59741497 test gates seguimiento de instrucciones escritas
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1) Encierra en un círculo el patito.
2) Une con una línea el lápiz con el reloj.
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3) Escribe el número 3 en el cuadrado.
4) Une con una línea la chaqueta con una corbata.
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5) Haz una cruz en el árbol.
6) Encierra en un círculo el pescadito.
7) A la mesa le falta una pata, dibújala.8) Escribe la letra A en el globo grande
9) En la casa hay una ventana, márcala con una cruz.
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10) Marca con una cruz la mesa negra que está al revés.
11) Une con una línea el techo de la casa con la flor que está en el
florero.12) Une con una línea la botella vacía que está cerca de la taza con
los anteojos.
13) Une con una línea el libro con el paraguas que está colgado.
14) Une con una línea las orejas del perro con las patitas del loro.
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15) Desde el humo de la locomotora traza una línea hasta la parte
trasera del camión.
16)Une con una línea la cola del caballo del carretón con la hélice del
avión que está volando.
17) Une con una línea el manubrio del auto con la cola del avión que
no está volando.
18) Traza una línea desde el segundo vagón hasta la rueda trasera del
auto que va hacia la izquierda.
19)Une la rueda del carretón sin caballo con la rueda delantera del
auto que va hacia la derecha.
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20) Traza una línea desde el ángulo inferior del rombo hasta el lado
superior del
rectángulo.
21) Desde el círculo rayado que está afuera del cuadrado traza una
línea hasta la parte
superior de la cruz.
22) Desde la primera bandera de la izquierda tira una línea hasta el
triángulo que está
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inmediatamente abajo de la cruz.
23) Desde el triángulo negro invertido que se encuentra más alejado
de la cruz, traza
una línea hasta la franja blanca de la bandera que está en dirección
contraria a las demás.
24) Traza una línea desde el ángulo superior derecho del cuadrado
doble que está
dentro del círculo, hasta el círculo rayado inferior que se encuentra
dentro del cuadrado.
TEST DE LECTURASEGUMIENTO DE INSTRUCIONES.
(GATES).
Adaptación: Profesor Roberto Careaga.
FICHA TÉCNICA
1.- OBJETIVO GENERAL:Evaluar la comprensión de lectura para segur instrucciones.
2.- EDAD DE APLICACIÓN:Esta prueba se puede administrar a niños que hayan logrado un
nivel de lectura instrumental (entre cuarto y quinto año de educacióngeneral básica) hacia delante.
3.- ESTRUCTURA:La prueba se estructura en tres niveles:
Nivel I: Instrucciones simples (Itemes 1 al 10)En este nivel se presentan al niño instrucciones con una orden
básica, en la que se A) relaciona dos objetivos o estímulos figurativoso B) se ordena una ejecución directa.
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En ambos casos los objetos a los que se alude, son únicos nohabiendo distractores.
Nivel II: Instrucciones con elementos discriminados: (Itemes 11 al19):
En este nivel se plantean al examinado, instrucciones de un nivelmás complejo. La dificultad reside en las órdenes, a pesar de serdirectas, exige al lector discriminar entre varios distractores paraejecutarlas
Nivel III: Instrucciones complejas (Itemes 20 al 24).Las instrucciones que presenta este nivel exige al lector, antes
de ejecutar la orden, la discriminación de las figuras que debenrelacionarse. No solo están presentes múltiples distractores sino queademás, la descripción de las figuras incluye lenguaje geométricobásico y abundantes datos espacio-temporales.
4.- EVALUACION:Esta prueba permite básicamente un análisis cualitativo. Sinembargo, se puede hacer un análisis porcentual del rendimiento totaly/o niveles. Para este tipo de análisis se pueden usar los siguientescriterios:
RENDIMIENTO CATEGORIA
0% - 40% Deficiente. Solo cumpleinstrucciones simples.
41% - 50% Insatisfactorio. Se maneja anivel de comprensión muyelemental.
60% - 74% Satisfactorio. Comprende ysigue instrucciones leídas.
75% - 100% Bueno. Comprendeinstrucciones en forma
adecuada. Maneja un nivel
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de lenguaje complejo.
5.- ADMINISTRACION:Se entrega el cuadernillo al examinado y se le pide que lea y
cumpla las instrucciones que se le solicitan. No debe haber ningúnapoyo del examinador. La prueba termina cuando el examinado haconcluido y/o cuando este decide que no puede continuar.
Se le permitirá borrar.
PROTOCOLO DE RESPUESTA DEL TEST DE SEGUIMIENTO DE
INSTRUCCIONES ESCRITAS “GATES”.
1- IDENTIFICACIÓNNombre:
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Curso:
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Establecimiento:
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Edad:
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Fecha de Evaluación:
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2- ANÁLISIS CUANTITATIVO
PRUEBA P.B. %
Instrucciones SimplesInstrucciones con Elemento
DiscriminadoInstrucciones ComplejaNivel General
3- ANÁLISIS CUALITATIVO
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4- COCLUSIONES
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