Programación de Audición y Lenguaje por Competencias – ÁREA LÉXICOSEMÁNTICA

Maestras de Audición y Pag.

55.. ÁRÁREEAA LLEXEXIICCOO--SSEEMMÁNTÁNTICICAA

OBJETIVO 5.1: Desarrollar el léxicoCOMPETENCIAS*

1 2 3 4 5 6 7 8 9X X X X X X X X X

CONTENIDOS ITEMS DE EVALUACIÓNEvaluación

N.C. E.P C

Vocabulario Básico

Adquiere el vocabulario relacionado con los animales Adquiere el vocabulario relacionado con los alimentos Adquiere el vocabulario relacionado con las comidas Adquiere el vocabulario relacionado con el colegio Adquiere el vocabulario relacionado con la casa Adquiere el vocabulario relacionado con la calleAdquiere el vocabulario relacionado con los medios de transporteAdquiere el vocabulario relacionado con la familia Adquiere el vocabulario relacionado con el cuerpo Adquiere el vocabulario relacionado con la ropa Adquiere el vocabulario relacionado con los juguetes Adquiere el vocabulario relacionado con los oficiosAdquiere el vocabulario relacionado con objetos y herramientas Adquiere el vocabulario relacionado con los coloresAdquiere el vocabulario relacionado con los números

Contrarios Comprende y utiliza contrariosAdjetivos Comprende y utiliza adjetivosSinónimos Comprende y utiliza sinónimosAntónimos Comprende y utiliza antónimosAcciones Comprende y utiliza accionesPalabras Homónimas Diferencia el significado de palabras homónimasFamilias Léxicas Identifica y forma familias léxicas

*NOTA: Mirar la relación entre los números y las competencias a las cuales hacen referencia.

1. Competencia en comunicación lingüística.2. Competencia matemática.

3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.

4. Tratamiento de la información y competencia digital.5. Competencia social y ciudadana

6. Competencia cultural y artística.7. Competencia para aprender a aprender.8. Autonomía e iniciativa personal.9. Competencia emocional.

Programación de Audición y Lenguaje por Competencias – ÁREA LÉXICOSEMÁNTICA

Maestras de Audición y Pag.

55.. ÁRÁREEAA LLEXEXIICCOO--SSEEMMÁNTÁNTICICAA

OBJETIVO 5.2: Desarrollar el área semánticaCOMPETENCIAS*

1 2 3 4 5 6 7 8 9X X X X X X X X X

CONTENIDOS ITEMS DE EVALUACIÓNEvaluación

N.C. E.P CComprensión de órdenes Sigue órdenes sencillas

Categorías semánticasEmpareja imágenes relacionadas Clasifica objetos por categoríasEstablece diferencias y semejanzas entre dos objetos o

Diferencias y semejanzas imágenes presentadosRelaciona palabras

La descripciónDescribe objetos, personas y situacionesIdentifica un objeto, persona o situación por su descripción

PreguntasInterpreta preguntas ¿cómo, dónde, cuando…? Sobre una imagen o situación

Relaciones de posesión, espaciales y cantidadReconoce relaciones de posesión, relaciones espaciales, decantidadCapta por el contexto palabras desconocidas

Comprensión de palabras, frases y textos Responde a preguntas sobre un texto escuchado Identifica errores de contenido en imágenes o frases

Definición de palabras Define palabras

*NOTA: Mirar la relación entre los números y las competencias a las cuales hacen referencia.

1. Competencia en comunicación lingüística.2. Competencia matemática.

3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.

4. Tratamiento de la información y competencia digital.5. Competencia social y ciudadana

6. Competencia cultural y artística.7. Competencia para aprender a aprender.8. Autonomía e iniciativa personal.9. Competencia emocional.