6º de primaria primer trimestre · lengua: la tónica y la tilde...

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TEMPORALIZACIÓN VERTICAL 6º de Primaria PRIMER TRIMESTRE CURSO 2.017/18 Semana Lengua Matemáticas C. Nat./Soc. Uni dad Composición Ortografía Morfosintaxis Uni dad Tablas x Tablas + C. Mental Unidad [Cooperat. en rojo] Mapas Infografías Técnica Construc. Recursos Puntua ción VBU [Módulo 3] Reglas 11-15 sept - - - - - - - - - - - - - - 18-22 sept 1a La narración dialogada [Dictado diálogo sin incisos] 3, 4, 5, 6,7 Raya-1 2pun-2 Coma-2 186, 167 153, 133 19 Libro: - Preguntar: Verbo Saltar Indicativo Cuad. Sint. p.1-3 4a Divisibilidad X 2, 3 + iguales, 7 Pág. 57 S-3a Siglo XIX Mapamundi 25-29 sept 1b La narración dialogada [Dictado diálogo con incisos finales] [Libro-cap1] 3, 4, 5, 6,7, 8 1, 2, 4 Raya-2 2pun-2 Coma-2 187, 172 107, 115, 72, 92, 156, 140 49 Preguntar: Verbo Saltar Resto Cuad. Sin. p.4-6 4b X 4, 5 + iguales, 7 Pág. 61 S-3b Siglo XIX Comunidades autónomas con capitales 2-6 oct 2a La narración dialogada [Dictado diálogo con incisos finales e interm.] 3, 4, 5, 6,7, 8, 10 3 Raya-1,2 2pun-2 Coma-2 188, 173 108, 116, 75, 93, 158, 132 4, 14 Libro: Sustantivo Preg:Aprender In Cua. Sin. p.7-8 9a Medida X 6, 7 + 2, 6 Pág. 135 S-3c Siglo XIX América Sur con capitales 9-11 oct 2b La narración dialogada [Libro-cap2] 9 Raya-3 Paren-1 Raya-4 Coma-5 189, 174 109, 117, 76, 94, 160, 134 17 Preg:Aprend. Res Cua. Sin. p.9-10 9b X 8 + 9, +5 Pág. 139 N-1a Seres Viv. América Norte y Central con capitales 16-20 oct 3a La narración dialogada 9 Repaso con producto final 3, 7 Coma-1 2pun-1 ¿? ¡! 190, 177 12, 51, 52, 53, 77, 95, 163, 139 18 Libro: Determ. Preguntar: Deter Cua. Sin. p.11-12 10a Volumen X 9 + 3, +4 N-1b Seres Viv. África norte y central sin capitales 23-27 oct 3b Narración directa e indirecta [Libro-cap3] 4 8 Coma 3,4 2pun-1 ¿? ¡! 191, 178 11, 18, 54, 55, 56,78,96,165,141 27 Preguntar: Deter Cua. Sin. p.13-14 10b X 2, 3 + iguales, 7 Pág. 153 S-4a Siglo XX África occidental sin capitales 30-oct-3nov 4a Narración directa e indirecta [Libro-cap4] 11, 4 Ejercicios de transformación 8 Coma 3,4 Guion-3 192, 176 16, 124, 125, 128, 80, 97, 142 30, 31 Libro: Adj.Grados Preguntar: Adj. Cua. Sin. p.15-16 11a Áreas y Volumenes X 4, 5 + iguales, 7 Pág. 155 S-4b Siglo XX África oriental y austral sin capitales 6-10 nov 4b El resumen 11, 4 Ejercicios de transformación - Paren-1 Raya-4 Coma-5 175, 181 19, 24, 26, 57, 58, 59, 81, 143 33 Preguntar: Adj. Cua. Sin. p.17-18 11b X 6, 7 + 2, 6 Pág. 167 N-2a Nutrición Asia: Oriente próximo sin capitales 13-17 nov 5a La narración en estilo indirecto [Libro-cap5] 11, 4 Cuento con P/N/Desenlace P.susp-2 187, 188 17, 60, 144 42 Libro: Pronombs Preguntar: Pron. Cua. Sin. p.19-10 11c X 8 + 9, +5 Pág. 173 N-2b Nutrición Asia central y meridional sin capitales 20-24 nov 5b La narración en estilo indirecto [Libro-cap6] 11, 4 Cuento con P/N/Desenlace P.sus-2,3 - 62 Preguntar: Pron. Cua. Sin. p.21-22 11d X 9 + 3, +4 N-2c Nutrición Asia ENTERA sin capitales 27nov-1dic PRUEBAS TRIMESTRALES DE CONFIRMACIÓN 4-5 dic [Libro-cap7] PRUEBAS TRIMESTRALES DE CONFIRMACIÓN OBSERVACIONES: Sesión evaluación: 18 diciembre. Entrega notas: 22 diciembre CONTENIDOS CON TRATAMIENTO INTENSIVO MATEMÁTICAS: Operaciones……….CUADERNO CÁLCULO. Trabajo en clase 15 min. antes del recreo todos los miércoles, jueves y viernes. Tablas de Multiplicar……………. EXAMEN SEMANAL -jueves- y preguntas en recreo a los alumnos con más carencias. Tablas Sumar…………………… EXAMEN SEMANAL -jueves- y preguntas en recreo a los alumnos con más carencias. Cálculo Mental………….. EXAMEN SEMANAL -jueves- . Problemas………………… Trabajo según libro de texto y cuadernos de problemas. Actividad específica: trabajo en casa todas las tardes (2 problemas) y corrección colectiva en la sesión de Cálculo. LENGUA: La tónica y la tilde ……………………..CUADERNO TILDES. Todos los miércoles y jueves en sesión colectiva. Ortografía del Voc. Básico usual……...DICTADO REFLEXIVO todos los jueves. JUEGO DE LOS SOBRES todos los miércoles. ANOTACIÓN DE LOS ERRORES en el cuaderno y en tarjetas de forma permanente. Ortografía Puntuación……...DICTADO todos los miércoles. Ortografía Reglada……...DICTADO REFLEXIVO todos los viernes. Ortografía Homónimos……...DICTADO REFLEXIVO todos los viernes. Composición…………………………..Literaria en hora específica (lunes, en desdoble) y expositiva en prueba semanal C. Medio (viernes). Conjugación Verbal………………………………… EXAMEN SEMANAL -miércoles, en desdoble- y preguntas en clase. Análisis morfosintáctico………………. CUADERNO ANÁLISIS. Todos los miércoles y viernes en sesión colectiva. C. NATURALEZA/SOCIALES: -Mapas e infografías……………………………… EXAMEN SEMANAL -martes-.

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Page 1: 6º de Primaria PRIMER TRIMESTRE · LENGUA: La tónica y la tilde ……………………..CUADERNO TILDES. ... Trabajo según libro de texto y cuadernos de problemas. Actividad

TEMPORALIZACIÓN VERTICAL

6º de Primaria PRIMER TRIMESTRE CURSO 2.017/18

Semana

Lengua Matemáticas C. Nat./Soc.

Unidad

Composición Ortografía Morfosintaxis Uni

dad

Tablas x Tablas +

C. Mental

Unidad [Cooperat. en rojo] ↓

Mapas Infografías Técnica Construc. Recursos Puntua ción

VBU [Módulo 3] Reglas

11-15 sept - - - - - - - - - - - - - -

18-22 sept 1a La narración dialogada [Dictado diálogo sin incisos]

3, 4, 5, 6,7 Raya-1 2pun-2 Coma-2

186, 167 153, 133

19

Libro: - Preguntar: Verbo Saltar Indicativo Cuad. Sint. p.1-3

4a Divisibilidad

X 2, 3 + iguales, 7 Pág. 57

S-3a Siglo XIX

Mapamundi

25-29 sept 1b La narración dialogada [Dictado diálogo con incisos finales] [Libro-cap1]

3, 4, 5, 6,7, 8

1, 2, 4 Raya-2 2pun-2 Coma-2

187, 172 107, 115, 72, 92, 156, 140

49 Preguntar: Verbo

Saltar Resto Cuad. Sin. p.4-6

4b X 4, 5 + iguales, 7 Pág. 61

S-3b Siglo XIX

Comunidades autónomas con

capitales

2-6 oct 2a La narración dialogada [Dictado diálogo con incisos finales e interm.]

3, 4, 5, 6,7, 8, 10

3 Raya-1,2 2pun-2 Coma-2

188, 173 108, 116, 75, 93, 158, 132

4, 14 Libro: Sustantivo Preg:Aprender In

Cua. Sin. p.7-8 9a

Medida

X 6, 7 + 2, 6 Pág. 135

S-3c Siglo XIX

América Sur con capitales

9-11 oct 2b La narración dialogada [Libro-cap2] 9

Raya-3 Paren-1 Raya-4 Coma-5

189, 174 109, 117, 76, 94, 160, 134

17 Preg:Aprend. Res Cua. Sin. p.9-10 9b

X 8 + 9, +5 Pág. 139

N-1a Seres Viv.

América Norte y Central con

capitales

16-20 oct 3a La narración dialogada 9 Repaso con producto final

3, 7 Coma-1 2pun-1 ¿? ¡!

190, 177 12, 51, 52, 53, 77, 95, 163, 139

18 Libro: Determ.

Preguntar: Deter Cua. Sin. p.11-12

10a Volumen

X 9 + 3, +4

N-1b Seres Viv.

África norte y central sin capitales

23-27 oct 3b Narración directa e indirecta [Libro-cap3] 4 8

Coma 3,4 2pun-1 ¿? ¡!

191, 178 11, 18, 54, 55, 56,78,96,165,141

27 Preguntar: Deter Cua. Sin. p.13-14 10b

X 2, 3 + iguales, 7 Pág. 153

S-4a Siglo XX

África occidental sin capitales

30-oct-3nov 4a Narración directa e indirecta [Libro-cap4]

11, 4 Ejercicios de transformación

8 Coma 3,4 Guion-3

192, 176 16, 124, 125, 128, 80, 97, 142

30, 31 Libro: Adj.Grados Preguntar: Adj.

Cua. Sin. p.15-16

11a Áreas y

Volumenes

X 4, 5 + iguales, 7 Pág. 155

S-4b Siglo XX

África oriental y austral sin capitales

6-10 nov 4b El resumen 11, 4 Ejercicios de transformación

- Paren-1 Raya-4 Coma-5

175, 181 19, 24, 26, 57, 58, 59, 81, 143

33 Preguntar: Adj.

Cua. Sin. p.17-18 11b X 6, 7 + 2, 6 Pág. 167

N-2a Nutrición

Asia: Oriente próximo sin

capitales

13-17 nov 5a La narración en estilo indirecto [Libro-cap5]

11, 4 Cuento con P/N/Desenlace

P.susp-2 187, 188

17, 60, 144 42 Libro: Pronombs Preguntar: Pron. Cua. Sin. p.19-10

11c X 8 + 9, +5 Pág. 173

N-2b Nutrición

Asia central y meridional sin

capitales

20-24 nov 5b La narración en estilo indirecto [Libro-cap6]

11, 4 Cuento con P/N/Desenlace

P.sus-2,3

- 62 Preguntar: Pron. Cua. Sin. p.21-22 11d

X 9 + 3, +4

N-2c Nutrición

Asia ENTERA sin capitales

27nov-1dic P R U E B A S T R I M E S T R A L E S D E C O N F I R M A C I Ó N

4-5 dic [Libro-cap7] P R U E B A S T R I M E S T R A L E S D E C O N F I R M A C I Ó N

OBSERVACIONES: Sesión evaluación: 18 diciembre. Entrega notas: 22 diciembre

CONTENIDOS CON TRATAMIENTO INTENSIVO ■ MATEMÁTICAS: ● Operaciones……….CUADERNO CÁLCULO. Trabajo en clase 15 min. antes del recreo todos los miércoles, jueves y viernes. ● Tablas de Multiplicar……………. EXAMEN SEMANAL -jueves- y preguntas en recreo a los alumnos con más carencias. ● Tablas Sumar…………………… EXAMEN SEMANAL -jueves- y preguntas en recreo a los alumnos con más carencias. ● Cálculo Mental………….. EXAMEN SEMANAL -jueves- . ● Problemas………………… Trabajo según libro de texto y cuadernos de problemas. Actividad específica: trabajo en casa todas las tardes (2 problemas) y corrección colectiva en la sesión de Cálculo.

■ LENGUA: ● La tónica y la tilde ……………………..CUADERNO TILDES. Todos los miércoles y jueves en sesión colectiva. ● Ortografía del Voc. Básico usual……...DICTADO REFLEXIVO todos los jueves. JUEGO DE LOS SOBRES todos los miércoles. ANOTACIÓN DE LOS ERRORES en el cuaderno y en tarjetas de forma permanente. ● Ortografía Puntuación……...DICTADO todos los miércoles. ● Ortografía Reglada……...DICTADO REFLEXIVO todos los viernes. ● Ortografía Homónimos……...DICTADO REFLEXIVO todos los viernes. ● Composición…………………………..Literaria en hora específica (lunes, en desdoble) y expositiva en prueba semanal C. Medio (viernes). ● Conjugación Verbal………………………………… EXAMEN SEMANAL -miércoles, en desdoble- y preguntas en clase. ● Análisis morfosintáctico………………. CUADERNO ANÁLISIS. Todos los miércoles y viernes en sesión colectiva.

■ C. NATURALEZA/SOCIALES: -Mapas e infografías……………………………… EXAMEN SEMANAL -martes-.

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TEMPORALIZACIÓN VERTICAL

6º de Primaria SEGUNDO TRIMESTRE CURSO 2.017/18

Semana

Lengua Matemáticas C. Nat./Soc.

Unidad

Composición Ortografía Morfosintaxis [ OJO Pendiente:

reformar Cuad. Mor.]

Uni dad

Tablas x Tablas +

C. Mental

Unidad [Cooperat. en

rojo] ↓ Mapas Infografías Técnica Construc. Recursos Puntua

ción VBU

[Módulo 1] Reglas

11-15 dic 6a La narración en estilo indirecto [Libro-cap8] 12.a 10

Comill-1 Guion-3

166 1, 27, 28, 61, 82, 154

5, 20 Libro: Verbo 1 Preg: Partir Ind

Cua.Mor. ej. 1-6

1a Nº naturales, operaciones

X 4, 5 + 3 Pág. 183

N-3a Reproduc.

África ENTERA sin capitales

18-22 dic 6b La narración dialogada [Libro-cap9] [Vacaciones Navidad: Libro-cap10]

12.b 8 Comill-1 Coma-6 166, 167

8, 29, 31, 63, 83 23

Preg: Partir Resto

Cua.Mor. ej. 7-12 1b

X 4, 5 + iguales, 7 Pág. 187

N-3b Reproduc.

8-12 ene 7a La argumentación 4 5, 6 2pun-4,3 Comil-2,3

166, 167, 168 5, 32, 35, 64, 87, 161

24 Libro: Verbo 2

Preg: Haber Ind Cua.Mor.ej.12-18

12ª Estadística

X 6, 7 + 2, 6 Pág. 9

N-4a Salud

SV3-Fotosíntesis

15-19 ene 7b El resumen 5, 6 Comil-2,3 168, 169

14, 36, 39, 65, 98

25, 26 Preg: Haber

Resto Cua.Mor.ej.19-33

12b X 8 + 9 Pág. 15

N-4b Salud

SH6-Adicciones

22-26 ene 8a La exposición 4 5, 6 Comil-4,5 P.sus-1

169, 170 13, 38, 70, 102, 110

28, 29 Libro: Verbo 3 Preg: Ser Ind

Cua.Mor.ej.34-39

8a Proporciones y porcentajes

X 9 + 3 Pág. 25

N-5a Mat/Ener.

SV4-Ecosistemas

29ene-2feb 8b Descripción de un lugar (p.69)

1,2,3,4,7,9

Comil-4,5 170, 171 15, 43, 48, 71, 103, 111

34, 35, 36

Preg: Ser Resto Cua.Mor.ej.40-45 8b

X 2, 3 + 4, 5 Pág. 29

N-5b Mat/Ener.

SV3-Fotosíntesis

+ SV5-Las

plantas

5-9 feb 9a Descripción de un objeto - 1,2,3,4,7,9

Comil-6,7 172, 173 21, 79, 113, 145, 149

38, 40, 44

Libro: Adverbio Preguntar; Adv.

Cua.Mor.ej.46-51

2a Potencias y

raíces

X 4, 5 + iguales, 7 Pág. 41

N-5c Mat/Ener.

FQ11-Cambio climático

14-16 feb 9b La argumentación 4 Comil-6,7 174, 176

20, 25, 99, 100, 101, 146, 151

45, 46 Preguntar: Adv.

Cua.Mor.ej.52-56 2b X 6, 7 + 2, 6 Pág. 45

S-1a Paisaje Esp.

Ríos y cordilleras de

España

19-23 feb 10a El reportaje (p.157) 4 - Paren-1 Raya-4 Coma-5

166, 167 129, 147, 150

47, 48 Libro: Prep, Conj. Preg: Prep, Con

Cua.Mor.ej.57-58 3a

Nº enteros

X 8 + 9 Pág. 57

S-1b Paisaje Esp.

Provincias Norte con capitales

(Cas. Y León ↑)

26feb-2mar 10b El retrato (p.70 y 86) - 1,2,3,4,7,9

Paren-2 Guion 1,2

175, 168 120, 121, 122, 126, 148, 152

50, 51 Preg: Prep, Con

Cua.Mor.ej.59-60 3b X 9 + 3 Pág. 61

S-1c Paisaje Esp.

Provincias sur con cap.

(Madrid↓ + Cana-Ceu-Meli)

5-8 mar P R U E B A S T R I M E S T R A L E S D E C O N F I R M A C I Ó N

12-16 mar P R U E B A S T R I M E S T R A L E S D E C O N F I R M A C I Ó N

OBSERVACIONES: Sesión evaluación: 12 marzo Entrega notas: 23 marzo

CONTENIDOS CON TRATAMIENTO INTENSIVO ■ MATEMÁTICAS: ● Operaciones……….CUADERNO CÁLCULO. Trabajo en clase 15 min. antes del recreo todos los miércoles, jueves y viernes. ● Tablas de Multiplicar……………. EXAMEN SEMANAL -jueves- y preguntas en recreo a los alumnos con más carencias. ● Tablas Sumar…………………… EXAMEN SEMANAL -jueves- y preguntas en recreo a los alumnos con más carencias. ● Cálculo Mental………….. EXAMEN SEMANAL -jueves- . ● Problemas………………… Trabajo según libro de texto y cuadernos de problemas. Actividad específica: trabajo en casa todas las tardes (2 problemas) y corrección colectiva en la sesión de Cálculo.

■ LENGUA: ● La tónica y la tilde ……………………..CUADERNO TILDES. Todos los miércoles y jueves en sesión colectiva. ● Ortografía del Voc. Básico usual……...DICTADO REFLEXIVO todos los jueves. JUEGO DE LOS SOBRES todos los miércoles. ANOTACIÓN DE LOS ERRORES en el cuaderno y en tarjetas de forma permanente. ● Ortografía Puntuación……...DICTADO todos los miércoles. ● Ortografía Reglada……...DICTADO REFLEXIVO todos los viernes. ● Ortografía Homónimos……...DICTADO REFLEXIVO todos los viernes. ● Composición…………………………..Literaria en hora específica (lunes, en desdoble) y expositiva en prueba semanal C. Medio (viernes). ● Conjugación Verbal………………………………… EXAMEN SEMANAL -miércoles, en desdoble- y preguntas en clase. ● Análisis morfosintáctico………………. CUADERNO ANÁLISIS. Todos los miércoles y viernes en sesión colectiva.

■ C. NATURALEZA/SOCIALES: -Mapas e infografías……………………………… EXAMEN SEMANAL -martes-.

Page 3: 6º de Primaria PRIMER TRIMESTRE · LENGUA: La tónica y la tilde ……………………..CUADERNO TILDES. ... Trabajo según libro de texto y cuadernos de problemas. Actividad

TEMPORALIZACIÓN VERTICAL

6º de Primaria TERCER TRIMESTRE CURSO 2.017/18

Semana

Lengua Matemáticas C. Nat./Soc.

Unidad

Composición Ortografía Morfosintaxis [ OJO Pendiente:

reformar Cuad. Mor.]

Uni dad

Tablas x Tablas +

C. Mental

Unidad [Cooperat. en

rojo] ↓ Mapas Infografías Técnica Construc. Recursos Puntua

ción VBU

[Módulo 2] Reglas

19-23 mar 11a La argumentación - 5, 6

Coma 7 177, 169 162, 164

52, 53 Libro: Sujeto

Preg: Estar Ind Cua.Mor.ej.61-62

5a Fracciones,

operaciones

X 2, 3 + 2, 6 Pág. 73

N-6a Electricid.

REPASO América

entera sin capitales

3-6 abril 11b El resumen - 5, 6 Coma-6 178, 166, 167

130, 2, 30, 33, 50, 62, 88

54, 55 Preg: Estar Resto Cua.Mor.ej.63-64 5b

X 4, 5 + 9 Pág. 77

N-6b Electricid.

SH4-

Alimentación sana y equil.

9-13 abril 12a La exposición - 5, 6 Diére-1,2 179, 177

3, 34, 37, 47, 66, 84, 112

56, 57 Libro: Predicado Preg: Saber Ind

Cua.Mor.ej.65-66

6a Nº decimales, operaciones

X 6, 7 + 3 Pág. 91

N-6c Electricid.

FQ11-Cambio climático

16-20 abril 12b La narración dialogada 12.b, 13 - Diére-1,2 180, 178

131, 4, 40, 67, 85

58, 60 Preg: Saber

Resto Cua.Mor.ej.67-68

6b X 8 + 4, 5 Pág. 95

S-0 Universo

Europa mediterránea con capitales

23-27 abril 13a La narración en estilo indirecto 12.a, 13 10

Coma 7,8 181, 180, 179 6, 41, 68, 86 2, 3, 8

Libro: CD,CI, CC Preg: IR Indic.

Cua.Mor.ej.69-70

7a División con decimales

X 9 + iguales, 7 Pág. 105

S-2a Paisaje Eur.

Europa occidental y nórdica con

capitales

2-4 mayo 13b Las instrucciones o proceso: la receta - -

Coma 8,9 182, 169 135, 7, 42, 69, 89, 155

10, 21, 22

Preg: IR RESTO Cua.Mor.ej.71-72 7b

X 2, 3 + 2, 6 Pág. 109

S-2b Paisaje Eur.

Europa oriental con

capitales

7-11 mayo 14a Tres descripciones libres (objeto, habitación, retrato) - -

Coma 9 183, 182 9, 44, 73, 90, 136, 157

39, 41 Libro:Orac,Interj. Preg: Prep,Con,Interj Cua.Mor.ej.73-74

Repaso X 4, 5 + 9

S-5a Economía

REPASO todas las provincias

14-18 mayo 14b El poema (p.158) - 9 PtCo-1,3 171, 169

10, 45, 74, 91, 137, 159

37, 59, 61

Preg: Prep,Con,Interj Cua.Mor.ej.75-76 Repaso

X 6, 7 + 3

S-5b Economía

REPASO Europa UE

21-25 mayo 15a El poema (p.172) - - PtoCo-2,5

184, 170 22, 49, 104, 105, 106, 114, 138

11, 12, 13

Libro: - Preguntar: -

Cua.Mor.ej.77-78 Repaso

X 8 + 4, 5

S-6a Consumo

REPASO Europa no UE

28-30 mayo 15b La carta - - Coma-6 185, 166

23, 46, 118, 119, 123, 127

- Libro

Preguntar: - Cua.Mor.ej.79-81

Repaso X 9 + iguales, 7

S-6b Consumo

REPASO Europa entera sin capitales

4-8 jun P R U E B A S T R I M E S T R A L E S D E C O N F I R M A C I Ó N

11-15 jun P R U E B A S T R I M E S T R A L E S D E C O N F I R M A C I Ó N

OBSERVACIONES: Sesión evaluación: última semana junio Entrega notas: 30 junio

TEMPORALIZACIÓN VERTICAL

CONTENIDOS CON TRATAMIENTO INTENSIVO ■ MATEMÁTICAS: ● Operaciones……….CUADERNO CÁLCULO. Trabajo en clase 15 min. antes del recreo todos los miércoles, jueves y viernes. ● Tablas de Multiplicar……………. EXAMEN SEMANAL -jueves- y preguntas en recreo a los alumnos con más carencias. ● Tablas Sumar…………………… EXAMEN SEMANAL -jueves- y preguntas en recreo a los alumnos con más carencias. ● Cálculo Mental………….. EXAMEN SEMANAL -jueves- . ● Problemas………………… Trabajo según libro de texto y cuadernos de problemas. Actividad específica: trabajo en casa todas las tardes (2 problemas) y corrección colectiva en la sesión de Cálculo.

■ LENGUA: ● La tónica y la tilde ……………………..CUADERNO TILDES. Todos los miércoles y jueves en sesión colectiva. ● Ortografía del Voc. Básico usual……...DICTADO REFLEXIVO todos los jueves. JUEGO DE LOS SOBRES todos los miércoles. ANOTACIÓN DE LOS ERRORES en el cuaderno y en tarjetas de forma permanente. ● Ortografía Puntuación……...DICTADO todos los miércoles. ● Ortografía Reglada……...DICTADO REFLEXIVO todos los viernes. ● Ortografía Homónimos……...DICTADO REFLEXIVO todos los viernes. ● Composición…………………………..Literaria en hora específica (lunes, en desdoble) y expositiva en prueba semanal C. Medio (viernes). ● Conjugación Verbal………………………………… EXAMEN SEMANAL -miércoles, en desdoble- y preguntas en clase. ● Análisis morfosintáctico………………. CUADERNO ANÁLISIS. Todos los miércoles y viernes en sesión colectiva.

■ C. NATURALEZA/SOCIALES: -Mapas e infografías……………………………… EXAMEN SEMANAL -martes-.