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ACTIVIDADES 6ºC Miércoles 25.03. TODAS LAS ACTIVIDADES ESTÁN A CONTINUACIÓN EN ESTE ARCHIVO PDF. EN EL BLOG: https://elblogdelvalle2020.blogspot.com/ PODÉIS ENCONTRAR MATERIAL COMPLEMENTARIO A LAS ACTIVIDADES DE CLASE. MATEMÁTICAS: Actividades sobre escalas (planos y mapas). GALEGO: Actividades de ortografía. (uso da grafía H). SOCIAIS: Actividades sobre a Unión Europea (Tema 4 do libro de texto). LENGUA CASTELLANA: Actividades sobre la oración y el sujeto.

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ACTIVIDADES 6ºC Miércoles 25.03.

TODAS LAS ACTIVIDADES ESTÁN A CONTINUACIÓN EN ESTE ARCHIVO PDF.

EN EL BLOG: https://elblogdelvalle2020.blogspot.com/ PODÉIS ENCONTRAR MATERIAL COMPLEMENTARIO A LAS ACTIVIDADES DE CLASE.

MATEMÁTICAS: Actividades sobre escalas (planos y mapas).

GALEGO: Actividades de ortografía. (uso da grafía H).

SOCIAIS: Actividades sobre a Unión Europea (Tema 4 do libro de texto).

LENGUA CASTELLANA: Actividades sobre la oración y el sujeto.

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FICHA 3

Escalas: planos y mapas

Observa la escala a la que está hecha el plano de cada campo y calcula.

Escala 1 : 190

• El largo del campo.

• El ancho del campo.

Observa el plano y calcula.

Escala 1 : 250

• La longitud del lado mayor.

• El perímetro del campo.

Paula consulta el plano de los nuevos pisos que van a construir.

Escala 1 : 150

Dormitorio 2 Dormitorio 1 Baño

Pasillo

• El largo y el ancho del salón.

• El perímetro de la cocina.

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Salón

Cocina

El largo y el ancho del dormitorio 1.

a El perímetro del baño.

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A grafía h

LEMBRA

ORTOGRAFÍA

Escríbense con h:

• Todas as formas dos verbos haber, habitar, herdar, hospedar...

• As palabras que comezan por prefixos con h como hect-, hemi-, hept-, hexa-,

hidro-, hiper-, etc.

• Moitas outras palabras como harmonía, herba, historia, hotel, húmido...

e os seus derivados.

En galego escríbense sen h algunhas palabras que en castelán si o levan como

ermida, inchar, irmán, oco, ombro, orfo, ovo, ola!...

Escribe as palabras representadas. Vixía se teñen que levar h ou non.

Completa con h cando cumpra.

• —A! Mágoa que o autobús arrincou ai uns segundos.

• Os clientes que se —ospedan nese —otel poden acceder

á sala de —idromasaxe.

• Xes —erdou unha —ectárea de monte e unha —orta moi fértil.

Non —esaxeres; na nosa casa nunca —oubo —umidade.

• Meu —irmán aparcou a moto onda o —ipermercado.

Q Risca a forma incorrecta en cada caso.

• íatanta calor que lle pedín a miña irmá un habano abano para que me dese aire.

Haber Aver se nos poñemos de acordo: ten que haber a ver unha solución.

Xoán non chegou á súa hora ora hora ora ben, non o fixo adrede.

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La oración. El sujeto

a Copia y clasifica estos enunciados:a iQué susto! Hace

Tengo hambre. ¿Qué haces?

Enunciados oracionales

iClaro que sí!

iCuántos pasteles!

Vámonos.

iVaya suerte!

Enunciados no oracionales

Escribe un enunciado oracional y uno no oracional para cada fotografía.

Subraya de azul el sujeto y de rojo el predicado de cada oración.Los profesores hablaron a los alumnos.

El tío de mi amiga Ana fue a la reunión.

Esta tarde han llegado los regalos.

> Elige una de esas oraciones y transfórmala.

Con otro predicado

Con otro sujeto

Copia las dos oraciones con sujeto tácito.Siempre olvido las llaves en casa.

Vino Patricia a mi casa.

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• En ese hotel trabaja la hermana de Javier.• Nadie ha llegado tarde.

• Mañana a las ocho saldrá el sol.

• La fruta tiene muchas vitaminas.Saldrán por la mañana temprano.