Relevamiento

PERFILES PROFESIONALES DEMANDADOS POR LA

INDUSTRIA LOCAL

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL

Facultad Regional Rafaela

OBJETIVO DEL TRABAJO

Obtener información estratégica para la aproximación entre las necesidades de los perfiles de puesto de las empresas, cámaras, organizaciones y el Estado; y los contenidos de los

planes de estudio de la UTN y el ITEC

Estructura del relevamiento

FICHA TÉCNICA

La muestra estuvo compuesta por 43 firmas de diferentes tamaños (según clasificación Sepyme) y de diversos sectores (de acuerdo a la CIIU).

El conjunto seleccionado de empresas representa más del 80% del empleo y la facturación total de la industria de Rafaela.

INCORPORACIÓN DE PERSONAL EN EL ÚLTIMO AÑO

El 88,4% de las organizaciones encuestadas han incorporado personal en el último año -2010/2011-. Sólo el 11.6% de la muestra no incorporó personal.

El sector que obtuvo mayores incorporaciones fue el de

producción, en segundo lugar, el de gestión, organización y administración y en tercer

lugar, comercialización.

PREFERENCIA DE SEXO

En términos globales, es levemente superior la cantidad de casos (60) para los cuáles es indistinto el sexo. Sin embargo existe una preferencia hacia la búsqueda de hombres, especialmente en los puestos operativos y técnicos

Tipo de puesto Hombres Mujeres Indistinto Ns/Nc

Administrativo 8 3 29 3

Operario/técnico 34 - 7 2

Comercialización 16 - 24 3

NIVEL EDUCATIVO REQUERIDO EN LAS INCORPORACIONES

En cuanto a los niveles educativos requeridos para las incorporaciones, el que apareció con mayor frecuencia fue el de secundario completo para todos los sectores

El sector que demanda mayor nivel educativo para

su incorporación es el sector administrativo, seguido por el sector

comercialización.

EXPERIENCIA LABORAL REQUERIDA

En cuanto a la experiencia requerida, en la mayor parte de los casos no parece necesaria y cuando se pide, es entre 1 y 2 años. Las empresas están habituadas a trabajar con jóvenes que están estudiando o recién recibidos.

73% de los egresados estaban trabajando al

momento de graduarse

CARACTERÍSTICAS MÁS DEMANDADAS POR PUESTO DE TRABAJO

Las características más requeridas en la búsqueda de personal fueron los “conocimientos técnicos” y el “trabajo en equipo hacia una meta común”. Luego aparece como muy valiosa la “formación en valores y principios éticos” y la capacidad para “asumir responsabilidades y tomar decisiones”

Aparece muy poco valorado el “ser

creativo e innovador”

BÚSQUEDA DE PERSONAL

La principal metodología utilizada para la búsqueda de personal es la consulta de la base de datos de postulantes que tiene la empresa. En segundo término se encuentra la búsqueda a través de avisos clasificados, radio, tv e internet así como a través de contactos con instituciones educativas.

ESPECIFICACIONES LABORALES REQUERIDAS

Las especificaciones laborales mayormente requeridas (tomando en consideración sólo las carreras que se dictan en UTN e ITEC) fueron la licenciatura en organización industrial, seguida de la tecnicatura en mantenimiento electromecánico y de sistemas automatizados, en tercer lugar ingeniería industrial y en cuarto ingeniería electromecánica.

ESPECIFICACIONES LABORALES REQUERIDAS

Entre las especializaciones laborales no formales necesarias de acuerdo a la actividad, las principales demandas se concentraron en la necesidad de contar con torneros y los soldadores, seguido por la demanda de instaladores eléctricos.

ÁREAS DE MAYOR DEMANDA A CORTO PLAZO

Las áreas que se considera tendrán mayor demanda en los próximos años son industrial y en segundo término -con un porcentaje que representa la mitad del anterior- electrónica. Otras áreas consideradas relevantes son: sistemas, ambiental y comunicaciones.

FORMACIÓN PARA EL SECTOR ADMINISTRATIVO

En el sector administrativo, las principales necesidades de conocimiento se concentraron en el “manejo de software”, seguida por el “manejo de los recursos humanos” y “manejo contable”.

Los conocimientos menos valorados fueron la gestión tecnológica y la

legislación

FORMACIÓN PARA EL SECTOR OPERATIVO

En el sector operativo el conocimiento más demandado fue el manejo de maquinaria y equipo, seguido por la optimización de recursos y el control de calidad.

FORMACIÓN PARA EL SECTOR COMERCIAL

Los conocimientos mayormente necesarios para los que ocupan puestos comerciales fueron “gestión de ventas”, seguida por el “análisis de mercado y canales de distribución”. En tercer lugar aparece la “gestión de compras y proveedores”.

PERCEPCIÓN RESPECTO A LA CALIDAD EDUCATIVA DE UTN/ITEC

Al tener que calificar la afirmación “las instituciones educativas preparan personal calificado para su organización”, el 74,4% de los encuestados respondió estar de acuerdo con esa afirmación.

Sólo el 9,3% declaró estar en

desacuerdo

CALIFICACIÓN DE LOS EGRESADOS DE UTN/ITEC

Predomina una calificación mayormente positiva respecto a la formación de los egresados de UTN e ITEC

VINCULACIÓN CON UTN/ITEC PARA INVESTIGACIÓN

El 46 % se ha relacionado con la

UTN / ITEC para resolver

necesidades de investigación y

asistencia técnica.

COMPOSICIÓN DE LA MUESTRA

Respondieron la encuesta un total de 65 de egresados de la UTN, principalmente de la carrera Licenciatura en Organización Industrial, seguidos por los Ingenieros Industriales. Luego Ingeniería Electromecánica y Licenciatura Superior en Industrias Alimentarias.

RAZONES PARA ESTUDIAR EN LA UTN FRRa

Cuando se les interrogó por las razones por las que eligieron estudiar en UTN FRRa la respuesta mayormente mencionada fue el prestigio de la institución y la calidad educativa, en segundo lugar, el menor costo de la universidad pública.

ACCESO AL EMPLEO

El 73,8 % de los que respondieron la encuesta tenían empleo estable al momento de graduarse

VALORACIÓN DE LA FORMACIÓN ADQUIRIDA

Del cuadro surge que la mayoría de los resultados caen en una valoración media entre 3 y 4, que corresponden a considerar en términos de relativamente buenos todos las opciones.

CONTENIDOS 1 2 3 4 5

Pertinencia de los contenidos desarrollados - 4 21 34 6

Coherencia de las competencias formadas frente a las esperadas en el desempeño profesional

- 11 22 27 4

Actualidad de los contenidos trabajados en el currículo - 8 33 20 3

Capacidad de trabajo interdisciplinario 1 9 20 28 6

Desempeño de los egresados en relación con programas de otras Instituciones de Educación Superior

2 5 20 25 10

PERCEPCIÓN DE LOS EGRESADOS

El 70,8 % considera que la formación responde a las exigencias del mercado satisfactoriamente y el 15.4% considera que responde muy satisfactoriamente

SITUACIÓN LABORAL ACTUAL DE LOS EGRESADOS

El 83,1% de los encuestados se encuentra trabajando en relación de dependencia mientras que solamente el 10,8% son trabajadores independientes.

MUCHAS GRACIAS

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