4to año las expresiones de mi entidad

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Asignatura: Historia Bloque II: Mesoamérica Concepto de primer orden: Las expresiones de la cultura Mesoamericana Ámbito: Cultural Aprendizaje Esperado: Distingue las características y reconoce los aportes de las culturas mesoamericanas y su relación con la naturaleza. Competencias que se favorecen: • Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia Concepto de segundo orden: Empatía Sesión Secuencia Didáctica Evaluación Materiales Inicio: Se les leerá una historia sobre las expresiones de la cultura mesoamericana con unas posteriores preguntas reflexivas sobre el texto y con las mismas explorar los conocimientos previos que tienen los alumnos - Desarrollo El trabajo será en parejas, en las 18 parejas se dividirán las 7 culturas mesoamericanas, los alumnos investigarán acerca de las expresiones de la cultura mesoamericana (la escritura, agricultura, festividades, la herbolaria) Para esto el docente entregará una ficha de información a cada pareja respectiva a cada cultura para que él identifique y subraye estos momentos. Se les presentarán algunas imágenes representativas de cada cultura y se les preguntara: - ¿A qué alude la imagen? - ¿Qué es lo que nos quiere comunicar? ¿Qué se imaginan? Al tener identificada dicha información se les pedirá realizar una monografía retomando la clase de español llevando la estructura y las partes correctas. Nota: en caso de no identificar o acordarse de las partes se abrirá un espacio para recordarlas y continuar con el trabajo. Cierre Cada alumno presentará su monografía al resto del grupo Monografía de las expresiones Historia sobre las expresiones de la culturas Mesoamericanas

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Page 1: 4to año las expresiones de mi entidad

Asignatura: Historia Bloque II: Mesoamérica Concepto de primer orden: Las expresiones de la cultura

Mesoamericana Ámbito: Cultural

Aprendizaje Esperado: • Distingue las características y

reconoce los aportes de las culturas mesoamericanas y su

relación con la naturaleza.

Competencias que se favorecen: • Comprensión del tiempo y del espacio históricos

• Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la

convivencia

Concepto de segundo orden:

Empatía

Sesión Secuencia Didáctica Evaluación Materiales

Inicio: Se les leerá una historia sobre las expresiones de la cultura mesoamericana con unas posteriores preguntas reflexivas sobre el texto y con las mismas explorar los conocimientos previos que tienen los alumnos

- Desarrollo El trabajo será en parejas, en las 18 parejas se dividirán las 7 culturas mesoamericanas, los alumnos investigarán acerca de las expresiones de la cultura mesoamericana (la escritura, agricultura, festividades, la herbolaria) Para esto el docente entregará una ficha de información a cada pareja respectiva a cada cultura para que él identifique y subraye estos momentos. Se les presentarán algunas imágenes representativas de cada cultura y se les preguntara:

- ¿A qué alude la imagen? - ¿Qué es lo que nos quiere comunicar?

¿Qué se imaginan? Al tener identificada dicha información se les pedirá realizar una monografía retomando la clase de español llevando la estructura y las partes correctas. Nota: en caso de no identificar o acordarse de las partes se abrirá un espacio para recordarlas y continuar con el trabajo. Cierre Cada alumno presentará su monografía al resto del grupo

Monografía de las expresiones

Historia sobre las expresiones de la

culturas Mesoamericanas

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