PautasdeobservacindeLenguaje Kinder: CONCIENCIAFONOLGICA

FundacinAstoreca ProgramadeLenguajekinder 2009Documentor evisado,ao2010

Identificasonidoinicial PANORAMADELCURSOVoclico Consonntico 1observacin

Fecha: Fecha:

Nombredelosnios

Recon

oce

rimas

Prod

uce

rimas

Separa

palabrasen

slaba

s

u i a e o j m n l pReconoce r imas Producer imas Anlisissilbico

1 Nnios %logro Nnios %logro Nnios %logro

2 L3 PL4 NL5 Fecha: Fecha:6 Identificasonidoinicial

voclicoIdentificasonidoinicial

consonntico

7 u i a e o j m n l p8 N % N % N % N % N % N % N % N % N % N %

9 L10 PL11 NL12 2observacin13 Fecha: Fecha:14 Reconocer imas Producer imas Anlisissilbico15 Nnios %logro Nnios %logro Nnios %logro16 L17 PL18 NL19 Fecha: Fecha:20 Identificasonidoinicialvoclico Identificasonidoinicialconsonntico21 u i a e o j m n l p22 N % N % N % N % N % N % N % N % N % N %

23 L24 PL25 NL

Criter iosdeevaluacin Rimas Slabas Sonidoinicial(voclicoyconsonntico)

L :45PL :3NL :2menos

Colegio:_____________________________________________________Curso:_______________Ao:_____________________NombredelaEducadora:_______________________________________

PautasdeobservacindeLenguaje Kinder: CONCIENCIAFONOLGICA

FundacinAstoreca ProgramadeLenguajekinder 2009Documentor evisado,ao2010

IdentificasonidoinicialVoclico ConsonnticoNombredelosnios

Recon

oce

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slaba

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bico)

u i a e o J m n l p

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