Pedro J. Sirvent Sanz IES Huarte de San Juan

8. ESPAÑA siglo XVI

1. Elaboramos un eje cronológico o línea del tiempo del siglo XVI con los hechos más destacados. Incluimos sólo las fechas que vemos en clase.

2. Observa e interpreta: explica sobre el mapa las posesiones de Carlos I y su hijo Felipe II y de dónde provenía cada una de ellas. En tu cuaderno debes hacer una relación de las mismas que te sirva de guía. Después, contesta las cuestiones de más abajo:

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a) ¿Por qué hacemos referencia a un imperio universal cuando hablamos de Carlos I?b) Sin embargo, con su hijo Felipe II, hablamos ya de monarquía hispánica, ¿qué ocurrió?c) Aún así, Portugal fue incorporada a España con Felipe II. Busca breve información de

cuándo volvimos a perder Portugal y en qué condiciones.d) ¿Por qué crees que se decía aquello de que nunca se ponía el sol en el Imperio español en

tiempos e Felipe II?

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3. El gobierno de la monarquía:

a) ¿Cuál era el consejo más importante?b) Además de cosultiva, ¿cuál era la otra gran función de las Cortes?c) ¿Quiénes se encargaban de administrar justicia?d) ¿Cuál era la función de un corrregidor?

4. Principales conflictos:

a) ¿Qué fueron las revueltas de las Comunidades y las Germanías?b) Felipe II tenía verdadero afán por mantener sus reinos dentro de la ortodoxia católica, ¿de

qué se valió para eso? ¿En qué consistió la rebelión de las Alpujarras?c) ¿Cuál fue la principal consecuencia política del caso Antonio Pérez?d) Realiza un cuadro resumen con los esfuerzos que realizaron por mantener el escenario

europeo.e) ¿Cómo se desarrolló la rivalidad con los turcos? ¿Qué famoso escritor español tomó parte de

dicho enfrentamiento y qué le ocurrió?

5. La conquista y organización de América:

a) Resume las etapas de la conquista.b) Realiza un cuadro indicando las principales instituciones coloniales, funciones y quiénes las

dirigían.c) Los primeros virreinatos fueron los de Nueva España y Perú; ¿con qué países de la

actualidad se correspondieron?d) Busca información sobre el nombre de los otros dos virreinatos que se desarrollaron en el

siglo XVIII y qué países comprendían igualmente.e) ¿Por qué Brasil no fue ocupada por España?f) ¿Qué fueron la mita y la encomienda? ¿Por qué tuvo que promulgar la Corona las Leyes de

Indias?g) ¿Cómo estaba compuesta la sociedad colonial? Explica claramente qué fue el mestizaje y

quiénes fueron los criollos.h) ¿Qué era y para qué servía la Casa de Contratación?

6. La revolución de los precios. ¿Cómo es posible que se produjera un empobrecimiento de la población española a pesar de contar con tantos recursos externos?

7. Cultura y arte (pág. 160 - 164):

a) Evolución de la arquitectura. Indica y explica los tres períodos de la arquitectura renacentista española. Identifica las obras de más abajo.

b) La obra de El Greco. (Todo lo que sepas sobre este genial pintor, nuevamente habrás de explicar sus principales características reconociendo sus obras más destacadas).

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