8/16/2019 7º Reforzamiento La Edad Media

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Profesor Mario Parada R

Esc Enrique Correa G

Guía de Reforzamiento y Nivelación

8 Básico

Unidad : La Edad Media

I.- Conceptualización de la Edad Media

Se conoce como Edad media a aquel período de la historia

de Europa que se extendió desde la caída del Imperio

Romano  de Occidente en el Siglo V, hasta el siglo XV,

cuando el Renacimiento empezó a proponer no solamente

otro panorama político, sino tambin económico que sería

!undamental en el !uturo próximo " en la nue#a disposición

clasista$ Esta concepción altamente positi#a sobre lo que

tra%o la Edad &edia al mundo es bastante actual, "a que en

realidad tradicionalmente, muchos estudios " estudiosos

de la historia han sabido concebirla como aquel período

histórico m's que nada de transición, que se caracterizó

por su estancamiento cultural, quedando atrapado entre la

magni!icencia de la antig(edad " la riqueza que tra%o

apare%ado el Renacimiento$

)eneralmente se di#ide a la Edad media en tres etapas o

pocas$ *a etapa inici'tica, la alta Edad media " la +a%a

Edad media$ En la etapa inicial no se destacó una !orma de

gobierno, sino m's bien eran pequeos reinos los que se

encargarían de la administración  política, económica, a

tra#s del arrendamiento de pequeas parcelas de tierra a

los campesinos " de la pertinente administración de

 %usticia$ En tanto, la -nica institución que conser#aría su

car'cter de uni#ersal sería la Iglesia gracias a los obispos

que se encontraban en las distintas regiones$ Respecto del

legado cultural que de%o esta primera etapa nos

encontramos con que preeminentemente se conser#ó "

sistematizó el  conocimiento  del pasado copi'ndose las

obras de los autores cl'sicos$

En tanto, sería en la .lta Edad &edia cuando se empezaría

a #islumbrar una nue#a  acti#idad económica  que

enriquecería a otra parte de la población " tambin una

acti#idad cultural que "a no miraba tan recurrentemente

al pasado, sino que se con#ertiría en protagonista per

se de la etapa con un nue#o despertar literario, la

!undación de uni#ersidades " otras escuelas

educati#as, así como con las primeras graduaciones en

carreras como el derecho, la medicina " la teología$ *a

-nica coincidencia con la etapa anterior seguir' siendo

la importante presencia de la Iglesia, ahora un poco

m's extendida " con el /apa de turno en lo m's alto de

la autoridad en la misma$

0 !inalmente la -ltima etapa, la +a%a Edad &edia,

pondr' un punto !inal a la unidad alcanzada en la etapa

anterior " ser' algo así como el prólogo del estadomoderno que estaba por #enir, en el cual la Iglesia

perdería terreno !rente a las nue#as inquietudes

políticas " donde empezarían a gestarse las primeras

disidencias que luego desembocarían en las

pertinentes re!ormas protestantes$

Actividades1$ 2u'les son las principales características de

la Edad &edia que recuerdas, Enumrales3$ 4ue elementos de continuidad " 2ambio

puedes mencionar5$ 2ómo se de!inía el poder de la iglesia en este

periodo6$ 7e!ine los siguientes conceptos8 9istoria8 :iempo histórico

II.- Mirada al Tiempo Histórico

;<el tiempo histórico se constru"e a partir de losconceptos de sucesión " duración, " despus otrosconceptos requieren ser enseados m's

ontenido

!emático

¿Cómo entendemos la Edadmedia?

"#rendiza$es

Es#erados

Comprender la relación entreel espacio geográfico y eldesarrollo histórico de la

Edad Media

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especí!icamente= periodización, cronología, cambio "permanencia, simultaneidad, etc$>$

Trabajemos

II.1 Periodos Históricos de la Edad Media 

/ara !acilitar la comprensión del extenso periodo queconocemos como la Edad &edia, algunos historiadorescomo el ?rancs @ohan 9uizinga identi!ican 6 etapas

a$ Reinos )ermanos A siglos V al VIIIBb$ .lta Edad &edia A Siglos IX " XBc$ /lena Edad &edia A siglos XI " XIIBd$ +a%a Edad &edia A siglos XIV al XVBa. einos !erm"nicos8 ?ormación de di!erentes reinos8 Inicios del monacato8 Esplender del imperio +izantino8 Expansión del Islamb. Alta Edad Media8 Imperio 2arolingio8 2ristianización de Occidente8 Segunda in#asión +'rbara- .rte Rom'nicoc. Plena Edad Media8 2onsolidación del poder de la Iglesia8 2onstitución del ?eudalismo- .rte )óticod. #aja Edad Media

8 Resurgimiento de la ciudades8 ?ortalecimiento de las monarquías nacionales8 7esarrollo de las uni#ersidades

II.$ AC%AACI&' (E C&'CEPT&)

TEMPA'AE(A( ME(IA

Siglos V " VII, se caracteriza por

- Ocaso del mundo antiguo

- Inicio de la nue#a Europa

- 2omienzan las primeras

in#asiones b'rbaras- 7esarrollo del imperio

carolingio

A%TA E(A(ME(IA

Siglos VII " XII, se caracteriza porC

- ?ormación de la Europa

!eudal

- .!ianzamiento del imperio

+izantino

- 7ecli#e del mundo urbano

- .#ance del islam

#A*A E(A(ME(IA

Siglos XIII al XV, se caracteriza por

- 2risis del orden !eudal

- Resurgimiento del comercio

- Resurgimiento de las

ciudades- Dace la burguesía

+Cómo entendemos la Edad Media,

%a Edad Media pone nasis en los si/uientestemas

1$ El nue#o orden en la cuenca del mediterr'neo3$ El ideal de la unidad de occidente$. El sistema !eudal

II.0 El 'uevo escenario en torno al marmediterr"neo

• *as grandes in#asiones germ'nicas tu#ieroncomo resultado la desintegración del imperioromano de occidente

• En reemplazo del imperio Romano de

occidente comenzaron a !ormarse pequeosreinos germanos

• En el mediterr'neo oriental perduró el imperio

romano de oriente con capital en2onstantinopla

• El islam en este periodo se sumo como una

nue#a !orma religiosa

II. %os reinos !ermanos en occidente

• )ran parte de estos territorios pro#enían de la

)ermania , territorio ubicado al norte del ríoRin " al este del río 7anubio

• Solían habitar territorios dispersos

• En su economía predominaba la agricultura

• Sus casa eran hechas de madera

• Do tenían una organización estatal

• Do tenían un e%rcito pro!esional• Sus normas eran consuetudinarias

• Entre los germanas cada hombre libre era un

guerrero

• *os germanos habían ingresado al territorio

romano tanto de manera pací!ica como de

manera #iolenta

2ocabulario

! Entre qu" siglos se u#icóla Edad Media yla "poca Contemporánea

$! E%plica cuál es la diferencia E&'RE (&)*'+ , (& PR+CE+ )*'.R*C+/! 0u" hitos y procesos marcaron el paso

del mundo medie1al al moderno4. Escri#e un par depárrafos descri#iendo

aspectos rele1antes que recuerdes delfeudalismo y de la Edad Media

La edad media fue una época larga y muy

compleja, que se extendió entre los siglos V y

XV, suele denominarse la edad de la fé

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1$ /ueblos Romanizados= /ueblos que !ormabaparte del imperio romano " que habíanadoptado la cultura romana o el latín

3$ Dorma 2onsuetudinaria= normas basadas enlas costumbres

5$ &onarquía C !orma de gobierno en el cargosupremo recae en un re" o reina, es de

car'cter #italicio " generalmente hereditario

III.- %os procesos de ormación cultural en la EdadMedia usión de los pueblos /ermanos

*a !usión cultural se puede apreciar de la siguientemanera

)obierno "administración

*os germanos tomaron elpoder político " establecieronmonarquías , pues el gobiernoquedó en manos de un %e!eque había logrado consolidarsecomo re"

@usticia .l igual que los romanos losre"es germanos sepreocuparon de contar conle"es escritas , pero no hubouna legislación -nica como enel imperio

Religión *as creencias religiosas !ueronun punto de desencuentro entrelos pueblos germanos , hastaque estos pueblos secon#irtieron al catolicismo

Idioma En los reinos donde lapoblación ma"oritaria era laromanizada se impuso el latínsobre la lengua germana

Sociedad 2on el trascurso del tiempo "sobre todo despus de que sele#antara la prohibición de losmatrimonios entre germanos "romanos ambos grupos se!ueron !usionando

Actividades de Aprendizaje1$ 2on!ecciona un cuadro comparati#o entre la

cultura Romana " la germana considerando

• Organización /olítica

• Economía

• Organización &ilitar

• .dministración de @usticia

• :ipo de h'bitat

3$ 2u'l !ue el aporte de los romanos en lacon!ormación de los nue#os reinos

5$ 2on!ecciona un mapa conceptual con lascaracterísticas generales de los pueblosgermano8romanos al comienzo de la Edadmedia el cual se debe organizar usando lossiguientes conceptosa$ &onarquíab$ Re"c$ 2orte

d$ Dormase$ *atín!$ *enguas Romances

g$ Iglesia 2atólicah$ Escriturai$ &atrimonio

Para rele3ionar sobre lo 4ue aprendiste

)ab5as 4ue

I2.- !randes Transormaciones en la EdadMedia 

A. E3pansión A/r5cola

• &e%ora del 2lima

• .umento de la super!icie culti#ada

• .#ances tecnológicos

#. Aumento demo/r"ico

• 2ambios en las tasas de natalidad

2ambios en las tasas de mortalidad

 Para Trabajar

2.- El ideal de la 6nidad en &ccidente

2on la con#ersión de los pueblos germanos alcatolicismo, la religión cristiana , se con#irtió en unagran !uerza espiritual " el !actor de unidad deoccidente $

*a cristiandad era una comunidad de cre"entes queno reconocía límites territoriales ,la unidad se daba porel bautismo " el centro de su ! era 2risto

*a iglesia católica se con#irtió en la gran autoridadespiritual de la poca, la iglesia !i%aba el calendario "ma"oritariamente al !orma de #ida de los cre"entes

*a sociedad medie#al se caracterizó por sereminentemente cre"ente, su gran preocupación era la

sal#ación de las almas, el temor al in!ierno era unsentimiento mu" arraigado

El '"rmino #a2a Edad Media procede de un equ31ocoetimológico entre los idiomas alemán y castellano 4#a2a5 no significa decadente6 si no reciente 7 poroposición a la alta Edad Media que significa 8ntigua

! 8demás de la información entregada enesta gu3a que otras grandestransformaciones se generaron en la EdadMedia

$! Cómo esta tipificada la sociedad medie1al3. 0u" impacto o consecuencia creen que

ha#r3a tenido para la po#lación europea elaumento de la superficie culti1ada

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4uienes optaban por una #ida religiosa se constituían enuna orden eclesi'stica ,se les denominaba clero secular ,aquellos como el papa " sacerdotes , que #i#ían entre los!ieles " realizaban sus acti#idades pastorales $.quellosque #i#ían retirados " asilados se les conocía como cleroregular$*as órdenes religiosas !ueron grandes centros dedesarrollo cultural$

2I.- Carlo Ma/o 7 el ideal imperial de &ccidente

- Entre los reinos germanos uno de los que adquirió

gran importancia !ue el reino ?ranco

- ?ueron los ?rancos quienes , ba%o el mando de

2arlos &artel detu#ieron el a#ance de losmusulmanes el ao F53 en la batalla de poitiers

- 2arlos &artel era un ma"ordomo de palacio del

re"

- El hi%o de 2arlos &artel /ipino el +re#e , lo

sucedió en el cargo pero este el ao FG1 ,apo"ado por el papa , se proclamó re" de los!rancos, de esta !orma se da inicio a la dinastíacarolingia$

- 7esde entonces se !or%ó la unión entre el papado

" los !rancos , esta unión se consolidó con el hi%ode /ipino el re" 2arlos , quien gobernó por 6Haos A FH816B

- En el ao JJ en Roma El re" 2arlos !ue

coronado emperador de los cristianos " en

adelante ser' conocido como 2arlo &argoA 2arlo el )rande B$

2I.1 !obierno de Carlo Ma/no

1$ 2arlo &agno gobernó con sentido de unidad3$ Estimuló el uso del latín como idioma o!icial5$ Se preocupó de contar con !uncionarios letrados6$ Kni!icó la legislación que la denominóC capitulares

G$ 7i#idió el imperio en m's de 3JJ condados , cadauno de ellos a cargo de un conde

H$ *a zonas !ronterizas denominadas marcas ,quedaron en manos de un marqus

F$ /romo#ió la cultura , dando lugar aldenominado renacimiento 2arolingio

$ 7espus de su muerte el imperio se 7i#idió

2II.- El r/imen eudal en Europa

Se denomina !eudalismo en un sentido amplio , aunsistema político , económico " social que se desarrollóen Europa entre los siglos X " XII, tras la di#isión delImperio carolingio

2aracterísticas1$ *as monarquías siguieron existiendo , pero el

poder de los re"es era restringido3$ El poder de los re"es paso a manos de los

grandes seores !eudales5$ *a economía !ue exclusi#amente agraria6$ Se consolidó una sociedad estamental, donde

primaba la desigualdad$

Europa " el !eudalismo1$ /ara establecer relaciones , se establecieron

compromisos !ormales , que se denominabancompromisos !eudales A entre los seores "sus #asallos B o relaciones seoriales A entrelos dueos de grandes propiedades " loscampesinos B

3$ El !eudo era una extensión de territorio5$ El #asallo era quien traba%aba el !eudo6$ *a relaciones !eudales se sellaban mediante

un compromiso de !idelidad haciendocompromisos

Compromiso delse8or

Compromiso del vasallo

Otorgar manutención ,es decir comida "protección

/roteger las !ortalezas?ormar parte del e%rcito."uda económica " !amiliar.sesoría en administraciónde %usticia

2III. Econom5a eudal8 7urante los primeros aos del !eudalismo predominóla autarquía8 la ma"or parte de la población #i#ía en el campo 8 *asprincipales acti#idades eran la agricultura " laganadería8 *a #ida urbana solo concentraba a un n-meroreducido de habitantes8 El uso de la moneda era solo mínima , el sistema

económico que predominaba era el trueque8 la economía !eudal se organizó en torno a grandespropiedades rurales en manos de re"es " seores8 *as tierras eran traba%adas por los campesinos 8 *atierras se podían di#idir enCa$ Reser#a seorial= Era la tierra exclusi#a del seor "cu"os bene!icios estaban reser#ados al seorb$ *os mansos= Era el lote de tierra para loscampesinos

Mapas Conceptuales sobre la Edad media

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