6-guiaaprendizajehardware

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 01

Fecha: 01/04/2013

Cdigo: F004-P006-GFPI

Programa de Formacin: Tcnico en sistemas

Cdigo: 228185 Versin: 1

Nombre del Proyecto: mantenimiento de equipos de cmputo e instalacin de la infraestructura de red LAN en la IED mixta del municipio de Puerto Salgar Cundinamarca.

Cdigo: 591218

Fase del proyecto: mantenimiento preventivo y predictivo.

Actividad (es) del Proyecto: reconocer la arquitectura del computador para proceder a realizar ensamble y desensamble.

Actividad (es) de Aprendizaje: - Reflexin inicial hardware. - Saberes previos hardware. - Taller de hardware. - Laboratorio de desensamble

equipos de mesa y porttiles.

Resultados de Aprendizaje: 444247 - ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales tcnicos, y los procedimientos.

Competencia: realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de cmputo.

Resultados de Aprendizaje:

Competencia:

Duracin de la gua ( en horas):

30

GUA DE APRENDIZAJE N 6

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Gua de Aprendizaje

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3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Realice un comentario de acuerdo al video visto en clase sobre:

Impacto de las computadoras en la sociedad moderna

- Realice el comentario en el LMS de la formacin.

Estimados aprendices bienvenidos a esta experiencia de aprendizaje terico-prctico. Esta es la sexta (6) gua de aprendizaje perteneciente a la fase mantenimiento preventivo y predictivo del proyecto de formacin MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CMPUTO E INSTALACIN DE LA INFRAESTRUCTURA DE RED LAN EN LA IED MIXTA DEL MUNICIPIO DE PUERTO SALGAR CUNDINAMARCA. El objetivo general de esta gua de aprendizaje es adquirir conocimiento terico prctico para desensamblar y ensamblar equipos de cmputo de acuerdo con la arquitectura del equipo, las normas de higiene y seguridad, los manuales del Marca y el orden definido. La metodologa para el desarrollo de esta gua de aprendizaje lo llevara a repasar sus conocimientos a partir de la exploracin de saberes previos de acuerdo a unas actividades propuestas y con el acompaamiento de texto o lecturas tcnicas le permitir hacer apropiacin del aprendizaje; as mismo desarrollar ejercicios y actividades que le faciliten el afianzamiento del aprendizaje para su aplicacin en la vida laboral. Es importante que desarrolle a cabalidad todas las evidencias de aprendizaje propuestas en esta fase del proyecto; con disciplina, responsabilidad y veracidad (No copie y pegue sin referenciar).

Si quieres vivir una vida feliz, tala a una meta, no a una persona o a un

objeto.

Albert Einstein

2. INTRODUCCIN

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Gua de Aprendizaje

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3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

ACTIVIDAD DE CONTEXTUALIZACIN

Nombre de la actividad: Saberes previos hardware.

Tiempo estimado de la actividad: 0,5 horas aprox.

Estrategias de aprendizaje - Trabajo autnomo

Tcnica didctica - Taller

Descripcin de la actividad

- En un documento de Word con portada solucione la siguiente sopa de letras.

- Una vez terminada la actividad, guarde el como PDF.

- El instructor apoyara en todo momento a los aprendices en el desarrollo de la actividad.

Formato de entrega. - Digital

Gua de Aprendizaje

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3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 1

Nombre de la actividad: Taller de hardware

Tiempo estimado para la actividad: 17 horas aprox.

Estrategias de aprendizaje

- Estrategias de elaboracin: Resolver taller de hardware. - Autnomo - Interactivo. Tcnica didctica - Taller. Descripcin de la actividad El aprendiz deber de realizar una lectura analtica de los archivos que se encuentran en el material de apoyo de esta gua de aprendizaje y con la orientacin del instructor de la formacin deber resolver el siguiente taller. Pautas para el desarrollo de la actividad

- Documento de Word con la siguiente estructura: portada, introduccin, objetivos, conclusiones y

bibliografa.

- El documento deber ser elaborado utilizando las normas APA.

- Deber resolver cada uno de los puntos planteados en este taller.

- Una vez terminada la actividad, deber guardarla como PDF.


Formato de entrega. - Digital

Animo y buena suerte!

TALLER DE HARDWARE

General.

1. Escriba en los siguientes recuadros cules son las partes bsicas de una PC.

Gua de Aprendizaje

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2. Elementos internos de un gabinete (Sopa de letras). Busque 4 elementos que encontramos dentro del

gabinete:

3. Despus de leer el tema Identificacin de los componentes de hardware interno, realice este ejercicio

de evaluacin sobre las ideas principales del tema.

Relacione las siguientes columnas.

No. Componente interno R Descripcin

1 Memoria Son dispositivos fsicos que almacenan datos o le permiten tener acceso a datos en ciertos tipos de medios.

2 Bus del sistema Son reas en la caja de la PC donde se pueden instalar dispositivos internos adicionales, como una unidad de DVD.

3 Unidades de disco Es un espacio ubicado en el Motherboard en donde se pueden insertar placas de expansin.

Gua de Aprendizaje

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4 Bahas de expansin Conecta el procesador con la memoria principal, de manera que gestiona la transferencia de datos y las instrucciones entre los dos componentes.

5 Ranuras de expansin

Es cualquier forma de almacenamiento electrnico; pero por lo general, se refiere a formas temporales de almacenamiento que proporcionan acceso rpido a los datos.

4. Complete la tabla identificando los elementos y/o componentes de la PC con la imagen que se muestra

y el equipo donde est trabajando; recuerde que la imagen puede variar dependiendo de la PC que

usted revise.

Gua de Aprendizaje

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5. El BIOS de la PC es el vnculo entre el hardware y el software de un equipo.

6. Las PC se pueden clasificar dependiendo de su tamao, velocidad, capacidad y color.

7. El bus del sistema conecta el procesador con la memoria principal.

N Elemento y/o componente

No. de imagen

N Elemento y/o componente

No. de imagen

1 Gabinete 7 Memoria RAM

2 Monitor 8 Disco duro

3 Teclado 9 Puertos

4 Mouse 10 CD/DVD

5 Motherboard 11 Tarjetas de expansin

6 Procesador 12 Fuente

Verdadero

Falso

Verdadero

Falso

Verdadero

Falso

Gua de Aprendizaje

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Chasis de la computadora.

8. Complete la siguiente tabla.

Mencione los nombres que se pueden usar para llamar al chasis de una computadora.

Mencione los factores que se deben tenerse en cuenta a la hora de elegir un

chasis:

Factor Descripcin

I

II

III

IV

V

VI

VII

Describa la funcin de los ventiladores en un gabinete

Consulte en internet tres marcas de gabinetes para computadores personales

y describa un modelo por cada uno de ellos.

Marca Modelo Especificaciones tcnicas.

Fuente de poder.


Para qu sirve la fuente de alimentacin o de energa.

Describa la funcin del ventilador en una fuente de poder.

Cuadro comparativo fuente AT y ATX.

AT ATX

Gua de Aprendizaje

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Consulte en internet tres marcas de fuentes poder para computadores personales y

describa un modelo por cada uno de ellos.


Identifique que tipos de conectores se encuentran en una fuente de alimentacin

indique el voltaje de acuerdo al color del cable y el tipo de dispositivo que lo usa.

Conector Dispositivo Imagen Color Voltaje de

alimentacin

Desstale una fuente de poder de un PC (agregue fotos).

Identifique las caractersticas tcnicas de la fuente de poder de un PC.

Caractersticas tcnicas Fotos

Compruebe el voltaje de una fuente de poder real de acuerdo al color del cable

utilizando un multmetro (realice una lista de chequeo y agregue fotos).

Lista de chequeo Foto

Color Voltaje Cumple

Si No

Gua de Aprendizaje

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Instale la fuente de poder de un PC (agregue fotos).

Placa base

10. Los datos se procesan en el PC a travs del Motherboard, est formada por circuitos y en ella se

encuentran conectados todos los componentes internos dela PC.


Mencione los nombres que se pueden usar para llamar la motherboad.

Defina motherboad y para qu sirve.

Describa los factores de forma de las motherboards.

Factor Significado Descripcin Imagen

Identificar los componentes principales de una Motherboard

Componente Descripcin Imagen

Verdadero

Falso

Gua de Aprendizaje

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Socket

Ranuras de memoria RAM

Slot de expansin

Chipset

Chipset norte

Chipset sur

Conectores IDE

Conector para unidades de

almacenamiento flexible

Conector para fuente de

poder.

CMOS

Batera del CMOS

Consulte en internet tres marcas de mainboard y describa una Modelo por cada uno de ellos.


Identifique las caractersticas tcnicas de la placa base instalada en el equipo

donde se encuentra trabajando, con la ayuda de los programas que se

encuentran en el material de apoyo de esta gua de aprendizaje.

Desstale la mainboard de un PC (agregue fotos).

nstale la mainboard de un PC (agregue fotos).

Gua de Aprendizaje

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Microprocesador

12. Encuentre el tipo y velocidad del procesador de la PC donde est trabajando. Para hacerlo haga

clic en inicio, clic con el botn derecho en Equipo o Mi PC y luego clic en Propiedades.

En la figura de al lado se muestra un

ejemplo de esta informacin.

Tipo de CPU

Velocidad del CPU

13. Realice un grfico de lnea de tiempo sobre la evolucin de los microprocesadores.


Qu es y para qu sirve un microprocesador.

Cuadro comparativo arquitectura RISC y CISC.

RISC CISC

Para qu sirve el sistema de refrigeracin de un microprocesador.

Tipos de sistemas de refrigeracin

Tipo Descripcin Imagen

Gua de Aprendizaje

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Defina los siguientes conceptos

Velocidad de procesamiento

Velocidad de trasferencia de datos

Ancho del bus

Memoria cach

Ncleo de un procesador

GPU

Socket

Mencione los tipos ms comunes de zcalo o socket.

Tipo Caractersticas Imagen

Consulte en internet dos marcas de procesadores y describa una Modelo por cada

uno de ellos.


Describa los pasos para instalar y desinstalar un procesador (agregue imgenes)

Paso Descripcin Imagen

Identifique las caractersticas tcnicas del procesador instalado en el equipo donde

se encuentra trabajando, con la ayuda de los programas que se encuentran en el

material de apoyo de esta gua de aprendizaje.

Desinstale el procesador de un PC (agregue fotos).

Gua de Aprendizaje

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Instale el procesador de un PC (agregue fotos).

Memorias

15. La memoria ROM es la memoria principal de lectura u escritura, tambin se le conoce como la memoria

disponible para los programas que utiliza el usuario.


Qu es y para qu sirve una memoria ROM.

Cuadro comparativo tipos de ROM (agregue la imagen correspondiente).

ROM PROM EPROM EEPROM

Consulte en internet dos marcas de memoria ROM y describa una modelo por cada

uno de ellos.


17. Encuentre la cantidad de memoria RAM del PC donde est trabajando. Para hacerlo haga clic

en inicio, clic con el botn derecho en Equipo o Mi PC y luego clic en propiedades (Agregue un

pantallazo).

18. La memoria virtual es una memoria de acceso muy rpido, su funcin es la de almacenar los ltimos

datos y operaciones utilizados por el procesador.

Verdadero

Falso

Verdadero

Falso

Gua de Aprendizaje

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Qu es y para qu sirve la memoria RAM.

Realice un cuadro comparativo sobre los tipos de RAM (agregue la imagen

correspondiente).

DRAM, SRAM, FPM, EDO,RDRAM, SDRAM, DDR SDRAM, DDR2 SDRAM, DDR3 SDRAM,

DDR4 SDRAM.


Describa qu es y las ventajas de los mdulos de memoria.

Describa los tipos de mdulo y zcalos de memoria.


DIP

SIMM

RIMM

DIMM

Consulte en internet dos marcas de memoria y describa una Modelo por cada uno de ellos.


Identifique las caractersticas tcnicas de la memoria RAM instalada en el equipo

donde se encuentra trabajando con la ayuda de los programas que se encuentran

en el material de apoyo de esta gua de aprendizaje.

Desinstale la memoria RAM de un PC (agregue fotos).

Instale la memoria RAM de un PC (agregue fotos).

Gua de Aprendizaje

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Tarjetas adaptadoras


Describa para qu sirven las tarjetas adaptadoras.

Describa diez (10) tarjetas adaptadoras disponibles en el mercado para aumentar

la funcionalidad de un PC.

Nombre Caractersticas imagen

Describa las siguientes ranuras de expansin.


ISA

EISA

MCA

PCI

AGP

PCI-Express

Identifique las caractersticas tcnicas de una tarjeta adaptadora instalada en el

equipo donde se encuentra trabajando con la ayuda de los programas que se

ubicados en el material de apoyo de esta gua de aprendizaje.

Gua de Aprendizaje

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Desinstale la tarjeta adaptadora de un PC (agregue fotos).

Instale la tarjeta adaptadora de un PC (agregue fotos).

Disco duro

22. Complete la siguiente tabla (disco duro).

Defina que es y para qu sirve un disco duro

Consulte en internet tres marcas de discos duros y describa una Modelo por cada

uno de ellos.


Identifique las caractersticas tcnicas del disco duro instalado en el equipo donde

se encuentra trabajando con la ayuda de los programas que estn ubicados en el

material de apoyo de esta gua de aprendizaje.

Gua de Aprendizaje

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Desinstale el disco duro de un PC (agregue fotos).

Instale el disco duro de un PC (agregue fotos).

Unidad ptica

23. Complete la siguiente tabla (Unidad ptica).

Defina unidad ptica

Consulte en internet tres marcas de unidades pticas y describa una modelo por

cada uno de ellos.


Describa los siguientes tipos de medios pticos

CD-ROM

CD-R

CD-RW

DVD-ROM

DVD-RAM

DVD +/- R

DVD +/- RW

BD-ROM

BD-R

BD-RE

Gua de Aprendizaje

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Identifique las caractersticas tcnicas de la unidad ptica instalada en el equipo

donde se encuentra trabajando con la ayuda de los programas que estn ubicados

en el material de apoyo de esta gua de aprendizaje.

Desinstale la unidad ptica de un PC (agregue fotos).

Instale la unidad ptica de un PC (agregue fotos).

Unidad flash

24. Complete la siguiente tabla (Unidad flash).

Defina unidad flash

Tipos de interfaces de unidad

25. Complete la siguiente tabla (Tipos de interfaces de unidad).

Realice un cuadro comparativo de los estndares de interfaz de las unidades de

almacenamiento apoyado en la webgrafa de esta gua de aprendizaje.

Gua de Aprendizaje

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Cable internos del PC

26. Complete la siguiente tabla (Cable internos del PC).

Que cables requieren las unidades de almacenamiento para su funcionamiento y

para qu sirven las luces LED del panel frontal.

Para qu sirve la raya de color en un cable PATA (IDE o EIDE)

Describa los siguientes tipos de cables internos.

Cable Descripcin Imagen

Cable de datos de

unidad de disquete

(FDD).

Cable de datos

PATA (IDE).

Cable de datos

PATA (EIDE).

Cable de datos

SATA.

Cable de datos SCSI

Puertos y cables de una computadora

27. Complete la siguiente tabla (Puertos y cables de una computadora).

Para sirven los puertos de entrada/salida (E/S) de una computadora.

Describa los siguientes puertos y cables.

Puerto Descripcin Imagen

Serial

USB

FireWire

Paralelo

Gua de Aprendizaje

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SCSI

Red

PS/2

Audio

Vdeo

28. Resuelva el crucigrama con las palabras que completen o respondan a las siguientes declaraciones.

Horizontal

1. Algunos dispositivos que se conectan a estos puertos son: El mdem y el mouse.

2. Mencione algn dispositivo que usualmente emplean los puertos FireWire.

3. Estos puertos son los ms fciles de identificar, normalmente traen un smbolo o color para

identificar su uso.

4. Entre las caractersticas de estos puertos son: Velocidad, poder y fcil utilizacin.

Vertical

1. Estos puertos tienen 25 orificios y son conectores tipo hembra.

2. Si la PC cuenta con un puerto de estos, quiere decir que tiene por dentro una placa de red.

3. Son conexiones telefnicas y sirven para conectar la PC al Internet.

4. En la mayora de las PC todava se incluyen dos puertos de este tipo.

Gua de Aprendizaje

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Perifricos de una computadora.

29. Complete la siguiente tabla (Perifricos de una computadora).

Defina que es un perifrico.

Describa tres perifricos de entrada.

Perifrico Descripcin Imagen

Describa tres perifricos de salida.


Describa tres perifricos de almacenamiento.


Describa tres perifricos de comunicacin

30. Un cliente solicita los servicios de personal tcnico a su empresa para que lo asesore en la compra de

los componentes necesarios para ensamblar un PC de uso general para la oficina. Consulte en internet

la informacin solicitada en la siguiente tabla.

Gabinete

Marca y modelo Caractersticas tcnicas Costo

Fuente de energa


Motherboard


Gua de Aprendizaje

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CPU


RAM


Disco duro


Unidad ptica


Tarjeta grfica


Monitor


Cmara Web


Diadema (micrfono y audfonos)


Parlantes


Teclado


Mouse


Forros


Mueble


Silla


Gua de Aprendizaje

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31. Deber de disear un formato en Excel de una cotizacin utilizando formulas si es necesario para

informar al cliente sobre el monto total de la inversin incluyendo la tarifa de sus servicios del punto

treinta (30).

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 1

Nombre de la actividad: Laboratorio guiado desensamble y ensamble de equipos de cmputo (escritorio y

porttil).

Tiempo estimado para la actividad: 12 horas aprox.

Estrategias de aprendizaje

- Estrategias de elaboracin: Laboratorio guiado desensamble y ensamble de equipos de cmputo (escritorio y porttil).

- Colaborativo - Interactivo. Tcnica didctica - Laboratorio.

Descripcin de la actividad En los grupos de trabajo realizaran el desensamble y ensamble de equipos de cmputo (escritorio y porttil). Siguiendo literalmente las instrucciones del instructor y las normas de seguridad para evitar accidentes contra la integridad fsica del aprendiz y el equipo de cmputo.

Pautas para el desarrollo de la actividad

- El aprendiz deber de preparar su mesa de trabajo con las herramientas y elementos de proteccin

necesarios para desensamblar y ensamblar los equipos de cmputo.

- Deber de aplicar las normas de seguridad para evitar accidentes y daos en los equipos de cmputo.


Animo y buena suerte!

3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de

Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :

Identifica las partes constitutivas de

la arquitectura del equipo de acuerdo

Tcnica: Instrumento:

Gua de Aprendizaje

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Evidencias de Desempeo:

Actitud y participacin del

aprendiz en al actividades E-A

con las funciones que cumplen en la

integracin del hardware.

Desensambla el equipo de cmputo,

de acuerdo con la arquitectura del

equipo, las normas de higiene y

seguridad, los manuales del Marca y

el orden definido.

Ensambla el equipo de cmputo, de

acuerdo con la arquitectura del

equipo, las normas de higiene y

seguridad y los manuales del Marca.

Tcnica: Observacin Instrumento: Lista de chequeo

Evidencias de Producto:

- Actividad de reflexin inicial. - Saberes previos. - Taller sobre hardware. - Laboratorio, desensamble y

ensamble de equipos de cmputo (escritorio y porttil).

Tcnica: Observacin Instrumento: Lista de chequeo

- Computadores con acceso a internet. - Gua de aprendizaje. - Material de apoyo (videos, documentos, libros, recursos bibliogrficos y webgrafa) - Instrumentos de evaluacin. - Marcadores. - Tablero. - Video Beam - Memorias USB. - Cmara digital y/o video - Micrfono - Software de apoyo (varios)

AGP: Puerto de Grficos Acelerados ALU: Unidad aritmtico lgica Antivirus: Programa informtico que previene o detecta la presencia de virus. BIOS: Basic input output System BIT: Digito binario CPU: Unidad central de proceso o UCP (conocida por sus siglas en ingls, CPU), circuito microscpico que interpreta y ejecuta instrucciones. La CPU se ocupa del control y el proceso de datos en las computadoras. Generalmente, la CPU es un microprocesador fabricado en un chip, un nico trozo de silicio que contiene millones de componentes electrnicos. DDR: significa doble tasa de transferencia de datos en espaol. Son mdulos de memoria RAM compuestos por memorias sncronas.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Gua de Aprendizaje

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Desfragmentador: Herramienta del sistema que acomoda todos los archivos que se encuentran revueltos en el disco duro. Disco Duro: En informtica, una o varias lminas rgidas de forma circular, recubiertas de un material que posibilita la grabacin magntica de datos. Un disco duro normal gira a una velocidad de 3.600 revoluciones por minuto. SDRAM: Memoria desarrollada para tener gran capacidad y velocidad, mucha ms velocidad que las memorias convencionales. SILICIO: Elemento semimetlico en estado natural slido, el segundo ms abundante en la tierra. Se obtiene despus de un proceso de calentamiento de slice con un agente reductor. Es utilizado en el campo de la informtica y la electrnica. Software: Programas de computadoras. Son las instrucciones responsables de que el hardware (la mquina) realice su tarea. Terabay: Un terabyte es una unidad de medida de almacenamiento de datos cuyo smbolo es TB y puede equivaler a 1024 GB. Virus: Programa de ordenador que se reproduce as mismo e interfiere con el hardware de una computadora o su software. Zcalos: espacios o ranuras en la placa madre donde se insertan diferentes componentes como los zcalos para las memorias RAM, los zcalos de expansin para otras placas o el zcalo del microprocesador, etc.

CISCO. (s.f.). Curso IT Essentials V4.0.

DATA RECOVERY. (s.f.). ATA. Recuperado el 09 de Febrero de 2014, de http://www.data-recovery-

app.com/datarecovery/ata.html

Microsoft. (Noviembre de 2005). Curso de soporte Tecnico. Monterrey, Mexico.

Sanchez Iglesias, A. L. (s.f.). Diferencias entre SATA 1.0, 2.0 y 3.x. Recuperado el 09 de 02 de 2014, de

about.com computadoras: http://computadoras.about.com/od/cables/a/Diferencias-Entre-Sata-

1-0-2-0-Y-3-X.htm

Wikipedia. (16 de Diciembre de 2013). Integrated Drive Electronics. Recuperado el 09 de Febrero de 2014,

de http://es.wikipedia.org/wiki/Integrated_Drive_Electronics

Wikipedia. (28 de Enero de 2014). Serial ATA. Recuperado el 09 de Febrero de 2014, de

http://es.wikipedia.org/wiki/Serial_ATA#Cables_y_conexiones

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Gua de Aprendizaje

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Elaborado por Fecha

Instructor Boris Bernardo Vesga 19/09/2013

Ajustado por

Instructor Boris Bernardo Vesga 09/02/2014

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