8 aprendizajes fundamentales
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Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Los 8 Aprendizajes Fundamentales Permitirán a niños, niñas y adolescentes lograr su relación personal, ejercer plenamente la ciudadanía, incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria tanto en el campo laboral como en el del conocimiento y ser capaz de seguir aprendiendo a lo largo de la vida.Son los siguientes:1. APROVECHA OPORTUNIDADES UTILIZA RECURSOS PARA ENCARAR DESAFÍOS O METASSe plantea metas y elabora respuestas pertinentes para alcanzarlas, aprovechando las oportunidades en contextos favorables o adversos, afrontando riesgos, gestionando los recursos con los que cuenta actuando con iniciativa, perseverancia, confianza y trabajando en equipo.--- Se plantea metas y se arriesga--- Trabaja colaborativamente--- Gestiona proyectos2. USA LA MATEMÁTICA EN LA VIDA COTIDIANA, EL TRABAJO Y LA CIENCIAPlantean y resuelven diversas situaciones problemáticas de contexto real, matemático y/o científico que implican la construcción del significado y el uso de conocimientos matemáticos empleando diversas estrategias de solución, justificando y valorando sus procedimientos y resultados. --- Cantidades--- Cambio y relaciones--- Toma de decisiones e incertidumbre--- Formas y movimiento3. SE EXPRESA ARTÍSTICAMENTE Y APRECIA EL ARTECrean, interpretan, aprecian y disfrutan de diferentes manifestaciones artísticas, desarrollando imaginación, creatividad, sensibilidad y sentido estético para poder expresar sus propias ideas, sentimientos y emociones.--- Crea manifestaciones artísticas--- Aprecia manifestaciones artísticas4. LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDAProducen y hacen uso de conocimientos científicos tecnológicos de sus métodos y de una reflexión crítica sobre la ciencia y sus procedimientos para tomar decisiones informadas y aportar a la solución de desafíos en diversos contextos.--- Indaga--- Comprende y usa ciencia--- Comprende y usa tecnología--- Reflexiona sobre avances y métodos5. USA EL LENGUAJE Y SE COMUNICAUsa el lenguaje oral, escrito, digital, audiovisual y/o literario para comunicarse con distintos propósitos y en diversos contextos, en su lengua originaria y/o en castellano y en una lengua extranjera, mostrando apertura intercultural --- Lenguaje Oral: comprende y expresa--- Lenguaje Escrito: lee y escribe--- Lenguaje audiovisual y digital--- Lenguaje literario6. GESTIONA SUS PROPIOS APRENDIZAJESNiños, niñas y adolescentes se inician en el aprendizaje y son capaces de seguir aprendiendo de manera cada vez más autónoma, eficaz y perseverante; reflexionan sobre las formas en que aprenden y actúan en consecuencia a ésta y autorregulan sus propios procesos mediante el uso de estrategias--- Regula sus propios procesos de aprendizaje--- Identifica y usa estrategias de aprendizajes diversas--- Usa diversos recursos para seguir aprendiendo TICs7. EJERCE PLENAMENTE SU CIUDADANÍAEjercen su ciudadanía de manera plena como sujetos de derechos que se comprometen con el bien común, cumplen sus responsabilidades en la vida social con conciencia histórica y ambiental, deliberan sobre los asuntos públicos, conviven y participan democráticamente y con apertura intercultural.--- Convive democráticamente--- Participa democráticamente--- Delibera sobre asuntos públicos--- Desarrolla pensamiento y conciencia histórica--- Desarrolla conciencia ambiental y pensamiento espacial--- Toma decisiones asumiendo que todo recurso es escaso8. VIVE PROCESOS DE CRECIMIENTO Y AUTOFORMACIÓN PERSONALSe desenvuelve en la vida cotidiana con seguridad y confianza en sí mismo, creando vínculos sanos con las demás, cuidando y cultivando su cuerpo, afrontando desafíos de manera ética y emprendedora, planteando metas y posibilidades continuas de desarrollo personal--- Desarrolla su ética--- Desarrolla identidad y maneja sus emociones--- Cuida y cultiva su cuerpoTRANSCRIPT
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APRENDIZAJES FUNDAMENTALESPermitirn a nios, nias y adolescentes lograr su relacinpersonal, ejercer plenamente la ciudadana, incorporarsea la vida adulta de manera satisfactoria tanto en el campolaboral como en el del conocimiento y ser capaz de seguir
aprendiendo a lo largo de la vida.
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA
para tomar decisiones informadas y aportar a la solucin de desafos en diversos contextos
USA EL LENGUAJE Y SE COMUNICA
Usa el lenguaje oral, escrito, digital, audiovisual y/o literario
diversos contextos, en su lengua originaria y/o en castellano y en una lengua extranjera, mostrando apertura intercultural.
GESTIONA SUS PROPIOS APRENDIZAJES
Nios, nias y adolescentes se inician en el aprendizaje y son capaces de seguir aprendiendo de manera cada vez ms autnoma,
actan en consecuencia a sta y autorregulan sus propios procesos mediante el uso de estrategias.
EJERCE PLENAMENTE SU CIUDADANA
Ejercen su ciudadana de manera plena como sujetos de derechos que se comprometen con el
bien comn, cumplen sus responsabilidades en la vida social con conciencia histrica y ambiental, deliberan sobre los asuntos pblicos, conviven y
participan democrticamente y con apertura intercultural.
SE EXPRESA ARTSTICAMENTE Y APRECIA EL ARTE
Crean, interpretan, aprecian y disfrutan de diferentes ma-nifestaciones artsticas, desarrollando imaginacin, creati-vidad, sensibilidad y sentido esttico para poder expresar
sus propias ideas, sentimientos y emociones.
APROVECHA OPORTUNIDADES UTILIZA RECURSOS PARA ENCARAR DESAFOS O METAS
Se plantea metas y elabora respuestas pertinentes para alcanzarlas, aprovechando las oportunidades en contextos favorables o adversos, afrontando riesgos, gestionando los
trabajando en equipo.
USA LA MATEMTICA EN LA VIDA COTIDIANA, EL TRABAJO Y LA CIENCIA
Plantean y resuelven diversas situaciones problemticas de contexto real,
uso de conocimientos matemticos empleando diversas estrategias de
VIVE PROCESOS DE CRECIMIENTO Y AUTOFORMACIN PERSONAL
mismo, creando vnculos sanos con las dems, cuidando y cultivando su cuerpo, afrontando desafos de manera tica y emprendedora,
planteando metas y posibilidades continuas de desarrollo personal.
Indaga
Comprende yusa ciencia
Comprende yusa tecnologa
Reflexiona sobreavances y mtodos
L. Oral L. Escrito
Comprende Expresa
L. Audiovisualy digital
Lee Escribe
L. Literario
Identifica y usa estrategiasde aprendizajes diversas.
Regula sus propiosprocesos de aprendizaje
Usa diversos recursos paraseguir aprendiendo TICs
Crea manifestaciones artsticas
Aprecia manifestaciones artsticas
Desarrolla su ticaSe relacionasanamente
Desarrolla identidad y maneja sus emociones Cuida y cultiva su cuerpo
Cantidades
Cambio y relaciones
Formas y movimiento
Toma de decisionese incertidumbre
Trabajacolaborativamente
Se plantea metasy se arriesga
Gestiona proyectos
Convive democrticamente
Participa democrticamente
Delibera sobre asuntospblicos
Desarrolla pensamientoy conciencia histrica
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Toma decisiones asumiendoque todo recurso es escaso
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