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Colegio ANTUPIRÉN Dirección Académica – UTP Coordinación Guías de la plataforma aprendo en línea.cl: Días: 2- 3-4-6-13 INSTRUCCIONES GENERALES Imprimir o escribir las guías de trabajo enviadas y pegarlas en el cuaderno azul. Se trabajará con las guías de apoyo planteadas en la página de ministerio de educación. (Aprendo en línea.mineduc.cl) Al retomar las clases presenciales se revisarán las actividades enviadas por este medio. Cualquier duda escribir al correo: EDUCACIÓN MATEMÁTICA Semana 2 del 23 al 27 de marzo

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Colegio ANTUPIRÉN Dirección Académica – UTP Coordinación

Guías de la plataforma aprendo en línea.cl: Días: 2-3-4-6-13

INSTRUCCIONES GENERALES

Imprimir o escribir las guías de trabajo enviadas y pegarlas en el cuaderno azul. Se trabajará con las guías de apoyo planteadas en la página de ministerio de educación.

(Aprendo en línea.mineduc.cl) Al retomar las clases presenciales se revisarán las actividades enviadas por este medio. Cualquier duda escribir al correo:

[email protected]@gmail.com

EDUCACIÓN MATEMÁTICA

Recordemos las unidades y decenas

Semana 2

del 23 al 27 de marzo

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1. Forma los grupos de acuerdo a las indicaciones:

Objetivo: Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional.

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ACTIVIDAD: 1. Encierra en grupos de 10.2. Completa los tableros de valor posicional con las decenas y unidades.

Actividad: Escribe los números que se representan a continuación:

Representación de números Objetivo: Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional.

Recuerda…

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Actividad: Representa con barras los siguientes números:

1. Completa el siguiente cuadro con la descomposición de cada número:

Objetivo: Componer y descomponer números del 0 a 100 de manera aditiva.

COMPOSICIÓN Y

DESCOMPOSICIÓN

ADITIVA

23 05 7

18 46

Recuerda la descomposición de números siguiendo el

ejemplo

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2. Completa el siguiente cuadro con la descomposición de cada número:

3. Une cada descomposición con el número que corresponda:

4. Descompón los siguientes números:

Ejemplo 2 7

20 7 27

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5. Une cada descomposición con el número que corresponda: