8vo congreso internacional de la educación superior universidad 2012 la universidad por el...
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8vo Congreso Internacional de la Educación Superior
“Universidad 2012”La Universidad por el Desarrollo Sostenible.
Título: Los indicadores de inclusión social que la Filial Universitaria de Madruga contribuye a
potenciar.
Ponente: Ms.C. Ariel Euvaldo Valdés Gómez.
La Habana. Febrero 2012.
Universalización de la Educación Superior. CUBA
JUSTICIA SOCIAL
EQUIDAD
OPORTUNIDAD DE ACCESO
PROCESO CONTINUO
UNIVERSALIZACIÓN
TEMA: Universidad, Ciencia y Tecnología para la inclusión social y el desarrollo
sostenible.
OBJETIVO GENERAL:
Fundamentar los indicadores de inclusión social que la FUM de
Madruga contribuye a potenciar.
ÁMBITO UNIVERSITARIO ÁMBITO UNIVERSITARIO
INCLUSIÓN SOCIALINCLUSIÓN SOCIALINCLUSIÓN SOCIALINCLUSIÓN SOCIAL
APORTE PRÁCTICOAPORTE PRÁCTICO
Diagnóstico Diagnóstico general de lageneral de la
FUMFUMMADRUGAMADRUGA
Indicadores Indicadores de inclusión de inclusión
social: social: internacional, internacional,
nacional y nacional y municipal.municipal.
Dimensiones:Dimensiones:- Acceso.- Acceso.- Calidad.- Calidad.
- Resultados.- Resultados.Indicadores de Indicadores de
inclusión inclusión social en la social en la
FUM Madruga.FUM Madruga.
NOVEDAD CIENTÍFICAEsfera de la Sociología de la Educación
INDICADORES SOCIALESINDICADORES SOCIALES
DESARROLLO HUMANODESARROLLO HUMANO
Enfoque Enfoque dialéctico dialéctico materialistamaterialista
INCLUSIÓN SO
CIAL
Inclusión social
• La inclusión social significa integrar a la vida comunitaria a todos los miembros de la sociedad, independientemente de su origen, de su actividad, de su condición socio-económica o de su pensamiento.
Localidad de Madruga, provinciaMayabeque, Cuba.Área: 278.4 Ha.Población: 11 890 habitantes.
Territorio agrícola e industrial.
INDICADORES DE INCLUSIÓN SOCIAL EN LA FUM MADRUGA:
Variable: Género.
I. Indicador: - Cantidad de mujeres matriculadas
Variable: Raza.
II. Indicadores: Cantidad de negros matriculados. Cantidad de mestizos matriculados.
Variable: Clasificación de la comunidad. III. Indicadores: Cantidad de estudiantes que habitan en
comunidades suburbanas. Cantidad de estudiantes que habitan en
comunidades rurales. Variable: Procedencia social. IV. Indicadores: Cantidad de estudiantes hijos de obreros. Cantidad de estudiantes hijos de
campesinos. Cantidad de estudiantes hijos de
profesionales.
Variable: Grupos etarios.Variable: Grupos etarios.V. Indicadores:V. Indicadores: Cantidad de estudiantes jóvenes Cantidad de estudiantes jóvenes
comprendidos en las edades entre 17 y 25 comprendidos en las edades entre 17 y 25 años matriculados. años matriculados.
Cantidad de estudiantes adultos menores Cantidad de estudiantes adultos menores de 35 años matriculados. de 35 años matriculados.
Cantidad de estudiantes adultos mayores de Cantidad de estudiantes adultos mayores de 35 años matriculados. 35 años matriculados.
Variable: Fuentes de ingreso de los estudiantes.Variable: Fuentes de ingreso de los estudiantes.VI: Indicador:VI: Indicador: - Cantidad de estudiantes por fuente de - Cantidad de estudiantes por fuente de
ingreso matriculados.ingreso matriculados.
Variable: Estado civil.Variable: Estado civil.VII: Indicador:VII: Indicador: Cantidad de madres solteras matriculadas.Cantidad de madres solteras matriculadas.Variable: Creencias religiosas.Variable: Creencias religiosas.VIII. Indicador:VIII. Indicador: Cantidad de estudiantes con creencias y/o Cantidad de estudiantes con creencias y/o
prácticas religiosas matriculados.prácticas religiosas matriculados.Variable: Ingreso monetario mensual del estudiante.Variable: Ingreso monetario mensual del estudiante.IX. Indicador:IX. Indicador: Relación entre el Ingreso monetario mensual por Relación entre el Ingreso monetario mensual por
concepto de salario y/o estipendio de los concepto de salario y/o estipendio de los estudiantes matriculados y la fuente de ingreso estudiantes matriculados y la fuente de ingreso en la Filial Universitaria Municipal de Madruga.en la Filial Universitaria Municipal de Madruga.
RESULTADOS. GRADUADOS: 63 34.9%- mujeres. (Matrícula: 64% a 70%) 12.6%- negros. (Matrícula: 11% al 18%) Municipio MADRUGA: 17%
12%- mestizos. (Matrícula: 11% a 37%) 85.7%- hijos de obreros. 42.8%- jóvenes de 17 a 25 años. 36.5%- jóvenes de 26 a 35 años.
82.5%- comunidades urbanas.(Matrícula: del 65 al 74%)7.9%- madres solteras.6.34%- religiosos.36.5%- TAR.19.9%- CSIPJ.19%- EFTS.
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
Garantía de participación en Garantía de participación en la vida política, social y la vida política, social y económica de la comunidad económica de la comunidad
Indicadores de Inclusión Social
Disminución de vulnerabilidades