7/30/2019 5- MAPAS CONCEPTUALES

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APRENDER A APRENDER

MAPAS CONCEPTUALESFacultad de Ciencias Econmicas

Prof. Lic. Julia Irene Segovia Silva.

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Qu son los Mapas

Conceptuales?

Constituyen un eficaz medio para representargrficamente ideas o conceptos que estn

relacionados jerrquicamente.Es una tcnica eficaz, un medio didctico

poderoso, para organizar, sintetizar y

presentar informacin.Puede servir para exponer y desarrollaroralmente un tema de manera lgica y

ordenada.

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Dnde surgen?Los mapas conceptuales iniciaron su

desarrollo en el departamento de Educacinde la Universidad de Cornell, USA, durante la

dcada de los 60, como una respuesta a la

teora del APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO deAusubel.

Ha constituido desde entonces unaherramienta de gran utilidad, para

profesores, investigadores, psiclogos,

y estudiantes en general.

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Fueron desarrolladas por J.D. Novack y suscolaboradores, en el marco de un programa

denominado Aprender a Aprender,

en el cual se pretenda liberar el

potencial de aprendizaje de los sereshumanos, que permanecen sin desarrollar

y que muchas prcticas educativasentorpecen en vez de facilitar.

Dnde surgen?

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Cmo se confecciona un mapa conceptual?

PASOS

1.LECTURA ANALTICALeer el texto hasta entenderlo con claridad.

En caso de contener palabras de difcilsignificado, consultarlas en el diccionario ycomprobar qu funcin desempean en su

contexto.2. LOCALIZA y subraya las ideas o trminos

ms importantes (palabras clave) con las queelaborars el mapa.

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Cmo se confecciona un mapa conceptual?

PASOS

3. Determina la JERARQUIZACIN(subordinacin) de esas palabras.

4. Establece las RELACIONES que existenentre ellas.

5. Utiliza correctamente una SIMBOLOGAgrfica (rectngulos, polgonos, valos,

etc.).

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Elementos con los que se construye unMapa Conceptual

1. Ideas o conceptos:Cada una de ellas se presenta escribindola

encerrada en un valo, rectngulo u otra

figura geomtrica.

2. Conectores:

La conexin o relacin entre dos ideas serepresenta por medio de una lnea inclinada,

vertical u horizontal llamada conector o

lnea ramal que une ambas ideas.

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