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© VICENS VIVES 1. Escribe los antónimos de las palabras subrayadas. 2. Escribe cada nombre en sus casillas correspondientes: TEMA 4 ACTIVIDADES DE REFUERZO Nombre: ................................................................................................ Curso: .................................. Letra 2 (2004), t. 13, p. 162. Cometa. 2on dibuix, act. 2. (2,5 x 3’2) Letra 2 (2004), t. 11, p. 138 Mosquit. 1er dibuix, act. 1. (2,5 x 3’2) (Ampliar) Me visto muy deprisa. Hoy me pongo un pantalón largo y una camisa nueva y ancha. Luego me pondré unas zapatillas y me ataré los cordones, pues hace poco que he aprendido. Me visto muy . Hoy me pongo un pantalón y una camisa y . Luego me pondré unas zapatillas y me los cordones, pues hace que he aprendido.

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© VICENS VIVES

1. Escribe los antónimos de las palabras subrayadas.

2. Escribe cada nombre en sus casillas correspondientes:

TEMA 4 ACTIVIDADES DE REFUERZO

Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

Letra 2 (2004), t. 13, p. 162.

Cometa. 2on dibuix, act. 2. (2,5 x 3’2)

Letra 2 (2004), t. 11, p. 138 Mosquit. 1er dibuix, act. 1. (2,5 x 3’2) (Ampliar)

Me visto muy deprisa. Hoy me pongo un pantalón

largo y una camisa nueva y ancha.

Luego me pondré unas zapatillas y me ataré

los cordones, pues hace poco que he aprendido.

Me visto muy . Hoy me pongo

un pantalón y una camisa

y .

Luego me pondré unas zapatillas y me

los cordones, pues hace que he aprendido.

© VICENS VIVES

1. Lee estos anuncios. Después relaciona y escribe

dónde irán y que harán los personajes:

– Paula Flores irá a

TEMA 4 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN

Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................