6capitulo 06 badyg-m

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

DINTEST. Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción total o parcial excepto para usuarios con licencia

En la construcción de los nuevos baremos (2013) hemos ampliado el número de alumnos en la práctica totalidad de los cursos, obteniendo muestras más numerosas, heterogéneas y más representativas de la población escolar.

Seguimos utilizando baremos diferenciados por curso, y mediante la nueva aplicación de corrección web

Ambos aspectos aumento del número de muestra y mejora de su representatividad han sido posibles gracias en parte a la existencia de la nueva aplicación de corrección web Gestor BADyG disponible desde el año 2010.

A continuación presentamos una breve descripción de las muestras utilizadas para la obtención de los baremos indicando:

· Porcentaje y número de alumnos por tipo de centro (público, privado y concertado).· Porcentaje y número de alumnos por comunidad autónoma.

www.gestorbadyg.com además se puede obtener el CI directamente utilizando la fecha de nacimiento del alumno, de esta forma se reduce al mínimo también el sesgo debido a la edad. Todos los baremos utilizados han sido formados por alumnos pertenecientes a centros mixtos.

6.1. Descripción de los estadísticos utilizados

VI tipificación y baremos

BA

DyG

/M-r

6- 0

1

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS


1º de Educación Secundaria Obligatoria

población por tipo de centro

población por CCAA

Tipo N Porcentaje

Concertado 1264 33,15%

Privado 171 4,48%

Público 2378 62,37%

Total 3813

CCAA N Porcentaje

Madrid 874 22,92%

Andalucía 665 17,44%

Galicía 454 11,91%

Euskadi 393 10,31%

Canarias 326 8,55%

Castilla y León 308 8,08%

Comunidad Valenciana 275 7,21%

Comunidad de Murcia 171 4,48%

Cantabria 103 2,70%

Castilla la Mancha 99 2,60%

Asturias 77 2,02%

Aragón 68 1,78%

Total 3813

33,15%

4,48%62,37%

BA

DyG

/M-r

6- 0

2

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS




población por CCAA

CCAA N Porcentaje

Madrid 688 29,73%



Euskadi 240 10,37%

Cataluña 128 5,53%

Navarra 120 5,19%

Galicia 97 4,19%

Cantabria 86 3,72%

Andalucía 41 1,77%


Total 2314

BA

DyG

/M-r

6- 0

3

Tipo N Porcentaje


Privado 381 16,46%

Público 1162 50,22%

Total 2314

50,22%

33,32%

16,46%

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS




población por CCAA

CCAA N Porcentaje

Madrid 407 22,08%


Galicia 248 13,46%

Cataluña 229 12,43%


Asturias 128 6,95%

Aragón 115 6,24%


Canarias 80 4,34%

Cantabria 52 2,82%


Comunidad de Murcia 33 1,79%

Euskadi 14 0,76%

Total 1937

BA

DyG

/M-r

6- 0

4

Tipo N Porcentaje


Privado 296 15,28%

Público 1044 53,90%

Total 1937

53,90%

30,82%

15,28%

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS




población por CCAA

CCAA N Porcentaje


Cataluña 280 14,40%

Madrid 254 13,06%

Euskadi 252 12,96%


Navarra 210 10,80%


Cantabria 104 5,35%

Baleares 69 3,55%

Galicia 27 1,39%


Total 1967

BA

DyG

/M-r

6- 0

5

Tipo N Porcentaje


Privado 196 9,96%

Público 837 42,55%

Total 1967

42,55%

47,48%

9,96%

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS


6.2. Descripción de los estadísticos utilizados

Tipificar una prueba consiste en obtener una muestra lo más representativa posible de la población con la que vamos a comparar los resultados, evitando en lo posible cualquier sesgo en función de la edad, sexo, nivel socioeconómico y circunstancias geográficas o culturales diferenciadoras. Además de interpretar el significa-do psicológico de las pruebas, es importante interpretar las puntuaciones como un sistema de valoración com-parada. La puntuación directa es difícil de interpretar en este sentido, al depender de variables como: número de elementos, media obtenida por el grupo, desviación típica.

El percentil es la puntuación más utilizada y de fácil interpretación, al representar el porcentaje de personas que quedan por encima y debajo de una puntuación directa determinada, dentro de una muestra normativa. Por ejemplo un percentil de 60 correspondiente a la puntuación directa 16, indica que quien obtiene 16 aciertos ha sido superior al 60% de la muestra utilizada para obtener el baremo correspondiente.

Para obtener la correspondencia entre las puntuaciones directas y el baremo, se ha utilizado el programa SPSS, se utiliza la distribución real de la muestra. Para baremar pruebas de aptitudes, también podríamos utili-zar alguna puntuación tipificada a partir de la media y la desviación típica, suponiendo en este caso la normali-dad de la distribución, que suele ser lo más habitual tratándose de pruebas de aptitud.

En algunas circunstancias habrá profesionales que necesiten obtener una puntuación tipificada de Cociente Inte-lectual, CI. El CI es una forma más de presentar puntuaciones transformadas. Las puntuaciones típicas serán equiva-lentes a las ofrecidas en percentiles, pero cada una utiliza unos criterios de transformación (cuantificación de la me-dia aritmética y de la amplitud de la dispersión) diferentes, aunque equivalentes. El CI de la escala de Wechsler utiliza una media de 100 y una desviación típica de 15. La escala de Stanford/Binet utilizaba una media de 100 y una desvia-ción típica de 16. No existe una razón científica especial para utilizar estos parámetros, siendo la costumbre de uso quien los ha impuesto. Nosotros utilizaremos una media de 100 y desviación típica de 15 para transformar la puntua-ción de Inteligencia General, IG, en Cociente Intelectual, CI. A continuación dibujamos una representación de la co-rrespondencia entre las escalas de puntuación que vamos a usar, en relación con la distribución de la curva normal.

BA

DyG

/M-r

6- 0

6

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS


BA

DyG

/M-r

6- 0

7

NÚ

MER

O D

E C

AS

OS

34.13%

13.59% 13.59%

2.14%0.13%0.13%

2.14%

34.13%

Z +10-4 +3 +4-2 +2-3 -1

11510040 145 16070 13055 85CI

PERCENTIL8550 992 981 15

1 2 3 4 5 6 7 8 9ENEATIPO 4% 7% 20%17% 17%12%12% 7% 4%

MEDIA +1 DT-4 DT +3 DT-2 DT +2 DT-3 DT +4 DT-1 DT

Cabe preguntarse si existen diferencias aptitudinales en razón del sexo que hagan aconsejable dife-renciar los baremos.

Autores como Lynn (1994, 1999) sostienen que el cociente de inteligencia de varones

adultos es cuatro puntos más alto que el de las mujeres adultas. Otros como Colom y García López que dichas diferencias se pueden encontrar en ciertas habilidades, particularmente las espaciales, pero no en la inteligen-cia general (2002).

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS


BA

DyG

/M-r

6- 0

8 Recogiendo las investigaciones realizadas en un lapso de quince años Maccoby y Jacklin (1974) reconocien-do y tomando como referencia los tres grupos factoriales identificados por los psicómetras: verbal, numérico y perceptivo o visoespacial. En los tres han hallado diferencias intersexos. En el factor verbal a favor de las chicas y en el espacial y numérico a favor de los chicos. Podríamos cuestionarnos si los baremos deben diferenciarse por el sexo.

Pero hoy en día se cuestionan muy claramente esas diferencias, sobre todo estudiando su causa que parece ser de carácter cultural. Un estudio correlacional de TEA en España, en los años 60 (consultar el apartado IX de este capítulo 1) lo que parece mostrar es que los chicos accedían en mayor número a estudios universitarios y además en las ramas científicas. Nosotros mismos en múltiples análisis encontrábamos diferencias semejantes.

También pensamos que la Inteligencia se desarrolla durante toda la vida en interacción con el entorno, por lo que la inmersión en ambientes más culturales tendrá una importante incidencia, al trabajar con conceptos más abstractos y también la tendrá en los factores que una determinada actividad utilice con mayor frecuencia. Por ejemplo en estudios matemáticos del factor numérico, en estudios de filología del factor verbal..., etc. Cuestionamos la medición de pretendidos tests culture free que midan un hipotético factor ’g’ o inteligencia fluida.

En el cuadro de la página siguiente presentamos una comparación entre el resultado de las pruebas del en unos 1000 jóvenes de secundaria. Los resultados han cambiado mucho con relación a los que se

obtenían y nosotros mismo obteníamos hace cuarenta años. No encontramos diferencias ni en Inteligencia General ni en Razonamiento, ni en el Factor Verbal. Las diferencias en los factores numérico y visoespacial se decantan el numérico a favor de los varones y el visoespacial a favor de las chicas.

Aunque en alguna prueba hay diferencias intersexos significativas a un nivel de confianza del 95 %, no son diferencias ni amplias ni generalizadas a favor de un sexo, por lo que seguimos sosteniendo la igualdad intersexos de lo que llamamos inteligencia. Creemos que sería un tremendo error diferenciar baremos en función del sexo.

BADyG/M-r

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS


BA

DyG

/M-r

6- 0

9

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

506

495

506

495

506

495

506

495

506

495

506

495

506

495

506

495

506

495

506

495

506

495

506

495

506

495

506

495

19,81

19,51

19,81

19,50

17,00

18,37

19,89

20,18

17,22

15,27

18,07

19,42

20,62

20,82

21,04

21,57

20,41

21,22

39,71

39,69

37,03

34,78

35,07

37,79

56,63

57,38

111,81

112,26

+,309

-,309

+,308

-,308

-1,370

+,1.370

-,289

+.289

+1,941

-1,941

-1,347

+1,347

-,200

+,200

-,530

+,530

+,809

-,809

+,021

+.021

+2,250

-2,250

-2,717

+2,717

-,751

+,751

-,446

+,446

Analogías Verbales, 1Rv

Series Numéricas, 2Rn

Matrices Lógicas, 3Re

Completar Oraciones, 4Vv

Problemas Numéricos, 5Nn

Encajar Figuras, 6Ge

Memoria de Relato Oral, 7Ma

Memoria Visual Ortográfica, 8Mv

Discriminación de Diferencias, 9De

Factor Verbal, VV

Factor Numérico, NN

Factor Visoespacial, EE

Razonamiento, RR

Inteligencia General, IG

DenominaciónPruebas

Masculinoo

FemeninoN Media

Diferenciade

medias

diferencias significativasal 95%

de confianza

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS


6.3. Baremos por cursos académicos, de 1º a 4º de Educación Secundaria Obligatoria

LOS BAREMOS

TIENEN EN CUENTA

EL CURSO ACADÉMICO,

NO LA EDAD

IG, Inteligencia General RR, Razonamiento LógicoVV, Factor Verbal NN, Factor Numérico EE, Factor Visoespacial

Rv, Analogías Verbales Rn, Series Numéricas Re, Matrices LógicasVv, Completar Oraciones Nn, Problemas Numéricos Ge, Encajar Figuras

Ma, Memoria de Relato Oral Mv, Memoria Visual OrtográficaDe, Discriminación de Diferencias EF, Eficacia RA, Rapidez

BA

DyG

/M-r

6- 1

0

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS


B A D y G/M- r 1º ESO Mixto Percentiles 1 a 49Curso:________________________Sexo:________

IG RR VV NN EE 1Rv

2Rn

3Re

4Vv

5Nn

6Ge

7Ma

8Mv

9De EF RA

49 90 45 32 14 18 17048 28 16 15 16947 89 18 55% 16846 88 44 31 29 14 16745 14 17 54%44 87 43 27 15 17 16643 86 30 28 53% 16542 85 15 14 1641 84 42 13 21 52% 16440 29 26 13 16 16339 83 41 27 16238 82 14 13 15 51% 16137 28 25 14 15 16036 81 40 26 13 50%35 80 27 14 15934 79 39 12 14 49% 15833 78 24 25 13 13 20 15732 38 26 12 12 48%31 77 13 15630 76 37 25 12 13 47% 15529 23 24 15428 75 36 11 12 46% 15327 74 24 12 11 12 12 15226 73 23 19 45% 15125 35 23 22 11 15024 72 11 11 11 44% 14923 71 34 22 11 14822 70 22 11 10 43% 146..14721 69 33 21 10 18 14520 68 21 21 10 10 42% 14419 67 32 10 10 14318 66 20 20 20 10 10 41% 14217 65 31 40% 140..14116 64 30 19 9 9 9 17 138..13915 62..63 19 19 9 9 9 39% 13714 61 29 9 135..13613 60 18 18 18 9 38% 13412 59 28 8 8 16 37% 132..13311 58 27 17 17 8 8 8 8 8 36% 130..13110 57 26 17 35% 127..1299 56 16 16 7 7 7 8 7 34% 125..1268 54..55 25 15 16 15 33% 123..1247 52..53 24 15 15 7 7 7 32% 120..1226 50..51 23 14 14 6 6 6 7 6 14 31% 118..1195 47..49 21..22 13 14 13 6 30% 115..1174 45..46 20 12 13 5 5 5 6 5 6 6 13 29% 110..1143 42..44 18..19 11 12 12 4 4 5 4 12 27..28% 104..1092 34..41 16..17 8..10 10..11 10..11 3 4 4 5 3 5 5 11 25..26% 96..1031 0..33 0..15 0..7 0..9 0..9 0..3 0..2 0..3 0..3 0..4 0..2 0..4 0..4 0..10 0..24% 0..95

192 96 64 64 64 32 32 32 32 32 32 32 32 32 192

3813 3813 3813 3813 3813 3806 3810 3808 3810 3793 3810 3463 3404 2756 3813 3813

91,79 46,01 31,92 29,76 30,11 15,85 15,52 14,70 16,11 14,33 15,44 18,30 18,13 22,18 0,56 164,82

26,87 15,05 11,36 10,45 10,14 6,00 6,63 5,42 6,13 4,73 6,06 7,58 7,64 5,13 0,15 25,14Desv.Tipica

Pe

rce

nti

les

Pe

rce

nti

les

Pe

rce

nti

les

N Elementos

N Muestra

Media

BM

BA

DyG

/M-r

6- 1

1

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS



IG RR VV NN EE 1Rv

2Rn

3Re

4Vv

5Nn

6Ge

7Ma

8Mv

9De EF RA

99 149..192 79..96 54..64 54..64 52..64 28..32 31..32 27..32 29..32 26..32 29..32 31..32 32 85..100%

98 144..148 76..78 53 52..53 50..51 27 30 26 28 25 28 32 83..84%

97 141..143 74..75 52 50..51 49 29 25 27 24 27 30 31 82%

96 138..140 72..73 51 49 48 26 28 24 23 26 81%

95 136..137 71 50 47 26 31 80%

94 134..135 70 49 48 46 25 27 23 22 25 29 30 79%

93 132..133 69 47 45 25 78%

92 130..131 68 48 46 26 30 77% 192

91 129 67 47 45 44 24 22 21 24 29

90 127..128 44 43 24 28 76%

89 126 66 46 25 75%

88 125 65 43 42 23 21 20 23 28 29

87 123..124 64 45 24 74%

86 122 42 23 73%

85 121 63 41 22 27 27 28

84 120 62 44 41 22 23 19 72%

83 119 40 20 191

82 118 61 43 40 22 71%

81 117 60 22 21 26 27 190

80 116 42 39 39 26 70% 189

79 115 59 21 18

78 114 38 21 19 69% 188

77 113 58 41 38 21 25 26

76 112 57 37 20 68% 187

75 111 20 25 186

74 110 56 40 37 20 24 185

73 109 36 67%

72 108 55 19 18 17 25 184

71 107 39 36 20 19 24 66%

70 106 54 35 23 183

69 53 65%

68 105 38 34 35 19 182

67 104 18 24 181

66 103 52 17 18 23 64%

65 102 37 33 19 16 22 180

64 101 34 63%

63 51 179

62 100 36 32 18 17 22 62%

61 99 50 33 21 178

60 98 18 17 61% 177

59 49 35 31 16 23 176

58 97 32 21 60%

57 96 48 17 16 15 20 175

56 34 59%

55 95 30 174

54 94 47 31 17 16 20 58% 173

53 93 33 19

52 46 29 15 15 57% 172

51 92 16 19 171

50 91 30 22 56%

Pe

rce

nti

les

Pe

rce

nti

les

Pe

rce

nti

les

BM

BA

DyG

/M-r

6- 1

2

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS



IG RR VV NN EE 1Rv

2Rn

3Re

4Vv

5Nn

6Ge

7Ma

8Mv

9De EF RA

49 105 53 17 23 17048 104 38 17 63%47 52 33 16946 103 31 16 22 22 16845 102 51 18 19 62%44 101 37 16 16743 50 30 32 61%42 100 14 16 16641 99 49 36 21 22 16540 15 21 60%39 98 29 31 15 18 16438 97 48 17 16337 96 35 20 59%36 95 47 28 30 15 16235 94 58%34 34 14 17 20 16133 93 46 29 13 19 21 57% 16032 27 16 14 15931 92 45 33 14 56% 15830 91 28 1929 90 44 26 18 15728 89 32 13 16 55% 15627 88 27 20 15526 43 25 15 13 54% 15425 87 31 12 13 17 18 15324 86 42 26 15 53% 15223 85 30 24 15122 84 41 25 12 16 52% 15021 82..83 29 14 12 12 17 19 14920 80..81 40 23 14 51% 14819 79 28 24 11 15 146..14718 78 39 50% 14517 77 38 27 22 23 13 11 11 13 11 14 16 49% 14416 76 18 48% 142..14315 75 37 26 21 22 15 47% 14114 73..74 36 21 12 10 10 10 13 14013 72 25 10 12 46% 138..13912 71 35 24 20 20 12 14 17 45% 136..13711 69..70 34 11 9 44% 134..13510 66..68 32..33 23 19 19 9 9 11 9 11 13 43% 132..1339 64..65 31 22 18 18 10 10 16 41..42% 130..1318 63 30 21 8 8 10 8 9 12 40% 128..1297 62 29 20 17 17 9 8 11 39% 126..1276 59..61 27..28 19 16 16 7 7 9 7 15 38% 123..1255 54..58 25..26 18 15 15 8 7 8 10 36..37% 120..1224 51..53 22..24 16..17 14 14 7 6 6 8 6 9 14 34..35% 117..1193 47..50 20..21 15 13 12..13 6 7 6 5 7 8 13 30..33% 111..1162 36..46 17..19 12..14 8..12 9..11 5 4..5 4..5 6 5 4 6 7 11..12 27..29% 103..1101 0..35 0..16 0..11 0..7 0..8 0..4 0..3 0..3 0..5 0..4 0..3 0..5 0..6 0..10 0..26% 0..102

192 96 64 64 64 32 32 32 32 32 32 32 32 32 192

2314 2314 2314 2314 2309 2314 2312 2312 2313 2287 2284 2208 2027 1924 2314 2314

103,37 52,30 37,75 32,51 33,19 18,51 17,52 16,30 19,25 15,19 17,08 21,25 22,14 23,30 0,62 166,15

26,74 14,78 10,69 10,73 10,20 5,73 6,67 5,38 5,80 4,83 5,97 6,65 6,34 5,26 0,14 23,36Desv.Tipica

Perc

en

tile

s P

erc

en

tile

s P

erc

en

tile

s

N Elementos

N Muestra

Media

BM

BA

DyG

/M-r

6- 1

3

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS



IG RR VV NN EE 1Rv

2Rn

3Re

4Vv

5Nn

6Ge

7Ma

8Mv

9De EF RA

99 155..192 82..96 58..64 55..64 54..64 30..32 31..32 28..32 30..32 26..32 28..32 31..32 32 88..100%

98 152..154 79..81 56..57 53..54 52..53 29 27 29 25 86..87%

97 148..151 77..78 55 52 51 28 30 26 24 27 32 84..85%

96 145..147 76 54 51 50 29 25 30 83%

95 143..144 75 50 49 28 23 31 82%

94 141..142 74 53 48 27 28 26 192

93 139..140 52 49 47 24 81%

92 138 73 48 27 22 80%

91 137 72 51 26 27 25 29 31

90 135..136 71 47 46 23 30 79%

89 134 70 50

88 133 46 25 26 26 21 78%

87 69 45 24 191

86 132 68 49 45 22 30 77% 190

85 131 44 28

84 130 67 25 20 29 76%

83 129 48 44 24 25 189

82 128 66 43 23 29 75%

81 127 65 43 21 188

80 47 42 24 187

79 126 42 27 28 74%

78 125 64 24 19 28 186

77 124 46 41 23 22

76 123 63 41 23 73%

75 122 20 27 185

74 121 40 27 72%

73 62 45 40 21 184

72 120 39 22 18 26

71 119 61 22 23 71% 183

70 118 39

69 60 44 38 26 26 182

68 117 21 19 20 70%

67 116

66 59 37 38 181

65 115 43 21 17 25

64 114 58 20 25 69% 180

63 36 22 25 179

62 113 37

61 112 57 42 18 19 68% 178

60 35 19 177

59 111 36 67%

58 56 41 20 24 176

57 110 34 21 16 24 24

56 109 66% 175

55 40 35 18 174

54 108 55 33 18

53 17 65% 173

52 107 54 19 20 23 23 172

51 106 39 34 64% 171

50 32 15

Pe

rce

nti

les

Pe

rce

nti

les

Pe

rce

nti

les

BM

BA

DyG

/M-r

6- 1

4

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS



IG RR VV NN EE 1Rv

2Rn

3Re

4Vv

5Nn

6Ge

7Ma

8Mv

9De EF RA

49 112 18 17 22 21 68% 16748 111 56 43 21 1847 110 33 34 16646 67%45 109 55 42 20 22 23 16544 108 32 33 1743 107 54 21 15 16442 41 20 66%41 106 53 32 16 17 16340 105 31 19 21 16239 104 52 40 65%38 16 16137 103 31 2036 51 39 30 19 14 18 20 22 64% 16035 102 15 1634 101 50 15933 100 29 30 63%32 49 38 15 17 19 15831 99 18 19 62% 15730 98 37 29 13 15629 97 48 28 14 15 21 61%28 96 36 16 18 15527 47 28 60% 15426 95 27 17 14 18 15325 94 46 35 59% 15224 93 26 27 13 12 14 15 17 58% 15123 45 34 2022 92 25 26 16 13 17 57% 15021 91 44 33 16 56% 14920 90 43 24 13 14 14819 89 32 25 15 15 55% 14718 87..88 42 12 12 16 11 13 54% 14617 85..86 31 23 24 19 14516 84 41 14 12 12 14 53% 14415 83 30 22 23 52% 14314 81..82 40 29 11 11 15 51%13 79..80 39 21 22 13 10 11 11 13 18 50% 14212 78 38 28 20 14 49% 140..14111 76..77 37 27 21 10 12 48% 138..13910 73..75 36 26 19 20 12 10 13 10 47% 136..1379 71..72 34..35 25 19 9 10 11 17 46% 134..1358 69..70 33 24 18 11 9 9 12 44..45% 132..1337 66..68 31..32 23 17 18 9 9 10 42..43% 130..1316 63..65 29..30 21..22 17 10 8 8 11 8 40..41% 127..1295 61..62 27..28 19..20 16 15..16 7 10 8 8 9 16 38..39% 123..1264 55..60 25..26 17..18 15 14 9 7 6 9 7 7 35..37% 120..1223 47..54 23..24 15..16 14 12..13 7..8 6 5 7..8 7 8 15 31..34% 116..1192 37..46 17..22 12..14 11..13 10..11 5..6 4..5 4 5..6 5..6 5..6 6 7 13..14 24..30% 107..1151 0..36 0..16 0..11 0..10 0..9 0..4 0..3 0..3 0..4 0..4 0..4 0..5 0..6 0..12 0..23% 0..106

192 96 64 64 64 32 32 32 32 32 32 32 32 32 192

1937 1937 1937 1937 1935 1937 1936 1931 1932 1919 1850 1870 1862 1720 1937 1937

109,68 55,50 41,67 33,97 34,07 20,49 18,33 16,74 21,23 15,81 18,22 20,25 21,98 23,73 0,67 164,80

26,54 14,84 11,02 10,85 10,25 5,94 6,56 5,22 5,83 4,99 5,87 6,78 6,81 4,81 0,14 21,07Desv.Tipica

Perc

en

tile

s P

erc

en

tile

s P

erc

en

tile

s

N Elementos

N Muestra

Media

BM

BA

DyG

/M-r

6- 1

5

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS



IG RR VV NN EE 1Rv

2Rn

3Re

4Vv

5Nn

6Ge

7Ma

8Mv

9De EF RA

99 159..192 83..96 59..64 57..64 54..64 30..32 31..32 27..32 31..32 27..32 29..32 31..32 90..100%

98 154..158 81..82 54..56 52..53 26 26 32 32 89%

97 151..153 80 58 53 51 30 30 25 28 88%

96 149..150 78..79 57 52 50 29 25 30 86..87%

95 147..148 77 29 192

94 146 76 56 51 49 29 24 27 31 85%

93 145 75 50 48 24 29 31

92 144 55 49 28 28 23 84%

91 143 74 47 26

90 141..142 48 28 83% 191

89 140 73 54 27 23 22 30 190

88 139 72 47 46 28 30

87 138 27 25 82% 189

86 137 71 53 46 45 26 21 188

85 136 22 27 187

84 135 45 81% 186

83 70 52 44 25 29 29

82 134 26 24 27 80% 185

81 133 69 44 20

80 132 51 43 184

79 131 68 43 21 26 79% 183

78 130 24 28

77 23 28 78% 182

76 129 67 50 42 42 25 26

75 181

74 128 66 23 19 77% 180

73 127 41 41

72 126 65 49 20 25 27 27 179

71 22 76%

70 125 40 25 178

69 64 40 24 22

68 124 48 75% 177

67 123 18 26 26

66 122 63 39 39 21

65 21 19 24 74% 176

64 121 62 47 24

63 38 73% 175

62 120 38 174

61 119 61 23 25 25

60 37 20 20 72%

59 118 60 46 17 23 173

58 117 37 18

57 36 71% 172

56 116 59 23 171

55 45 19 24 70%

54 115 35 36 22 19 22 24 170

53 114 58

52 16 69% 169

51 113 57 44 34 35

50 23 168

Pe

rce

nti

les

Pe

rce

nti

les

Pe

rce

nti

les

BM

BA

DyG

/M-r

6- 1

6

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS



IG RR VV NN EE 1Rv

2Rn

3Re

4Vv

5Nn

6Ge

7Ma

8Mv

9De EF RA

BM

49 119 44 19 20 75%48 17 16347 118 5946 43 35 38 22 22 74% 16245 117 58 21 2244 116 22 16143 18 73% 16042 115 57 34 37 18 19 21 15941 114 42 15840 113 56 21 21 72%39 112 33 20 16 15738 36 17 20 15637 111 55 41 71%36 110 18 20 15535 109 40 32 17 2134 54 35 20 70% 15433 108 19 16 19 15332 107 53 39 31 19 15231 34 15 69% 15130 106 52 1729 105 38 30 18 15028 104 51 33 15 16 19 18 68% 14927 18 20 14826 103 37 32 17 14725 102 50 29 14 16 67% 14624 101 17 14523 100 49 36 31 14 15 18 66%22 99 28 16 14421 98 30 17 16 65% 14320 97 48 35 15 19 14219 96 27 29 17 13 15 64% 14118 95 47 34 13 14 15 63% 14017 93..94 46 26 28 16 14 14 13916 92 33 62% 137..13815 91 45 25 27 16 14 18 61% 13614 90 32 12 13 13 1313 89 44 24 26 15 12 60% 134..13512 88 43 31 25 12 13 59% 132..13311 86..87 42 30 23 24 11 12 15 12 11 17 58% 130..13110 85 41 14 12 57% 128..1299 82..84 40 28..29 22 23 11 14 11 11 10 56% 126..1278 80..81 39 27 22 13 11 54..55% 124..1257 78..79 37..38 21 21 12 10 10 13 10 10 9 16 52..53% 122..1236 75..77 35..36 25..26 20 12 9 10 50..51% 119..1215 71..74 33..34 23..24 20 19 11 9 9 11 9 8 9 15 48..49% 117..1184 63..70 31..32 21..22 18..19 17..18 9..10 8 10 8 7 45..47% 113..1163 55..62 26..30 18..20 16..17 13..16 7..8 7..8 7 9 8 7 8 14 38..44% 106..1122 42..54 18..25 14..17 13..15 10..12 5..6 5..6 5..6 7..8 7 6 6 7 12..13 30..37% 96..1051 0..41 0..17 0..13 0..12 0..9 0..4 0..4 0..4 0..6 0..6 0..5 0..5 0..6 0..11 0..29% 0..95

192 96 64 64 64 32 32 32 32 32 32 32 32 32 192

1967 1967 1967 1967 1967 1967 1967 1967 1964 1943 1932 1755 1710 1666 1967 1967

116,93 58,70 42,82 36,24 37,88 21,00 19,08 18,62 21,86 17,36 19,63 21,25 22,06 22,90 0,73 160,25

26,01 13,99 10,28 10,42 10,43 5,50 6,27 5,30 5,60 4,84 5,83 6,68 6,77 4,80 0,13 22,67Desv.Tipica

Perc

en

tile

s P

erc

en

tile

s P

erc

en

tile

s

N Elementos

N Muestra

Media

BA

DyG

/M-r

6- 1

7

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS



IG RR VV NN EE 1Rv

2Rn

3Re

4Vv

5Nn

6Ge

7Ma

8Mv

9De EF RA

99 164..192 84.96 60..64 57..64 57..64 31..32 31..32 29..32 31..32 29..32 30..32 31..32 92..100%

98 160..163 83 59 56 56 30 27..28 32 32 91% 192

97 158..159 82 58 55 55 30 28 30 26 29 90%

96 156..157 81 57 54 54 29 30 89%

95 155 80 53 53 29 27 191

94 154 78..79 52 25 28 31 31 88%

93 152..153 56 52 26 29 189..190

92 151 77 51 51 28 28 87%

91 149..150 24 27 29 30 188

90 148 76 55 50 50 25 187

89 146..147 75 49 30 86% 186

88 145 27 27 23 185

87 144 74 54 49 28 26 29

86 143 73 48 24 28 85% 184

85 142 53 48

84 72 47 26 183

83 141 22 29 28 84%

82 140 71 52 47 26 25 182

81 139 46 25 181

80 138 70 23 27 83%

79 137 27 27 180

78 51 45 46

77 136 69 21 28 82% 179

76 135 44 24 24

75 134 68 45 25 26 178

74 50 43 22 26 177

73 133 81%

72 67 26 176

71 132 42 44 23 20 27

70 49 23 175

69 131 66 25 80% 174

68 41 24

67 130 43 21 25 173

66 129 65 48 22

65 128 26 79% 172

64 42 22 25

63 127 64 40 19 171

62 47 24 170

61 126 23 21 25 78%

60 125 63 24 169

59 39 41 20

58 124 168

57 46 21 24 77%

56 123 62 38 20 18 24 167

55 166

54 122 40 23

53 61 45 37 22 23 76% 165

52 121

51 120 23

50 60 36 39 19 23 164

Pe

rce

nti

les

Pe

rce

nti

les

Pe

rce

nti

les

BM

BA

DyG

/M-r

6- 1

8

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS


BA

DyG

/M-r

6- 1

9 6.4. Evolución de los baremos de 1º, 2º, 3º y 4º de ESO entre 2001 y 2014

El efecto Flynn hace referencia al continuo aumento, año tras año, en el Cociente Intelectual, CI, observado en la mayor parte de la población mundial. Fue llamado así por Richard Herrnstein y Charles Murray en su libro The Bell Curve haciendo referencia a las observaciones realizadas por James Robert Flynn.

Este efecto ha sido observado en todo el mundo con distintas tasas de crecimiento. Entre las explicaciones propuestas se encuentran: mejora en alimentación, disminución de los miembros de las familias, las mejoras en la educación, aumento de la complejidad en el ambiente y la heterosis.

La tasa de crecimiento media parece estar en torno a los 3 puntos de CI por década, o 10 puntos por generación.

Evidencias recientes muestran que los incrementos de CI han disminuido en los últimos años en algunos países desarrollados.

Como resultado de las observaciones realizadas en el efecto Flynn, se recomienda que una batería realice una actualización de sus baremos cada 15 años.

A continuación se muestra la evolución de las puntuaciones entre 2001 y 2014 en 1º, 2º, 3º y 4º de ESO.

IG RR

1º ESO 2º ESO 3º ESO 4º ESO

Actual 91,79 103,37 109,68 116,93

Antiguo 84,02 90,72 99,75 108,23


Actual 46,01 52,30 55,50 58,7

Antiguo 42,83 46,40 50,33 55,55

91,79

103,37109,68 116,93

84,02 90,7299,75

108,23

80,00

90,00

100,00

110,00

120,00


46,01

52,3055,50 58,7

42,83 46,4050,33

55,55

40,00

45,00

50,00

55,00

60,00


COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS


BA

DyG

/M-r

6- 2

0

VV NN EE


Actual 31,92 37,75 41,67 42,82

Antiguo 30,23 34,01 38,68 41,32


Actual 29,76 32,51 33,97 36,24

Antiguo 26,59 28,45 30,55 32,38


Actual 30,11 33,19 34,07 37,88

Antiguo 27,20 28,26 30,52 34,53

31,92

37,7541,67 42,82

30,2334,01

38,6841,32

30,00

35,00

40,00

45,00


29,7632,51 33,97 36,24

26,59 28,4530,55 32,38

20,00

25,00

30,00

35,00

40,00


30,1133,19 34,07

37,88

27,20 28,2630,52

34,53

25,00

30,00

35,00

40,00


1Rv 2Rn 3Re


Actual 15,85 18,51 20,49 21

Antiguo 14,40 16,22 18,44 19,93


Actual 15,52 17,52 18,33 19,08

Antiguo 14,14 15,58 16,74 17,49


Actual 14,70 16,30 16,74 18,62

Antiguo 14,29 14,60 15,15 18,13

15,8518,51

20,49 21

14,40 16,2218,44 19,93

10,00

15,00

20,00

25,00


15,52

17,5218,33 19,08

14,14 15,5816,74

17,49

12,00

14,00

16,00

18,00

20,00


14,7016,30 16,74

18,62

14,2914,60 15,15

18,13

12,00

14,00

16,00

18,00

20,00


COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS


BA

DyG

/M-r

6- 2

1

7Ma 8Mv 9De


Actual 18,30 21,25 20,25 21,25

Antiguo 18,89 18,25 19,32 19,82


Actual 18,13 22,14 21,98 22,06

Antiguo 17,51 19,14 20,28 22,15


Actual 22,18 23,30 23,73 22,9

Antiguo 22,48 20,85 21,20 20,07

18,30

21,25 20,25 21,25

18,8918,25

19,32 19,82

16,00

18,00

20,00

22,00


18,13

22,14 21,98 22,06

17,51 19,1420,28

22,15

16,00

18,00

20,00

22,00

24,00


22,1823,30 23,73 22,9

22,48

20,85 21,2020,0718,00

20,00

22,00

24,00

26,00


4Vv 5Nn 6Ge


Actual 16,11 19,25 21,23 21,86

Antiguo 15,83 17,79 20,24 21,39


Actual 14,33 15,19 15,81 17,36

Antiguo 12,45 12,87 13,81 14,89


Actual 15,44 17,08 18,22 19,63

Antiguo 12,91 13,66 15,37 16,40

16,11

19,2521,23 21,86

15,83 17,7920,24

21,39

14,0016,0018,0020,0022,0024,00


14,3315,19 15,81 17,36

12,45 12,8713,81

14,89

10,00

12,00

14,00

16,00

18,00


15,4417,08

18,22 19,63

12,91 13,6615,37

16,40

12,00

14,00

16,00

18,00

20,00


COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS


BA

DyG

/M-r

6- 2

2 6.5. Estimación de Cociente Intelectual, CI, cuando se ha introducido Fecha de Nacimiento

CÁLCULO DE CI

TENIENDO EN

CUENTA EDAD, NO

CURSO ACADÉMICO

Inteligencia General, IG Cociente Intelectual, CI

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS La siguiente fórmula servirá para transformar la puntuación de Inteligencia General, IG, en Cociente inte-

lectual, CI, que no es más que una escala derivada con media 100 y desviación típica 15. Los datos necesarios para hacer la transformación son: puntuación directa (aciertos en IG), media aritmética y desviación típica de la muestra normativa, así como fecha de nacimiento para saber a qué grupo de muestra por edades lo referen-ciamos (Rosario Martínez Arias, Teoría de los tests psicológicos y educativos, pgs 624-625). En edades extre-mas, en las que no existe muestra, se hace una estimación de la media aritmética (con el promedio de incremen-to) y desviación típica (con la media aritmética de las desviaciones típicas).


BA

DyG

/M-r

6- 2

3

Por ejemplo un joven de 12 años y 6 meses que obtiene una Puntuación Directa de 128 en IG tendría un CI de 110

CI = 100 + 26,32

128 - 94,68x 15 = 119

SrSt( )CI = T +

X-X

CI = Cociente intelectual

T = 100

Sr = Desviación típica de la muestraX = Media aritmética de la muestra

St = 15X = Puntuación directa, aciertos

Datos estadísticos muestrales de IG por edades (datos 2014)

IG

11 años 10 mesesa

12 años 9 meses

IG

12 años 10 mesesa

13 años 9 meses

IG

13 años 10 mesesa

14 años 9 meses

IG

14 años 10 mesesa

15 años 9 meses

IG

15 años 10 mesesa

16 años 9 meses

IG IG IG

16 años 10 mesesa

17 años 9 meses

17 años 10 mesesa

18 años 9 meses

18 años 10 mesesa

19 años 9 meses

IG

10 años 10 mesesa

11 años 9 meses

IG

9 años 10 mesesa

10 años 9 meses

---

79,94

26,27

192

---

86,81

26,27

192

325

125,17

26,18

192

172

132,03

27,00

192

---

137,90

26,27

192

---

143,77

26,27

192

1702

118,26

25,44

192

2001

111,55

26,23

192

2466

107,28

26,45

192

3653

94,68

26,32

192Desviación típica

Número de elementos

Nº de la muestraMedia

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS


6.6. Estimación de intervalos de confianza para el cálculo de IG y CI

α = nivel de significación o nivel de riesgo

1- α = nivel de confianza

= desviación típica = índice de fiabilidadσx ρxx´Emax = Z ·σ· 1-ρα2 x xx´

α2

= puntuación Z asociada a un nivel de significaciónZ

La puntuación en un test es siempre una estimación de la verdadera puntuación que tratamos de obtener. En dicha estimación hay siempre un error de medida que será menor cuanto mayor sea la fiabilidad de la prueba con la que medimos.

Asumiendo que las puntuaciones del baremo de la prueba tienen una distribución normal, podemos construir el intervalo de puntuaciones en el que sabemos que se encontrará la puntuación verdadera.

Para establecer los límites superior e inferior de una puntuación IG sumamos y restamos el Emax a dicha puntuación. A continuación la fórmula para el cálculo de Error Máximo:

Para calcular los limites de una puntuación CI podemos seguir dos caminos.

1º Una vez calculados los límites superior e inferior de IG transformamos estos en sus respectivos CI.

2º Transformamos la puntuación IG en CI y calculamos los límites para dicha puntuación. El procedimiento sería exactamente el mismo que para el cálculo de los límites de IG pero en esta ocasión deberemos calcular el

Error Máximo de CI, donde σ =15.x

Para transformar una puntuación IG en CI utilizamos la siguiente expresión:

CI =100 +IG+Media IG

Desv.Típica IG x 15

BA

DyG

/M-r

6- 2

4

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS


1º de ESO

BA

DyG

/M-r

6- 2

5

Ejemplo:

Una puntuación en IG de 115 tiene como

límites inferior y superior 103 y 127. A un CI de

113 le corresponden límites inferior y superior

de 107 y 119 a un nivel de confianza del 95%.

1 0 13 49 43 56 71 59 83 141 129 153 127 121 134

2 0 14 72 60 84 89 83 95 142 130 154 128 122 134

3 0 15 50 44 57 73 61 85 143 131 155

4 0 16 51 45 57 74 62 86 90 84 97 144 132 156 129 123 136

5 0 17 75 63 87 145 133 157

6 0 18 52 46 59 76 64 88 91 85 98 146 134 158 130 124 137

7 0 19 77 65 89 147 135 159

8 0 20 53 47 60 78 66 90 92 86 99 148 136 160 131 125 138

9 0 21 79 67 91 149 137 161

10 0 22 54 48 61 80 68 92 93 87 100 150 138 162 132 126 139

11 0 23 81 69 93 94 88 100 151 139 163 133 127 139

12 0 24 55 49 62 82 70 94 152 140 164

13 1 25 56 50 62 83 71 95 95 89 102 153 141 165 134 128 141

14 2 26 84 72 96 154 142 166

15 3 27 57 51 64 85 73 97 96 90 103 155 143 167 135 129 142

16 4 28 86 74 98 156 144 168

17 5 29 58 52 65 87 75 99 97 91 104 157 145 169 136 130 143

18 6 30 88 76 100 158 146 170 137 131 143

19 7 31 59 53 66 89 77 101 98 92 105 159 147 171

20 8 32 90 78 102 99 93 105 160 148 172 138 132 145

21 9 33 60 54 67 91 79 103 161 149 173

22 10 34 61 55 67 92 80 104 100 94 107 162 150 174 139 133 146

23 11 35 93 81 105 163 151 175

24 12 36 62 56 69 94 82 106 101 95 108 164 152 176 140 134 147

25 13 37 95 83 107 165 153 177

26 14 38 63 57 70 96 84 108 102 96 109 166 154 178 141 135 148

27 15 39 97 85 109 167 155 179 142 136 148

28 16 40 64 58 71 98 86 110 103 97 110 168 156 180

29 17 41 65 59 71 99 87 111 104 98 110 169 157 181 143 137 150

30 18 42 100 88 112 170 158 182

31 19 43 66 60 73 101 89 113 105 99 112 171 159 183 144 138 151

32 20 44 102 90 114 172 160 184

33 21 45 67 61 74 103 91 115 106 100 113 173 161 185 145 139 152

34 22 46 104 92 116 174 162 186

35 23 47 68 62 75 105 93 117 107 101 114 175 163 187 146 140 153

36 24 48 106 94 118 176 164 188 147 141 153

37 25 49 69 63 76 107 95 119 108 102 115 177 165 189

38 26 50 70 64 76 108 96 120 109 103 115 178 166 190 148 142 155

39 27 51 109 97 121 179 167 191

40 28 52 71 65 78 110 98 122 110 104 117 180 168 192 149 143 156

41 29 53 111 99 123 181 169

42 30 54 72 66 79 112 100 124 111 105 118 182 170 150 144 157

43 31 55 113 101 125 183 171

44 32 56 73 67 80 114 102 126 112 106 119 184 172 151 145 158

45 33 57 115 103 127 113 107 119 185 173 152 146 158

46 34 58 74 68 81 116 104 128 186 174

47 35 59 75 69 81 117 105 129 114 108 121 187 175 153 147 160

48 36 60 118 106 130 188 176

49 37 61 76 70 83 119 107 131 115 109 122 189 177 154 148 161

50 38 62 120 108 132 190 178

51 39 63 77 71 84 121 109 133 116 110 123 191 179 155 149 162

52 40 64 122 110 134 192 180 156 150 162

53 41 65 78 72 85 123 111 135 117 111 124

54 42 66 124 112 136 118 112 124

55 43 67 79 73 86 125 113 137

56 44 68 80 74 86 126 114 138 119 113 126

57 45 69 127 115 139

58 46 70 81 75 88 128 116 140 120 114 127

59 47 71 129 117 141

60 48 72 82 76 89 130 118 142 121 115 128

61 49 73 131 119 143

62 50 74 83 77 90 132 120 144 122 116 129

63 51 75 133 121 145 123 117 129

64 52 76 84 78 91 134 122 146

65 53 77 85 79 91 135 123 147 124 118 131

66 54 78 136 124 148

67 55 79 86 80 93 137 125 149 125 119 132

68 56 80 138 126 150

69 57 81 87 81 94 139 127 151 126 120 133

70 58 82 88 81 94 140 128 152

CIIG CI IGIG CI

PDobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

PDobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

PDobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

CIobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

CIobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

CIobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

192

192

192

192

192

192

192

192

192

192

192

192

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS


2º de ESO

BA

DyG

/M-r

6- 2

6

Ejemplo:




de 102 y 115 a un nivel de confianza del 95%.

1 0 12 71 60 82 141 130 152 121 115 127

2 0 13 43 37 50 72 61 83 82 76 89 142 131 153

3 0 14 73 62 84 83 77 89 143 132 154 122 116 129

4 0 15 44 38 51 74 63 85 144 133 155

5 0 16 75 64 86 84 78 90 145 134 156 123 117 130

6 0 17 45 39 52 76 65 87 146 135 157

7 0 18 46 40 52 77 66 88 85 79 92 147 136 158 124 118 131

8 0 19 78 67 89 148 137 159 125 119 131

9 0 20 47 41 53 79 68 90 86 80 93 149 138 160

10 0 21 80 69 91 150 139 161 126 120 133

11 0 22 48 42 55 81 70 92 87 81 94 151 140 162

12 1 23 82 71 93 88 82 94 152 141 163 127 121 134

13 2 24 49 43 56 83 72 94 153 142 164

14 3 25 84 73 95 89 83 96 154 143 165 128 122 135

15 4 26 50 44 57 85 74 96 155 144 166 129 123 135

16 5 27 51 45 57 86 75 97 90 84 97 156 145 167

17 6 28 87 76 98 157 146 168 130 124 136

18 7 29 52 46 58 88 77 99 91 85 98 158 147 169

19 8 30 89 78 100 92 86 98 159 148 170 131 125 138

20 9 31 53 47 60 90 79 101 160 149 171

21 10 32 91 80 102 93 87 99 161 150 172 132 126 139

22 11 33 54 48 61 92 81 103 162 151 173

23 12 34 93 82 104 94 88 101 163 152 174 133 127 140

24 13 35 55 49 62 94 83 105 164 153 175 134 128 140

25 14 36 56 50 62 95 84 106 95 89 102 165 154 176

26 15 37 96 85 107 166 155 177 135 129 142

27 16 38 57 51 64 97 86 108 96 90 103 167 156 178

28 17 39 98 87 109 97 91 103 168 157 179 136 130 143

29 18 40 58 52 65 99 88 110 169 158 180

30 19 41 100 89 111 98 92 104 170 159 181 137 131 144

31 20 42 59 53 66 101 90 112 171 160 182

32 21 43 60 54 66 102 91 113 99 93 106 172 161 183 138 132 145

33 22 44 103 92 114 173 162 184 139 133 145

34 23 45 61 55 67 104 93 115 100 94 107 174 163 185

35 24 46 105 94 116 175 164 186 140 134 147

36 25 47 62 56 69 106 95 117 101 95 108 176 165 187

37 26 48 107 96 118 102 96 108 177 166 188 141 135 148

38 27 49 63 57 70 108 97 119 178 167 189

39 28 50 109 98 120 103 97 110 179 168 190 142 136 149

40 29 51 64 58 71 110 99 121 180 169 191 143 137 149

41 30 52 65 59 71 111 100 122 104 98 111 181 170

42 31 53 112 101 123 182 171 144 138 150

43 32 54 66 60 73 113 102 124 105 99 112 183 172

44 33 55 114 103 125 106 100 112 184 173 145 139 152

45 34 56 67 61 74 115 104 126 185 174

46 35 57 116 105 127 107 101 113 186 175 146 140 153

47 36 58 68 62 75 117 106 128 187 176

48 37 59 69 63 75 118 107 129 108 102 115 188 177 147 141 154

49 38 60 119 108 130 189 178 148 142 154

50 39 61 70 64 76 120 109 131 109 103 116 190 179

51 40 62 121 110 132 191 180 149 143 156

52 41 63 71 65 78 122 111 133 110 104 117 192 181 150 143 156

53 42 64 123 112 134 111 105 117

54 43 65 72 66 79 124 113 135

55 44 66 125 114 136 112 106 119

56 45 67 73 67 80 126 115 137

57 46 68 74 68 80 127 116 138 113 107 120

58 47 69 128 117 139

59 48 70 75 69 81 129 118 140 114 108 121

60 49 71 130 119 141 121

61 50 72 76 70 83 131 120 142 115 109 122

62 51 73 132 121 143 116 110 122

63 52 74 77 71 84 133 122 144

64 53 75 134 123 145 117 111 124

65 54 76 78 72 85 135 124 146

66 55 77 79 73 85 136 125 147 118 112 125

67 56 78 137 126 148

68 57 79 80 74 87 138 127 149 119 113 126

69 58 80 139 128 150

70 59 81 81 75 88 140 129 151 120 114 127

IG CI IG CI IG CI

PDobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

PDobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

PDobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

CIobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

CIobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

CIobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

192

192

192

192

192

192

192

192

192

192

192

192

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS


3º de ESO

BA

DyG

/M-r

6- 2

7

Ejemplo:




de 91 y 104, a un nivel de confianza del 95%.

1 0 12 71 60 82 78 72 84 141 130 152

2 0 13 39 33 45 72 61 83 142 131 153 118 112 125

3 0 14 73 62 84 79 73 86 143 132 154

4 0 15 40 34 47 74 63 85 144 133 155 119 113 126

5 0 16 75 64 86 80 74 87 145 134 156 120 114 126

6 0 17 41 35 48 76 65 87 81 75 87 146 135 157

7 0 18 42 36 48 77 66 88 147 136 158 121 115 127

8 0 19 78 67 89 82 76 88 148 137 159

9 0 20 43 37 49 79 68 90 149 138 160 122 116 129

10 0 21 50 80 69 91 83 77 90 150 139 161

11 0 22 44 38 51 81 70 92 151 140 162 123 117 130

12 1 23 82 71 93 84 78 91 152 141 163

13 2 24 45 39 52 83 72 94 153 142 164 124 118 131

14 3 25 84 73 95 85 79 92 154 143 165 125 119 131

15 4 26 46 40 53 85 74 96 86 80 92 155 144 166

16 5 27 47 41 53 86 75 97 156 145 167 126 120 132

17 6 28 87 76 98 87 81 93 157 146 168

18 7 29 48 42 54 88 77 99 158 147 169 127 121 134

19 8 30 89 78 100 88 82 95 159 148 170

20 9 31 49 43 56 90 79 101 160 149 171 128 122 135

21 10 32 91 80 102 89 83 96 161 150 172 129 123 135

22 11 33 50 44 57 92 81 103 90 84 96 162 151 173

23 12 34 51 45 57 93 82 104 163 152 174 130 124 136

24 13 35 94 83 105 91 85 97 164 153 175

25 14 36 52 46 58 95 84 106 165 154 176 131 125 138

26 15 37 96 85 107 92 86 99 166 155 177

27 16 38 53 47 60 97 86 108 167 156 178 132 126 139

28 17 39 98 87 109 93 87 100 168 157 179 133 127 139

29 18 40 54 48 61 99 88 110 94 88 100 169 158 180

30 19 41 55 49 61 100 89 111 170 159 181 134 128 140

31 20 42 101 90 112 95 89 101 171 160 182

32 21 43 56 50 62 102 91 113 172 161 183 135 129 142

33 22 44 103 92 114 96 90 103 173 162 184

34 23 45 57 51 64 104 93 115 174 163 185 136 130 143

35 24 46 105 94 116 97 91 104 175 164 186

36 25 47 58 52 65 106 95 117 176 165 187 137 131 144

37 26 48 107 96 118 98 92 105 177 166 188 138 132 144

38 27 49 59 53 66 108 97 119 99 93 105 178 167 189

39 28 50 60 54 66 109 98 120 179 168 190 139 133 145

40 29 51 110 99 121 100 94 106 180 169 191

41 30 52 61 55 67 111 100 122 181 170 192 140 134 147

42 31 53 112 101 123 101 95 108 182 171 192

192

192

43 32 54 62 56 69 113 102 124 183 172 192

192

192

141 135 148

44 33 55 114 103 125 102 96 109 184 173 192

192

192

142 136 148

45 34 56 63 57 70 115 104 126 103 97 109 185 174

46 35 57 64 58 70 116 105 127 186 175 143 137 149

47 36 58 117 106 128 104 98 110 187 176

48 37 59 65 59 71 118 107 129 188 177 144 138 151

49 38 60 119 108 130 105 99 112 189 178

50 39 61 66 60 73 120 109 131 190 179 145 139 152

51 40 62 121 110 132 106 100 113 191 180 146 140 152

52 41 63 67 61 74 122 111 133 107 101 113 192 181 147 140 153

53 42 64 68 62 74 123 112 134

54 43 65 124 113 135 108 102 114

55 44 66 69 63 75 125 114 136

56 45 67 126 115 137 109 103 116

57 46 68 70 64 77 127 116 138

58 47 69 128 117 139 110 104 117

59 48 70 71 65 78 129 118 140

60 49 71 130 119 141 111 105 118

61 50 72 72 66 79 131 120 142 112 106 118

62 51 73 73 67 79 132 121 143

63 52 74 133 122 144 113 107 119

64 53 75 74 68 80 134 123 145

65 54 76 135 124 146 114 108 121

66 55 77 75 69 82 136 125 147

67 56 78 137 126 148 115 109 122

68 57 79 76 70 83 138 127 149 116 110 122

69 58 80 77 71 83 139 128 150

70 59 81 140 129 151 117 111 123

IG CI IG CI IG CI

PDobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

PDobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

PDobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

CIobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

CIobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

CIobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

192

192

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS

COPY DIN

TEST TODOS L

OS DERECHOS R

ESERVADOS


4º de ESO

BA

DyG

/M-r

6- 2

8

Ejemplo:

Una puntuación en IG de 121 tiene como límites inferior y superior 110 y 132. A un CI de 102 le corresponden límites inferior y superior de 96 y 109 a un nivel de confianza del 95%.

1 0 12 33 27 39 71 60 82 141 130 152

2 0 13 72 61 83 74 68 80 142 131 153 114 108 121

3 0 14 34 28 40 73 62 84 143 132 154 115 109 121

4 0 15 74 63 85 75 69 81 144 133 155

5 0 16 35 29 42 75 64 86 145 134 156 116 110 122

6 0 17 36 30 42 76 65 87 76 70 83 146 135 157

7 0 18 77 66 88 77 71 83 147 136 158 117 111 124

8 0 19 37 31 43 78 67 89 148 137 159

9 0 20 79 68 90 78 72 84 149 138 160 118 112 125

10 0 21 38 32 45 80 69 91 150 139 161 119 113 125

11 0 22 81 70 92 79 73 85 151 140 162

12 1 23 39 33 46 82 71 93 152 141 163 120 114 126

13 2 24 40 34 46 83 72 94 80 74 87 153 142 164

14 3 25 84 73 95 81 75 87 154 143 165 121 115 128

15 4 26 41 35 47 85 74 96 155 144 166 122 116 128

16 5 27 86 75 97 82 76 88 156 145 167

17 6 28 42 36 49 87 76 98 157 146 168 123 117 129

18 7 29 43 37 49 88 77 99 83 77 89 158 147 169

19 8 30 89 78 100 159 148 170 124 118 130

20 9 31 44 38 50 90 79 101 84 78 91 160 149 171

21 10 32 91 80 102 85 79 91 161 150 172 125 119 132

22 11 33 45 39 51 92 81 103 162 151 173 126 120 132

23 12 34 93 82 104 86 80 92 163 152 174

24 13 35 46 40 53 94 83 105 164 153 175 127 121 133

25 14 36 47 41 53 95 84 106 87 81 94 165 154 176

26 15 37 96 85 107 88 82 94 166 155 177 128 122 134

27 16 38 48 42 54 97 86 108 167 156 178

28 17 39 98 87 109 89 83 95 168 157 179 129 123 136

29 18 40 49 43 55 99 88 110 169 158 180 130 124 136

30 19 41 100 89 111 90 84 96 170 159 181

31 20 42 50 44 57 101 90 112 171 160 182 131 125 137

32 21 43 51 45 57 102 91 113 91 85 98 172 161 183

33 22 44 103 92 114 92 86 98 173 162 184 132 126 139

34 23 45 52 46 58 104 93 115 174 163 185

35 24 46 105 94 116 93 87 99 175 164 186 133 127 140

36 25 47 53 47 59 106 95 117 176 165 187 134 128 140

37 26 48 107 96 118 94 88 100 177 166 188

38 27 49 54 48 61 108 97 119 178 167 189 135 129 141

39 28 50 55 49 61 109 98 120 95 89 102 179 168 190

40 29 51 110 99 121 96 90 102 180 169 191 136 130 143

41 30 52 56 50 62 111 100 122 181 170 137 131 143

42 31 53 112 101 123 97 91 103 182 171

43 32 54 57 51 64 113 102 124 183 172 138 132 144

44 33 55 58 52 64 114 103 125 98 92 104 184 173

45 34 56 115 104 126 185 174 139 133 145

46 35 57 59 53 65 116 105 127 99 93 106 186 175

47 36 58 117 106 128 100 94 106 187 176 140 134 147

48 37 59 60 54 66 118 107 129 188 177 141 135 147

49 38 60 119 108 130 101 95 107 189 178

50 39 61 61 55 68 120 109 131 190 179 142 136 148

51 40 62 62 56 68 121 110 132 102 96 109 191 180

52 41 63 122 111 133 103 97 109 192 181 143 137 149

53 42 64 63 57 69 123 112 134

54 43 65 124 113 135 104 98 110

55 44 66 64 58 70 125 114 136

56 45 67 126 115 137 105 99 111

57 46 68 65 59 72 127 116 138

58 47 69 66 60 72 128 117 139 106 100 113

59 48 70 129 118 140 107 101 113

60 49 71 67 61 73 130 119 141

61 50 72 131 120 142 108 102 114

62 51 73 68 62 74 132 121 143

63 52 74 133 122 144 109 103 115

64 53 75 69 63 76 134 123 145

65 54 76 70 64 76 135 124 146 110 104 117

66 55 77 136 125 147 111 105 117

67 56 78 71 65 77 137 126 148

68 57 79 138 127 149 112 106 118

69 58 80 72 66 79 139 128 150

70 59 81 73 67 79 140 129 151 113 107 119

IG CI IG CI IG CI

PDobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

PDobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

PDobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

CIobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

CIobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

CIobtenido

L. Infestimado

L. Supestimado

192

192

192

192

192

192

192

192

192

192

192

192

6capitulo 06 badyg-m

Documents