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5. Gestión y Transparencia

CUARTO INFORME DE ACTIVIDADES 2015

DIVISIÓN ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE JALPA DE MÉNDEZ

CENTRO DE INVESTIGACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA APLICADA DE TABASCO

UJAT. Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

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La administración de una institución de educación superior requiere de visión integral y una gestión constante de recursos financieros para atender de

manera eficiente la totalidad de la estructura académica, máxime cuando se trata de la universidad más importante del estado y la segunda más grande de la región sur sureste del país.

De igual modo, en el ámbito de las funciones sustantivas, es necesario innovar, en la búsqueda de nuevos esquemas y paradigmas en materia educativa que habrán de seguirse para estar a la vanguardia en el contexto mundial.

Formar a los jóvenes de excelencia, que demandan los tiempos modernos, es una tarea compleja que precisa de un sistema de organización donde todos los integrantes realicen sus funciones con responsabilidad y compromiso. Por tal motivo, se impulsó durante este periodo rectoral una administración democrática y participativa que, además de asegurar un ambiente laboral adecuado a todo

su personal, atiende con calidez y calidad a nuestros alumnos y promueve la transparencia, la sustentabilidad, la proyección nacional e internacional y la rendición de cuentas.

El Plan de Desarrollo Institucional 2012-2016 fue la herramienta que nos permitió caminar con rumbo en estos cuatro años. Con base en sus directrices, se ha modernizado la infraestructura en las divisiones académicas, se ampliaron las oportunidades de acceso con la creación de la División Académica Multidisciplinaria de Jalpa de Méndez, la construcción de la Ciudad Universitaria y del Conocimiento y la puesta en marcha de los Centros de Educación a Distancia, ubicados en los municipios de Jonuta y Jalapa que atienden a estudiantes que viven en poblaciones apartadas de la capital del estado.

Cabe mencionar, como un logro significativo, el empeño manifiesto por el personal administrativo a fin de realizar sus actividades conforme a estándares de excelencia, cuya evidencia se encuentra en el número de procesos de gestión certificados mediante la Norma ISO 9001:2008.

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Con el objetivo de dar continuidad a un proyecto educativo de prestigio, se actuó con responsabilidad, con base en un liderazgo académico y de dirección que consideró en todo momento la gobernabilidad interna, al tomar en cuenta la participación activa de sus cuerpos colegiados, así como la opinión de destacados miembros de los sectores productivo y social del estado y de la región. En suma, se ha logrado consolidar una universidad con estabilidad para cumplir con el mandato de inclusión social que requiere el país.

Se puede afirmar que en 2015 los resultados que se derivan de la realización de diversas funciones dentro de la gestión, son fuente de satisfacción para los trabajadores que colaboran con esta administración, por lo que, con un sentido de transparencia y rendición de cuentas, se dan a conocer a la comunidad universitaria y a la sociedad en general.

Apoyo Académico e Institucional

•Servicios Escolares

Para esta Casa de Estudios brindar la atención de calidad que sirva y satisfaga a los estudiantes durante su trayectoria escolar y egreso es de suma importancia. Por ello, se busca el mejoramiento continuo de la gestión, en particular, con lo relacionado a los trámites de ingreso, permanencia y egreso. En este marco, la Dirección de Servicios Escolares asume su compromiso optimizando los Servicios en Línea (SEL) relativos a la reinscripción al ciclo largo y corto, y proporcionando mayor fiabilidad al Catálogo de Constancias al incluirse una Cadena de Seguridad.

A los alumnos matriculados por primera vez, se les atendió de manera ágil y oportuna proporcionándoles 8,047 credenciales que los identifican como estudiantes de esta



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Universidad. También, derivado del convenio con el Instituto Mexicano del Seguro Social [IMSS], fueron afiliados 8,000 jóvenes, con el propósito de garantizarles el cuidado de la salud.

En las divisiones académicas, las oficinas de Servicios Escolares atendieron las demandas relacionadas con la elaboración de constancias, cuenta de acceso en línea, exámenes de competencia y a título de suficiencia, duplicado de tira de materias, además de la emisión de duplicados de documentos que los identifican como universitarios, acciones que, durante el año 2015 ascendieron a un total de 42,273; también se hicieron 1,219 préstamos y se aceptaron 1,428 devoluciones de documentos.

La atención a los egresados es una prioridad para la Institución, por ello se dio respuesta a sus solicitudes mediante la entrega de 10,997 certificados de estudios y 3,000 títulos profesionales. Asimismo, se realizaron las gestiones ante la Dirección General de Profesiones para que 1,519 juchimanes obtuvieran su Cédula Profesional, de las cuales 1,382 corresponden a Licenciatura y Técnico Superior Universitario, 15 de Especialidad Médica, 120 de Maestría y dos de Doctorado.

Cabe destacar el compromiso de responsabilidad social que esta Alma Máter ha asumido para la admisión de alumnos en 2015, al aceptar al 85 por ciento de los aspirantes que solicitaron su ingreso e incluir a 22 estudiantes al nivel Licenciatura y uno al nivel Posgrado, procedentes de otros países, entre ellos Guatemala, Venezuela, Cuba, El Salvador, Rusia y Estados Unidos y atender a 11 jóvenes con discapacidad, identificados desde su pre-registro.

•Sistema Bibliotecario y Cómputo Universitario

Un sistema bibliotecario eficaz en su papel de gestor y trasmisor de conocimientos es fundamental en el desarrollo de una sociedad. Por lo tanto debe contar con mecanismos ágiles y eficientes que apoyen el quehacer de alumnos y profesores de pregrado y posgrado, así como promover vínculos entre la docencia, el aprendizaje y la investigación.

En respuesta a ello este Claustro pone especial dedicación en mantener en óptimas condiciones las 11 bibliotecas con que cuenta, incluida la perteneciente a la División Académica Multidisciplinaria de Jalpa de Méndez, que inició su funcionamiento en agosto del 2015. Este esfuerzo se refleja en los servicios proporcionados bajo la certificación de la norma ISO 9001:2008, que dan constancia de la calidad de la atención y el acervo bibliohemerográfico disponible.

Otra muestra del compromiso con los estudiantes por brindarles educación de calidad, es la obtención de acervo bibliográfico actualizado. En el año de este informe se adquirió un total 7,774 volúmenes correspondientes a 3,020 títulos, por un importe total de $4’733,329 pesos provenientes de los fondos del Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Instituciones Educativas [PROFOCIE 2014], del Fondo para Elevar la Calidad de la Educación Superior 2014 y de donaciones. Con estas acciones la Universidad tiene disponibles 435,761 volúmenes de un total de 142,807 títulos, que pueden consultarse de forma impresa.

Por el interés de otorgar más herramientas para la investigación y las actividades académicas se tienen disponibles 33 recursos multidisciplinarios en línea, procedentes del



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Consorcio Nacional de Recursos de Información en Ciencia y Tecnología [CONRICyT]. Además, con recursos universitarios, en el año 2015 se renovó la suscripción de la base de datos V-Lex integrada por cerca de 50 millones de documentos a texto completo, en todas las áreas del derecho, finanzas, economía, administración y ciencia política, que incluye códigos y reglamentos, así como la de e-Libro, que es una extensa colección multidisciplinaria de recursos en línea con más de 1,367 revistas con acceso retrospectivo a partir de 1997.

Para atender a los jóvenes, las bibliotecas de las divisiones académicas implementaron 660,948 acciones, destacándose entre las más solicitadas los préstamos de libros, publicaciones periódicas, mapas y tesis; accesos a salas de usos múltiples y auditorios. Para dar a conocer la oferta del Sistema Bibliotecario se participó en la Caravana Universitaria 2015, resaltando la importancia de la búsqueda y recuperación en las bases de datos electrónicas que se tienen disponibles.

La cultura del estudio y la lectura son hábitos que se fomentan en las bibliotecas de las divisiones académicas mediante diversas acciones como son los círculos de lectura, conferencias, presentaciones de libros, proyecciones y talleres. En el presente año se realizaron un total de 1,726 actividades que beneficiaron a 31,030 asistentes.

En consonancia con otras universidades del mundo, en el mes de noviembre se realizó el 8º Maratón de Lectura UJAT 2015, en el Auditorio de la Biblioteca Central Manuel Bartlett Bautista, bajo el lema Imagina Leyendo, para festejar el 150 aniversario de la edición de la obra Alicia en el País de las Maravillas, del autor Lewis Carroll, con la participación de 190 educandos .

Reconociendo la importancia que tiene la atención a los universitarios en las bibliotecas para su motivación y satisfacción hacia logro del éxito escolar, se brindó capacitación a 175 trabajadores mediante 13 cursos relacionados con temas sobre el sistema de gestión de la calidad, el trabajo en equipo, los servicios en línea, por citar algunos. Esto fue posible gracias a la colaboración que esta Institución mantiene con la Universidad Nacional Autónoma de México [UNAM] a través del Programa Anual de Cooperación Académica Nacional 2015, así como a los apoyos de fondos institucionales.

Por otra parte, se invirtieron recursos por un monto total de $8’418,342 pesos en la adquisición de equipos tecnológico, fotográficos, mobiliario y sistema RFID de seguridad para las bibliotecas José Martí, Manuel Bartlett Bautista y César O. Palacio Tapia con recursos provenientes de Fondos Extraordinarios que otorga el Gobierno Federal. Se dio mantenimiento preventivo y correctivo, tanto a los equipos que se encuentran en funcionamiento, como la infraestructura física, con el objeto de que funcionen adecuadamente. Cabe resaltar que



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las bibliotecas Doctor Juan José Beauregard Cruz de la División Académica de Ciencias Biológicas y la ubicada en la División Académica Multidisciplinaria de los Ríos, se ampliaron y remodelaron para incrementar su capacidad instalada.

Las tecnologías de la información y comunicación impulsan en los estudiantes una formación innovadora y de calidad en todos sus aprendizajes; además han modificado de manera importante la forma de llevar a cabo las funciones adjetivas y sustantivas de las instituciones de educación superior, para hacerlas cada vez más eficientes.

Con el propósito de incorporar todos estos adelantos al quehacer universitario se adquirió equipo de alta tecnología para que los centros de cómputo se conviertan en áreas cada vez más útiles y productivas para las tareas académicas. Con las nuevas adquisiciones en el año 2015 se tienen disponibles 10,059 computadoras, de las cuales, 48 por ciento son utilizadas por alumnos, 30 por ciento por profesores y 22 por ciento por administrativos.

Para asegurar las óptimas condiciones de los centros de cómputo universitario, y prolongar el tiempo de utilidad de los dispositivos, el Departamento de Soporte Técnico realizó 2,353 acciones de mantenimiento, de las cuales 1,246 fueron de tipo correctivo y 1,107 preventivo.

Es de resaltar la labor relativa a la generación de nuevos módulos informáticos en apoyo a la sistematización de procesos de diversas áreas. Ejemplo de ello son los concernientes al posgrado, relativos al preregistro en línea para aspirantes, al control de las acciones de tutoría y a la encuesta orientada a medir la satisfacción de los egresados de ese nivel educativo.

También se encuentran el Sistema de Actas, que proporciona a los profesores una herramienta ágil para la captura de calificaciones, y el de Bienes-UJAT, que permite acatar los ordenamientos establecidos por la Ley General de Contabilidad Gubernamental en cuanto a los activos fijos de este Claustro.

•Formación y Capacitación del Personal Administrativo

Las universidades de calidad demandan una vida institucional activa para desarrollar sus funciones en ambientes saludables, que motiven la colaboración de todos sus miembros y que se apoye en modelos de comunicación y estructuras de gestión eficaces, indispensables para la toma de decisiones. En este tenor, y con el fin de mantener condiciones laborales apropiadas, esta Alma Máter asegura el desarrollo profesional e individual de sus trabajadores.

Bajo esta óptica, durante el 2015, con el fin de garantizar que el personal de confianza y sindicalizado posea las habilidades y herramientas necesarias para atender las demandas de su trabajo, se capacitó a 1,002 trabajadores mediante los cursos de Manejo Preventivo y Educación Vial; Sistema de Cobro en Caja; Primeros Auxilios; Enfermería Básica; Uso y Manejo de Equipos de Laboratorio, Seguridad e Higiene, así como, el diplomado de Diseño Web. Además, se organizaron otros más de ascenso escalafonario para la formación de Secretarias y Veladores, así como de Auxiliares de Campo, de Laboratorio, de Mantenimiento y de Clínicas Médicas.

En la búsqueda de promover e incentivar la asertividad y el compromiso de los



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trabajadores con esta Casa de Estudios durante 2015, se entregaron 171 estímulos económicos a los empleados sindicalizados que fueron evaluados con los más altos puntajes de desempeño en sus centros de trabajo. Como parte de la atención al personal, se actualizaron 8,489 expedientes y se emitieron 3,752 constancias laborales.

Para dar a conocer a los empleados universitarios la relevancia del ahorro como base financiera sólida y asegurar con ello mejores perspectivas para el futuro, cuando concluyan su vida laboral, el 13 de agosto se impartió la conferencia magistral Sistema de Ahorro para el Retiro, la cual tuvo lugar en el auditorio de la biblioteca Manuel Bartlett Bautista, impartida por funcionarios de la Comisión Nacional del Sistema de Ahorro para el Retiro.

Con el propósito de contribuir en el desarrollo académico de la Institución y en el marco del Convenio Colectivo Laboral, firmado en el mes de febrero con el SPIUJAT, la Universidad efectuó diversas gestiones, mediante las cuales se logró que en el Proceso de Basificación 2015 se beneficiara a 208

académicos interinos con los nombramientos como Profesores de Base.

Respaldados por esta serie de esfuerzos, desde 2012 este Claustro cumple los compromisos definidos en el Plan de Desarrollo Institucional en lo referente a la atención del recurso humano, incrementando el nivel de satisfacción y el logro de metas individuales que permiten mejorar la calidad del trabajo.

•Servicios Médicos

La salud de quienes laboran en esta Alma Máter es un factor de suma importancia, pues en la medida que el personal se sienta saludable, desempeñará las tareas asignadas con entusiasmo y compromiso. Por esta razón se busca brindar atención médica de calidad, procurando mantener la seguridad en el trabajo, un ambiente laboral armonioso y sano, lo que repercute en el bienestar de los trabajadores.

Desde esta perspectiva, se ofrecieron servicios médicos a los derechohabientes con un total de 117,018 acciones en la Unidad Médica del Centro, 11,207 en la de Chontalpa, 4,507 en los Ríos. En las diferentes áreas de especialización tales como gastroenterología, traumatología, cardiología y oftalmología, se realizaron 13,040 consultas. A la par, se brindaron 906 servicios odontológicos; 962 cirugías; 8,110 servicios de hospitalización, tratamientos y urgencias; 17,467 estudios diagnósticos y terapéuticos; y 12,675 apoyos para lentes, aparatos ortopédicos y hemoterapia.

Impulsando la profesionalización de los especialistas de la salud que forman parte de la Coordinación General de los Servicios Médicos, se implementó el Programa de



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Formación Médica Continua 2015, el cual incluye los cursos de actualización sobre: Embarazo de Alto Riesgo; Requisitar Estudios de USG; Bioética en Atención Médica; Manejo de Gastrocolitis; Inicios de Insulina; Manejo de Lumbalgia; Manejo de Hipertensión Arterial Sistemática; Dieta para Diabéticos e Infección de Vías Respiratorias.

Como resultado de los datos obtenidos de los diagnósticos de salud aplicados a los trabajadores administrativos de esta comunidad, el Departamento de Actualización, Enseñanza en Alimentos y Nutrición para el Control del Síndrome Metabólico, formuló el Programa de Medicina Preventiva 2015 y se efectuaron 17 talleres sobre técnicas y herramientas nutricionales para la elaboración de alimentos.

Asimismo, con base en el análisis de los reportes epidemiológicos, se impartieron 98 talleres y pláticas de prevención sobre hipertensión, diabetes mellitus, cáncer de mama, cáncer cervicouterino, obesidad, caries, higiene bucal, planificación familiar, entre otros. De este modo, se favoreció a una población de 1,194 personas.

•Protección Civil

Teniendo en cuenta la importancia que tiene la seguridad de estudiantes, maestros y personal de la Institución, así como el resguardo de sus bienes e infraestructura, se implementaron estrategias y acciones encaminadas hacia la atención oportuna de las situaciones de riesgo para promover una cultura de autoprotección entre la comunidad universitaria.

Referente a este rubro, se participó en la Sesión Ordinaria del Consejo Municipal de Protección Civil, con el afán de mantener una estrecha colaboración con los tres órdenes de gobierno,

además de contar con medidas para prevenir los riesgos a los que está expuesto este Claustro. Con este mismo propósito se integró, en cada una de las divisiones académicas, una Unidad Interna responsable de poner en marcha protocolos de emergencia y formar brigadas de prevención.

Se impartieron además 28 cursos-taller en materia de Protección Civil, mediante los cuales se capacitaron a 1,019 personas en la Universidad, destacando: Formación de Brigadas; Primer Respondiente Básico; Primer Respondiente Intermedio; Prevención y Combate de Incendios Básico; Prevención y Combate de Incendios Intermedio (Uso y Manejo de Hidrantes): Búsqueda y Rescate; Evacuación; Técnicas de Combate y Extinción de Incendios, Rescate y Hazmat.

A fin de orientar a profesores, estudiantes y administrativos a salvaguardar la integridad física en situaciones de desastres naturales y accidentes, se organizó del 15 al 18 de septiembre la Semana Nacional de Protección Civil, durante la cual se efectuaron exposiciones de los equipos de rescate, pláticas sobre los equipos ERA y ambulancia tipo III y ejercicio sobre el uso y manejo de hidrantes, todo esto con el apoyo de las dependencias de Instituto de Protección Civil del Estado, el CEREPAEC



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Base Costa, el Sistema Estatal de Urgencias de Tabasco y el H. Cuerpo de Bomberos.

En el marco de este mismo evento, se llevó a cabo el taller Los Universitarios en la Prevención de Desastres, impartido por personal del Programa de Apoyo a la Reducción de Desastres en México y del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo; así como el curso-taller Uso y Manejo de Extintores Cold Fire impartido por la empresa Ricar Seguridad Industrial, la cual además ofreció un plática titulada Inducción a la Protección Civil.

Con objeto de que la comunidad tenga la práctica sobre las acciones a ejecutar en caso de sismo y conato de incendio, la División Académica de Ciencias de la Salud realizó los Simulacros de Gabinete y de Campo Parcial.

•Compromiso Sustentable

Esta Alma Máter tiene conciencia de la importancia que posee el cuidado del ambiente y el impacto que tiene a corto y largo plazo; por ello, está comprometida con acciones que contribuyan a la preservación sustentable del entorno. Evidencia de ello es la variedad de programas y eventos que se llevaron a cabo para fortalecer la cultura de protección a la naturaleza.

Para incrementar los conocimientos en temas relacionados con el manejo de recursos hídricos y la preservación del medio ambiente en estudiantes, profesores y administrativos el día 23 de febrero, la organización israelita ambientalista Keren Kayemet Leisrael compartió la importancia que tiene la creación de estas agrupaciones. Además, como acto simbólico, se sembró un árbol de olivo en presencia del director general de esa institución en México, Nissim Shasho.

Referente a este rubro, cabe destacar el esfuerzo y trabajo encaminado a la conservación de la biodiversidad a cargo de la División Académica de Ciencias Biológicas, el cual fue laureado, por segunda vez el pasado 27 de agosto, con el Certificado de Calidad Ambiental, entregado por la Procuraduría Federal de Protección Ambiental [PROFEPA], con lo que forma parte de las 10 universidades del país que cuentan con dicha distinción.

También, en el afán de que los estudiantes incrementen las buenas prácticas y que ponderen la trascendencia del cuidado del entorno y áreas verdes, la División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades celebró la IV Semana de Educación Ambiental y Desarrollo Sustentable, en el mes de mayo. En este evento, el Consorcio Ambiental Padilla y Valencia impartió el Taller de Reforestación, Siembra y Diseño de Jardines.

A partir de un similar propósito, se organizaron las 5tas Jornadas Ecológicas y de Promoción de la Salud en la División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco, del 11 al 13 de mayo, con actividades como la proyección de videos referentes a la crisis ambiental global, juego de lotería y concurso de fotografía alusivos a estos tópicos, y se dictó la Conferencia Sustentabilidad Ambiental en la Educación Progresista en la UJAT. En estos tres días participaron 220 personas entre estudiantes, personal académico y administrativo.

De igual manera, en la División Académica de Informática y Sistemas se efectuó el 6 de noviembre la 5ª Jornada de Concientización Ecológica y Desarrollo Sustentable, a la que asistieron 300 alumnos a conferencias magistrales en materia de cambio climático, educación ambiental y el uso de la tecnología. ambiental.



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•Gestión Institucional y de Recursos Financieros

Por el interés de procurar su crecimiento y mejora, durante el 2015 la Universidad prosiguió la realización de diligencias que permitan incrementar los ingresos y el patrimonio, logrando la obtención de recursos para dar cumplimiento a los planes, programas y acciones que se llevan a cabo cada año.

A fin de impulsar el crecimiento de esta Casa de Estudios, en el año que se informa, se continuaron efectuando significativas gestiones ante las instancias federales y estatales para obtener un mayor presupuesto. Derivado de la confianza y credibilidad de las que goza esta Institución, se aprobaron aportaciones por el orden de $962’716,938 pesos y $1’011’836,097 pesos respectivamente, sumando un total de $1’974’553,035 pesos.

Cabe señalar que, durante el año 2015, se participó en la convocatoria de los Proyectos de Fondos Extraordinarios, emitida por la Secretaría de Educación Pública, consiguiendo recursos adicionales al subsidio ordinario. De los proyectos propuestos para el Fondo de Aportaciones Múltiples [FAM], se logró obtener $72’402,056 pesos; en el Programa de Expansión de la Oferta Educativa en Educación Media Superior y Superior [ProExOEES], $42’690,333 pesos; el Programa para el Desarrollo Profesional Docente [PRODEP], $6’047,884 pesos; el Fondo para Elevar la Calidad de la Educación Superior [FECES], $17’836,665 pesos; el Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente 2015 ascendió a $9’947,865 pesos; y el Fondo de Apoyo para el Saneamiento Financiero y para la Atención de Problemas Estructurales de las Universidades Públicas Estatales en su modalidad A: Apoyo a Reformas

Estructurales, $21’901,625 pesos, en su modalidad B: Reconocimiento de Plantilla, $3’025,297 pesos, y en su modalidad C: Saneamiento Financiero, $53’238,618 pesos.

Además, con el Proyecto entregado para el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional [PIFI] 2014-2015, esta Alma Máter recibió un monto de $44’270,203.67 pesos. El trabajo colaborativo de toda la comunidad universitaria y los indicadores de calidad alcanzados por las divisiones académicas permitieron que para los años de 2012 a 2015 se obtuviera un monto total de $1,003’218,219.67 pesos en la participación de estos fondos de concurso.

•Infraestructura Física y Tecnológica

Como resultado de la creciente demanda de estudiantes y las cambiantes necesidades que surgen al atender a la enseñanza y la investigación, es preciso contar con infraestructura y recursos tecnológicos adecuados y de vanguardia para incrementar la productividad. Por tal motivo, es prioridad dar mantenimiento a dicho equipo y a la capacidad física instalada de la Universidad

DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD



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para obtener los máximos beneficios, así como construir nuevos espacios confortables.

El compromiso de modernizar la infraestructura física de ésta Casa de Estudios, a fin de asegurar la calidad de sus diferentes programas educativos y servicios, está manifiesto en el Plan de Desarrollo Institucional 2012-2016. Con el propósito de materializarlo, durante el año se llevaron a cabo diversas acciones de construcción y conservación de inmuebles en las diferentes divisiones académicas y áreas de apoyo académico y administrativo.

Respecto a la División Académica de Ciencias Agropecuarias, se hicieron trabajos de mantenimiento de la sala de maestros por un monto de $611,927 pesos, proveniente de recursos universitarios. Asimismo, con $1’813,902.97 pesos obtenidos de productos financieros y economías FAM 2014, se realizaron labores de acabados, instalaciones y obra exterior en el Edificio Multifuncional, además de acondicionar el equipamiento de los nuevos laboratorios, talleres y cubículos para profesores.

Cabe destacar que, con la presencia del Gobernador del Estado de Tabasco y

autoridades federales, en el mes de febrero, se inauguraron estos dos recintos que favorecen el desarrollo óptimo de los programas educativos del ámbito agropecuario. También, se brindó mantenimiento a las áreas de grandes especies, laboratorios, talleres de docencia y centro de cómputo invirtiendo $669,501 pesos procedentes de recursos propios.

Por su parte, la División Académica de Ciencias Biológicas vio concluida la primera etapa de ampliación de la biblioteca Doctor Juan José Beauregard Cruz, ejerciéndose $4’198,956 pesos del fondo de ProExOEES 2014. Con esta acción, su comunidad dispondrá de: sala de lectura, sala club de lectores, área de cubículos individuales, cinco cubículos grupales, soporte técnico, taller de reparación, bodega, escalera interior, escalera de emergencia. A la par, con la suma de $2’500,000 pesos de ProExOEES 2015, prosigue la segunda fase de la ampliación de esta biblioteca para incrementar aún más los espacios educativos. Adicionalmente, se llevaron a cabo trabajos de media tensión y subestación eléctrica, así como de abastecimiento de agua para el área de reproducción y estanques, destinando $1’322,172 pesos.

DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS



De igual manera, en la División Académica de Ciencias de la Salud continúa la edificación de laboratorios de pregrado para las licenciaturas de enfermería y cirujano dentista, cuya primera etapa cuenta con un laboratorio de enfermería, seis aulas didácticas, una sala de usos múltiples, módulo de rampa y de sanitarios asignando $7’536,526 pesos, provenientes del ProExOEES 2014. En tanto, se construyó la caseta de vigilancia, el acceso peatonal y andadores empleando financiamiento propio por $379,001 pesos.

Con la finalidad de mejorar las condiciones de la infraestructura de la División Académica de Educación y Artes se dio mantenimiento a varios espacios utilizados para impartir diversas disciplinas y se climatizaron 15 aulas del edificio D, para lo cual fueron autorizados $917,720 pesos de recursos propios. De forma similar, en la División Académica de Ciencias Económico Administrativas recibieron mantenimiento los edificios B y C por un importe de $1’069,315 pesos, procedente de recursos propios.

Para el mantenimiento y la adecuación de espacios de aulas y laboratorios en la División Académica de Ciencias Básicas, de subsidio federal fue concedida una inversión de $492,753 pesos.

Derivados de recursos estatales, en la División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades se ejercieron $2’233,839 pesos al efectuar actividades de conservación y mantenimiento de dicho Campus, como impermeabilización, pintura, acabados y de los aires acondicionados en los espacios académicos A, B, administrativo, biblioteca, auditorio y cuarto eléctrico.

Referente a la División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco, con economías del Fondo de Aportaciones Múltiples

[FAM 2014] finalizaron el levantamiento de la cerca perimetral de colindancia y los trabajos complementarios en el laboratorio de hidroterapia con un costo de $83,387 pesos. También inició la construcción de la primera fase de la zona de aulas y laboratorios del Centro de Docencia-Investigación, por un monto de $12’000,000 pesos correspondientes a ProExOEES 2015.

A partir de asignar $4´193,495 pesos de ProExOEES 2014, en la División Académica Multidisciplinaria de los Ríos llegó a término la primera etapa de la biblioteca, la cual consta de hemeroteca, dos salas de lectura, una de club de lectores y una más de modelos anatómicos, así como de cubículos grupales, administrativos e individuales. También, fueron otorgados $3’000,000 pesos del fondo de ProExOEES 2015, con lo que se inició la segunda etapa de la ampliación de esta biblioteca. Además, con recursos del Fondo de Aportaciones Múltiples [FAM 2013], finalizó el levantamiento del edificio de aulas y laboratorios, cuyo costo fue de $19’945,009 pesos; a la par se realizaron tareas de conservación de la infraestructura de los talleres cárnicos y lácteos y la habilitación de espacios para la Sala de Juicios Orales, con una inversión de $139,354 pesos y $808,279 pesos, respectivamente.

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Como parte de las acciones consideradas para la construcción, en la División Multidisciplinaria de Jalpa de Méndez, destaca la conclusión del inmueble que albergará nueve laboratorios destinados a las áreas de química, caracterización de hidrocarburos y fluidos de perforación, química analítica, microbiología, biología molecular, bioquímica, física y enfermería, sala de usos múltiples, sala de maestros, ocho cubículos de profesores, área administrativa que constará de sala de juntas, sala de espera, seis cubículos de apoyo administrativo, coordinación, caja, consultorio, comedor, un módulo sanitario y escaleras, para lo cual se destinaron $20’416,988 pesos.

Asimismo, prosigue la edificación de la unidad académica que contará con 12 aulas, área de biblioteca, centro de cómputo, módulo sanitario, escalera, rampa y obra exterior autorizándose $23’000,000 pesos. En tal sentido se invierten $7’350,000 pesos en las obras de cafetería, caseta de control de acceso y urbanización.

De igual manera, en ese campus se llevan a cabo trabajos referentes a telecomunicaciones (voz y datos) con un monto autorizado de $4’000,000 pesos; adicionalmente, fueron asignados $13’756,884 pesos para el equipamiento de los laboratorios, aulas,

bibliotecas, centro de cómputo, áreas de apoyo académico y administrativo.

Para que los profesores investigadores de la Universidad cuenten con espacios adecuados destinados a la generación del conocimiento, durante este 2015, en el Campus Chontalpa llegó a término la primera etapa del Centro de Investigación de Ciencia y Tecnología Aplicada de Tabasco [CICTAT], apoyada por el Fondo de Aportaciones Múltiples [FAM 2013]. La segunda etapa se erige con un monto de $35’000,000 pesos del FAM 2014 y contará con 10 laboratorios, 39 cubículos, una sala de usos múltiples, aula magna, sala de videoconferencias, biblioteca, oficina administrativa, sala de juntas, oficina de mantenimiento, tres bodegas, dos cuartos eléctricos, tres cocinetas, tres sites, escalera de emergencia y área de control.

En este mismo campus, se completó la construcción del nuevo acceso vehicular que permitirá mejorar las medidas de control de ingreso y de seguridad, aplicando recursos estatales por un monto de $2’840,681 pesos. También fue culminada la red de drenaje, erogándose del Fondo de Aportaciones Múltiples [FAM 2012] un importe de $6’553,914 pesos; asimismo, con recursos universitarios por $1’252,749 pesos se hicieron trabajos para el funcionamiento de la planta de tratamiento de aguas residuales y se habilitaron los consultorios médicos ubicados en dicha sede.

Es importante destacar que, prosigue la edificación del área de aulas y cubículos del Campus denominado Ciudad Universitaria del Conocimiento, aprobándose $34’613,786 pesos. Aunado a lo anterior, comenzaron las labores de construcción de los siguientes espacios: segundo edificio académico, otorgando $42’172,460 pesos del FAM 2015; cafetería y obra exterior, red de agua potable, DIVISIÓN ACADÉMICA DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA


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red de drenaje, planta de tratamiento, plaza cívica, andadores, vialidades, red eléctrica y alumbrado público, asignando $29’293,770 pesos provenientes del FAM 2015; Terracerías de las vialidades de acceso cuerpo A y B y trabajos de jardinería, concediendo $6’000,000 pesos de recursos universitarios.

Con el objetivo de mejorar los espacios administrativos de las Áreas Centrales para garantizar que el público reciba una atención de calidad, fueron autorizados $7’750,667 pesos, procedentes de recursos universitarios.

Referente al Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras, sede Bicentenario, dieron inicio la remodelación, así como la impermeabilización del Centro de Estudio y Prácticas para el Aprendizaje, con recursos universitarios por $2’968,873 pesos.

A fin de mejorar la atención en la prestación de los servicios médicos, llegó a término la adecuación de espacios para la puesta en marcha de los consultorios periféricos localizados en las cabeceras municipales de Cunduacán y Tenosique; en tanto, se

finiquitó la remodelación del área de atención y administración de la coordinación de los servicios médicos ejerciendo $1’870,855 pesos de recursos universitarios.

Por otro lado, las actividades de mantenimiento a muros de fachadas exteriores, escalera de emergencia y a los equipos de aire acondicionado tipo chiller, del Centro Internacional de Vinculación y Enseñanza, fueron realizadas por un monto de $2’642,174 pesos de recursos universitarios.

Buscando perfeccionar los servicios de los espacios bibliotecarios, se brindó mantenimiento a los diferentes sistemas de aire acondicionado de las bibliotecas ubicadas en el Campus Chontalpa; División Académica de Ciencias de la Salud, de Educación y Artes; en la José Martí y en la Manuel Bartlett Bautista, con una inversión de $999,140 pesos provenientes de recursos propios.

Adicionalmente, continúa la edificación de la alberca semi olímpica universitaria, situada en el Centro Deportivo UJAT, la cual contempla gradas, baños vestidores, gimnasio, oficinas administrativas y cuarto de máquinas, y tiene destinada una inversión autorizada de $6’000,000 de pesos, que proceden del Ramo 23, referente a infraestructura deportiva.

También, se concluyeron diversos estudios y proyectos para la construcción de más espacios universitarios destinándose una inversión total de $1’703,982 pesos, provenientes de recursos propios.

Cabe mencionar que, durante 2012-2015, fue ampliándose la infraestructura física como resultado de la construcción de nuevos y modernos edificios tanto de aulas como de laboratorios, talleres, centro de cómputo, bibliotecas y de investigación. Esto permitió

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mitigar el hacinamiento en aulas, así como cumplir con las recomendaciones emitidas por los organismos evaluadores y acreditadores de los programas educativos en cuanto a dotar de mejores espacios a las divisiones académicas. En suma, se tuvo un crecimiento de 64 aulas, 177 cubículos, 6 talleres, 63 laboratorios, 2 bibliotecas y 2 centros de cómputo, que también atenderán el incremento de la matrícula y de la oferta educativa.

Respecto a infraestructura tecnológica, se llevó a cabo la adquisición e instalación del Sistema de Monitoreo de la Infraestructura de Datos Universitario, que consiste en un software que vigila la continuidad y disponibilidad de los equipos con que cuenta el Centro de Datos. Además, la actualización del Switch Principal de la Red Universitaria y de la Red Chontalpa coadyuvará a la mejora de la funcionalidad y a cubrir la creciente demanda de este servicio por parte de profesores investigadores, alumnos y administrativos.

Para proteger los equipos de comunicaciones y aumentar la compatibilidad electromagnética, en 2015 fue instalado el sistema de tierra física en las Divisiones Académicas de Ciencias Agropecuarias y de Ciencias de la Salud. Con ello, se garantiza la funcionalidad de centros de cómputo, laboratorios, biblioteca, así como de otras áreas que requieren de servicios de información y comunicación.

De igual manera, se dio paso a la instalación de redes en los espacios de la Biblioteca José Martí y en la Estación de Especies Marinas ubicado en Jalapita, Centla. Conjuntamente, la Unidad Chontalpa fue beneficiada al habilitarse un nuevo enlace de radio, con lo que se aumentará en un 100 por ciento el ancho de banda que tiene al presente.

• Normatividad

Consciente de la importancia de contar con una normatividad que regule los procesos universitarios, de manera que respondan a las necesidades del estado y el país, este Claustro fortalece su legislación y crea los reglamentos que sean pertinentes para el óptimo desempeño del proyecto institucional.

Por lo anterior, durante el 2015 se modernizaron los ordenamientos jurídicos que orientan a algunas de las actividades universitarias, entre ellos el Reglamento de los Grupos Artísticos Institucionales de la Universidad con el objetivo de regular sus funciones y de dar continuidad a la difusión cultural y las artes.

Igualmente se reformó el Reglamento del Sistema Bibliotecario con el propósito de normar de manera sistemática los derechos y obligaciones de los usuarios, así como facilitar el acceso a los recursos tecnológicos, para asegurar respuestas oportunas que correspondan al modelo educativo con orientación hacia el aprendizaje.

También fue aprobado el Decreto de Reforma al Reglamento General de Estudios de Posgrado y los Lineamientos Curriculares de los Estudios de Posgrado, para homogenizar las reglas básicas del diseño y operación de los posgrados, de acuerdo a las disposiciones vigentes en esta materia. Con ello se busca impulsar la calidad en todos los programas educativos de este nivel.

Además, se cuenta con el nuevo Reglamento del Sistema de Educación a Distancia, que otorga un cuerpo normativo y estándares de excelencia a los estudios que se imparten a través de espacios virtuales, sobre todo tomando en cuenta que la tendencia de las instituciones de educación superior es la



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de ampliar su cobertura a través de esta modalidad, que constituye una verdadera alternativa para una población creciente y heterogénea.

Ante la necesidad de regular la comunicación y la imagen institucional, fue creado el Reglamento para la Comunicación y la Imagen Universitaria; sumándose a su aprobación, el Reglamento sobre los Símbolos Representativos de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, que permite impulsar la filosofía institucional de cultivar un sentido de pertenencia que se proyecte en el quehacer cotidiano, en el protocolo de los actos oficiales y en su política de internacionalización. Con la misma intención se realizó la Reforma al Reglamento Editorial Universitario, apoyado por todos los sectores de ese ámbito.

En el mismo tenor fue emitido el Reglamento Interno de Radio UJAT el cual brinda certeza a su funcionamiento; cabe destacar que dicha emisora cuenta ya con el permiso del Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT), para usar con fines culturales la frecuencia de Radio 107.3 FM.

A fin de mantener vigentes las características generales de la planeación y de la evaluación y promover un ejercicio permanente y participativo de la comunidad universitaria se llevó a cabo la reforma al Modelo y Sistema de Planeación y Evaluación Institucional, así como al Reglamento que lo respalda.

Asimismo, como parte de esta serie de acciones, se reformó el Reglamento General de los Centros de Cómputo, considerando la reestructuración orgánica de la Universidad así como las mejoras implementadas en los procesos internos de la misma. En el mismo sentido, se reformó el Reglamento General de Cuotas y Cobros para fijar las bases y criterios

que habrán de regular las recaudaciones por los diversos servicios que presta esta Universidad, así como establecer lineamientos para complementar la administración de los ingresos universitarios.

Conforme a la normatividad interna de esta Alma Máter, se llevaron a cabo cambios de Directores en cuatro dependencias académicas, quienes desempeñarán dicho cargo por un lapso de cuatro años, quedando al frente de las divisiones académicas los siguientes catedráticos: en la División de Ciencias Biológicas, la Maestra Rosa Martha Padrón López; en la de Ciencias Económico Administrativas, el Maestro Lenin Martínez Pérez; en la de Educación y Artes, la Doctora Verónica García Martínez; en la Multidisciplinaria de los Ríos, la Maestra Sandra Aguilar Hernández.

Es importante manifestar que con el esfuerzo y dedicación de todas las áreas y divisiones involucradas, durante el periodo rectoral 2012-2016, se logró pasar de 26 a 32 ordenamientos legales y se reformó el 34.6 por ciento de los existentes. Con ello, se evidencia el cumplimiento de los objetivos planteados en materia de normatividad en el Plan de Desarrollo Institucional, y se favorece la gobernabilidad interna de esta Alma Máter, mediante una gestión basada en la cooperación de la comunidad universitaria.

•Sistema de Gestión de Calidad

Con el firme propósito de ratificarse como una institución de educación superior de calidad, la Universidad trabaja arduamente para conseguir que la administración se desarrolle de acuerdo a normas que garanticen su eficacia y efectividad, manteniendo el prestigio y compromiso que la caracterizan. Desde esta perspectiva, en el año


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que se informa se extendieron las acciones para alcanzar los parámetros establecidos por los organismos certificadores en esta materia.

Como parte del programa de actualización profesional del personal administrativo, se brindó la capacitación requerida para afianzar la calidad de sus actividades mediante la impartición de talleres y cursos. Con estas acciones se instruyeron a 213 funcionarios de las dependencias universitarias que cuentan con procesos certificados, en temas tales como: Acciones Correctivas y Preventivas para la Mejora de la Gestión, Atención al Cliente, Actitud, Integración laboral, Formación de Auditores Internos en Sistemas de Gestión con Base en ISO 19011:2011 con enfoque en la Norma ISO 9001:2008; Calidad y Gestión de los Servicios al Público en Bibliotecas Universitarias, entre otras.

En este rubro, la Dirección de Comunicación y Relaciones Públicas integró las evidencias solicitadas por la American Trust Register [ATR] para avalar la eficacia de sus procesos con base en la Norma ISO 9001:2008. Después de la visita de verificación in situ, este organismo les entregó, el pasado 25 de agosto, el certificado que da testimonio de mejora continua en los procedimientos relativos a logística y protocolo, diseño gráfico, redacción, fotografía, redes sociales, radio, televisión, monitoreo y administración.

Para refrendar la calidad de sus procesos, la Dirección de Servicios Escolares recibió la segunda auditoria de vigilancia de la 3ra. Recertificación de Calidad bajo la Norma ISO 9001:2008 por parte de la Certificadora Normex [NORMEX]. Con ello se avalan 10 años de mejora continua en la atención de los estudiantes en cuanto a su ingreso, permanencia y egreso.

La Coordinación General de los Servicios Médicos y la Secretaría de Investigación Posgrado y Vinculación hicieron lo propio al recibir la Auditoría de Mantenimiento, por parte de la Certificadora ATR, de conformidad con la Norma ISO NMX-CC-9001-IMNC-2008 (ISO 9001:2008), logrando mantener su certificado hasta el año 2017.

También se recibieron por parte de NORMEX las visitas de vigilancia de los procesos certificados de las Direcciones del Sistema Bibliotecario, de Planeación y Evaluación Institucional, Recursos Humanos, de Egresos y el Departamento de Servicio Social y Prácticas Profesionales.

De igual manera, la entrega y dedicación del personal administrativo para trabajar por la calidad de la Universidad complementando lo académico con lo administrativo, tuvo como resultado la certificación de 62 procesos de gestión de conformidad con la Norma ISO 9001:2008. Con ello se cumple con el Plan de Desarrollo Institucional 2012-2016 al incrementar en 42 más, el número de operaciones con estándares de excelencia.

Planeación y Evaluación

•Planeación participativa para la innovación y el desarrollo

Mantener relaciones estrechas entre la comunidad universitaria es indispensable en la toma de decisiones, ya que la aportación de cada miembro es fundamental para el crecimiento de esta Casa de Estudios y da muestra de una planeación participativa, a través de la cual se toman acuerdos de manera conjunta, lo que contribuye al desarrollo de las funciones sustantivas y al logro del Plan de Desarrollo Institucional.



Con el objeto de que cada una de las dependencias académicas crezca y avance simultáneamente bajo la Visión Institucional, durante el 2015, y acatando la legislación interna, los titulares de las Divisiones Académicas de Ciencias Básicas e Ingeniería y Arquitectura diseñaron y presentaron a toda su comunidad sus respectivos Planes de Desarrollo Divisionales 2014-2018.

En las Divisiones Académicas de Ciencias Biológicas, Ciencias Económico Administrativas y Muldisciplinaria de los Ríos se hizo lo propio con la elaboración del documento que orientará el ejercicio de sus funciones durante el periodo 2015-2019.

Cabe resaltar que, el 22 de mayo de 2015 se realizó la Visita de Seguimiento Académico in Situ del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional [PIFI], en la cual los evaluadores dialogaron con alumnos, profesores y directivos de las divisiones académicas, para verificar el impacto del ejercicio de los recursos en el incremento de indicadores de capacidad y competitividad académica; el

resultado de esta visita permitirá la asignación de recursos por parte de este programa.

Además, para constatar los avances que se han tenido en relación a las funciones de Administración y Gestión así como de Difusión, Vinculación y Extensión de la Cultura se recibió del 7 al 9 de octubre, la visita de seguimiento con respecto a las 16 categorías del instrumento de valoración, por parte de los pares académicos de los CIEES, obteniéndose la acreditación por cinco años.

A fin de cumplir con uno de los objetivos del Plan de Desarrollo Institucional, se diseñó el Sistema de Seguimiento de Indicadores de Desempeño [SSID], con la intención de generar, concentrar y dar seguimiento a los indicadores establecidos en dichos instrumentos. Este software puede ser consultado en el dominio de la Dirección General de Planeación y Evaluación Institucional en la página web de la UJAT.

Uno de los objetivos de esta Alma Máter es el de actualizar constantemente a los


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tomadores de decisiones y quienes se dedican a la planeación y evaluación; es por ello que durante este año se impartieron los Cursos-talleres de Evaluación de Proyectos Educativos para el Aseguramiento de la Calidad de la Educación y Acciones Correctivas y Preventivas para la Mejora de la Gestión en colaboración con la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior y del Instituto de Formación, Evaluación y Desarrollo INLAC, respectivamente. Con estas acciones se capacitaron a 68 trabajadores administrativos de este Claustro en dichos temas.

Por el interés de afianzar los conocimientos relacionados con la administración educativa, se recibió la visita de funcionarios de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo [UAEH] quienes compartieron sus estrategias de trabajo y experiencias respecto a la Operación del Sistema de Administración de Programas Educativos de la UAEH, enriqueciendo los conocimientos de los 46 asistentes que tuvieron la oportunidad de participar en este evento.

Transparencia y Rendición de Cuentas

•Acceso a la Información

La Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, en su carácter de institución pública, se ha comprometido cabalmente con las leyes y normas que regulan e impulsan la rendición de cuentas, como la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información, al generar datos precisos y oportunos sobre su operatividad y su relación con la sociedad.

Esta administración ha buscado dar mayor transparencia a su gestión y a los resultados

educativos, así como al origen y destino de las inversiones, porque reconoce el derecho que tienen los ciudadanos de conocer la forma en que se aprovechan los recursos públicos y las tareas que se llevan a cabo. De esta forma, se acató lo señalado en los artículos 40 y 42 del Presupuesto de Egresos de la Federación, entregando a la Cámara de Diputados del Congreso de la Unión los Estados Financieros del año 2015, las auditorías de la matrícula y los informes de su crecimiento. También, se cumple al ciento por ciento con los requerimientos de la Ley General de Contabilidad Gubernamental y los datos contables se presentan en la página electrónica universitaria.

Como norma de conducta inherente a los funcionarios de esta Institución, se observa lo establecido en el artículo 10 de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Tabasco, por lo que el portal se actualiza trimestralmente, tal como obliga dicha ley, y se atienden vía el sistema INFOMEX TABASCO las solicitudes de información, que para 2015 ascendieron a un total de 413.

De esta manera, en la página electrónica www.ujat.mx las personas interesadas pueden disponer de modo ágil, gratuito y ordenado, datos de distinta índole relativos a esta Casa de Estudios. Con estas acciones se cumple con el valor de la transparencia como una vía para preservar la credibilidad de su actuación respecto al aprovechamiento de los recursos públicos puestos a su disposición, y sus resultados en el avance de los indicadores de capacidad y competitividad académica que la ubican entre las mejores instituciones públicas del sureste y del país.

5. gestión y transparencia partes/… · obtuvieran su cédula profesional, de las cuales 1,382...

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