6to_texto expositivo

7/22/2019 6to_texto expositivo

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Textosexpositivos

OBJETIVO DE LA CLASE

Comprender las caractersticas principales del texto expositivo


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Los textos expositivos

son escritos por personas especializadas

que intentan aportar conocimiento

a un gran grupo de lectores

interesados en el tema.


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Caractersticasde los Textos Expositivos

Predomina la trama explicativa.

Poseen una funcin referencial o informativa(intencin de informar).

Presentan una progresin temtica.

Utilizan los conectores como expresiones parasu organizacin.


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TEXTO NARRATIVO

1.

2.

3.4.

5.

Ejercicio 1: Realiza un cuadro comparativo

entre la narracin y la exposicin

TEXTO EXPOSITIVO

1.

2.

34.

5


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Ejercicio 2: Qu s de la imagen?

Describe lasiguienteimagen en

tu cuaderno

(3 a 5 lneas)


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Ejercicio 3: A continuacin leeremos un texto

titulado los tornados

Responde en el cuaderno

Qu s de los Tornados?

Cmo se origina un tornado?

He visto Tornados por televisin? Explcalos


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Los tornados comienzan en una gran nube de tormenta. A la distancia,puede observarse como una base densa y oscura con forma de embudo -o

vrtice- se dirige hacia el suelo. Cuando esta suerte de embudo toca el piso,

levanta polvo y residuos generando violentos vientos capaces de lanzar losobjetos por los aires. La columna ir aumentando al igual que un ruidoensordecedor y muchas veces pueden estar acompaados por relmpagos. Lostornados pueden alcanzar un dimetro de 1 km y desplazarse a 100 km/hmientras pueden generar vientos de hasta 500 km/h. Sin embargo, es sumamente

difcil medir la velocidad exacta del viento puesto que estos suelen destruir losinstrumentos de medicin. Existen tambin tornados cuyos vrtices son dobleso triples.

Cuando un tornado pasa sobre una superficie acutica genera lo que sedenomina tromba. En estos casos, la tromba ascendente aspira humedad en

vez de polvo y sta se condensa formando una columna de agua. Aunque latrombas suelen ser menos violentas que un tornado, estas pueden ser losuficientemente violentas como para causar un naufragio.Los tornados son frecuentes en los Estados Unidos, especialmente en una reginconocida como el pasillo de los tornados, regin que abarca desde Texas,

Oklahoma, Kansas, Missouri hasta Nebrazca. En esta rea se producen unos1000 tornados anuales.


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Ideas principales Ideas secundarias

Un tornado se inicia con una tormenta. Los vientos de un tornado destruyen losinstrumentos de medicin.

El embudo del tornado se llama vrtice Dimetro: 1km. Desplazamiento 100km/h. Velocidad del viento: 500 km/h

aproxEl vrtice genera vientos violentos.

Los tornados en el agua se llaman

"trombas" Las trombas aspiran la humedad.

Una "tromba" suele ser menos violentaque un tornado.

"El pasillo de los tornados" en EEUU, esuna zona afectada frecuentemente porlos tornados

Cuadro Orden de ideas


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En un texto, cada prrafo se organiza en torno a unaidea principal.

Las ideas secundarias la amplan o comentan.

Cmo se organizan las ideas en un texto?

Los mosquitos son insectos que se alimentan de sangre.

Cuando pican a una persona o un animal, extraen con su

aguijn una gota de sangre; pero tambin introducen unagota de su saliva que contiene alrgenos, es decir, sustancias

que producen alergia, la cual se manifiesta a travs de la

roncha y la picazn.


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Caractersticas de la idea principalExpone el contenido ms importante, por ello

no puede suprimirse.

Posee autonoma, no depende de otras.

Ordena las oraciones del prrafo.


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Caractersticas de las ideas secundariasTienen menor importancia que la idea

principal.

Explican, ejemplifican o demuestran laidea principal.

Dependende la idea principal.


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Procedimientosde los Textos Expositivos

Expresan el significado de una palabra.Definiciones

Dar un caso concreto que corresponda a lo

explicado.Ejemplificacin

Se expresa el mismo concepto de diferentesformas para que se entienda.

Reformulacin

Relacionan dos o ms conceptos sea por

similitudes o diferencias.

Comparacin

Se incluye el concepto dentro de una categoradeterminada.

Clasificacin


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Estructura

de los Textos ExpositivosUtilizando conectores como: Para

empezar, Al comienzo, En unprincipio, En primer lugar.

Se utilizan los conectores: Luego, Ensegundo lugar, Adems, Por otraparte.

Los conectores ms comunes:Resumiendo, Por ltimo,Finalmente, En sntesis.

Presentacindel tema

Desarrollo

Cierreo conclusin

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