLUIDOS EN EL DOCUMENTO.

Importante: siéntanse libres de desarrollar la guía en formato digital (imagen, toma de pantalla, etc.) o en sus cuadernos y escribir solo las respuestas. Lo importante es que la realicen y las suban a google classroom de lo posible o me la envíen por correo.