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UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALACalidad, Pertinencia y Calidez
SISTEMA DE NIVELACIÓN Y ADMISIONSALUD
PROYECTO DE AULATEMA:
PROYECTO DE ELABORACIÓN DE UN SHAMPOO A BASE DE FLORES DE MANZANILLA PARA EL CURSO DE NIVELACIÓN, DEL PARALELO V02 DEL ÁREA DE LA SALUD, PERIODO JUNIO-AGOSTO DEL 2014
PARALELO:
“V02”
AUTOR:
JAPON ROGEL EDWIN UBERTO
TUTOR:
BIOQ. CARLOS GARCIA, MGS
MACHALA – EL ORO – ECUADOR
MARZO - 2014
AGRADECIMIENTO
En primer lugar agradezco a Dios que es el ser supremo quien me ha guiado siempre por un sendero en el que existen obstáculos, pero el siempre ha estado a mi lado para apoyarme y darme fuerza, paciencia y el ánimo de enfrentar los problemas de la vida y seguir adelante.
A mis padres quienes han sido el pilar fundamental en mi vida, quienes siempre me han brindado los mejores consejos para superarme cada vez mas y obtener el éxito en la vida, por ellos soy lo que soy, a ellos les debo mi vida.
También quiero agradecer al profesor Bioq. Carlos Alberto García MSC. Que siempre ha brindado todos sus conocimientos y me ha ayudado cada día a ser un estudiante investigador, ayudándome de esta manera a seguir adelante y conseguir nuevos conocimientos, es por eso que le expreso mis sinceros agradecimientos.
Agradezco también a todas esas personas que de una u otra manera me han apoyado en el transcurso de mi vida, para que en un futuro sea una persona de bien y un gran profesional.
EDWIN JAPÓN ROGEL.
DEDICATORIA
A Dios, por permitirme llegar a este momento tan especial. Por los
Triunfos y los momentos difíciles que me han enseñado a valorarlo cada
día más. A mis padres por ser las personas que me han acompañado
durante todo el trayecto estudiantil y de vida, con sus consejos que han
sabido guiarme para la elección de mi carrera profesional. A nuestro
profesor, por su tiempo, por su apoyo así como por la sabiduría que me
transmitió en el desarrollo del curso de nivelación.
Edwin Japón.
RESUMEN
Proyecto de elaboración de un shampoo a base de flores de manzanilla
para el curso de nivelación del paralelo V02 del área de la salud, periodo
Junio-Agosto del 2014
N
Esta esencia de manzanilla es utilizada principalmente como un
shampoo económico de fácil elaboración que nos ayuda a cuidar el
cabello de una manera sencilla y segura que puede ser utilizada por los
alumnos del paralelo V02 del curso de nivelación que deseen aclarar su
cabello durante el periodo Junio hasta Agosto del 2014”, se elaboró
dándose cumplimiento al objetivo planteado al inicio del presente
proyecto, que tiene como finalidad ayudar a las personas al cuidado de su
cabello el cual es muy maltratado por los rayos solares durante el dia
respaldado en investigaciones realizadas por bioquímicos y profesionales
de la Salud, los cuales aportaron con diferentes propuestas, pero se
encontró entre todas estas, la más apropiada y llevada a cabo, puesto a
que el principio al ser aplicado el producto se logra a parte de una
sensación relajante en el cuero capilar se pude observar en poco tiempo
el cambio de color del cabello El presente proyecto se realizó siempre
apuntando al Buen Vivir, principalmente enfocado en mejorar la calidad
de vida de la población ecuatoriana, que se establece claramente en el
Art. 32 de La Constitución del Ecuador
ÍNDICE GENERAL.
1. INTRODUCCIÓN..........................................................................................................
1.1. ANTECEDENTES DE LA PROBLEMÁTICA......................................................…….
1.1.1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA EN RELACIÓN CON SU HISTORIA................................................................................................................
1.1.2. IMPORTANCIA SOCIAL SOBRE LA PROBLEMÁTICA..........................................
1.1.3. REFERENTES UNIVERSALES SOBRE LA PROBLEMÁTICA...............................
1.1.4. REFERENTE NACIONAL Y LOCAL SOBRE LA PROBLEMÁTICA Y SU RELACIÓN CON EL PLAN DE BUEN VIVIR...........................................................
1.2.SITUACIÓN PROBLÉMICA.........................................................................................
1.3.PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA...........................................................................
1.4.OBJETIVO GENERAL.................................................................................................
1.5.TAREAS DE INVESTIGACIÓN....................................................................................
1.6.JUSTIFICACIÓN..........................................................................................................
2. DESARROLLO.............................................................................................................
2.1.ANTECEDENTES CONTEXTUALES..........................................................................
2.1.1. DATOS INFORMATIVOS.........................................................................................
2.1.2. CARACTERIZACIÓN DE INSTITUCIÓN:................................................................
2.2.MARCO REFERENCIAL..............................................................................................
2.2.1. REFERENCIAS CONCEPTUALES.........................................................................
2.2.2. PLANTEAMIENTO DE CONJETURA O HIPÓTESIS......................... VARIABLES.................................................................................................................................
2.2.3.
2.2.3.1. ................................................................................................................................
INDEPENDIENTE....................................................................................................
2.2.3.2. ................................................................................................................................
VARIABLE(S) DEPENDIENTE(S)...........................................................................
2.3.PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO............................................................................
2.3.1. ESTRUCTURA DEL EQUIPO DE TRABAJO.........................................................
DESCRIPCION DE ROLES....................................................................................
2.3.2. HOJAS DE VIDA DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO...............
2.3.3. CRONOGRAMA DE TRABAJO...............................................................................
2.3.4. PRESUPUESTO DEL PROYECTO.........................................................................
2.4.MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS.....................................
2.4.1. UNIDADES DE ANÁLISIS.......................................................................................
2.4.2. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN...........................................
2.4.3. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS..............................................
2.5.PROPUESTA DEL PROYECTO..................................................................................
2.5.1. DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA......................................................................
2.5.2. DESARROLLO DE LA PROPUESTA......................................................................
2.5.3. BENEFICIOS Y BENEFICIARIOS...........................................................................
2.5.4. RESULTADOS Y EVIDENCIAS...............................................................................
3. CONCLUSIONES.........................................................................................................
4. RECOMENDACIONES.................................................................................................
5. BIBLIOGRAFÍA............................................................................................................
6. GLOSARIO...................................................................................................................
7. ANEXOS.......................................................................................................................
INTRODUCCION
1.1 ANTECEDENTES DE LA PROBLEMÁTICA.
Por la salud y la belleza de tu pelo puedes optar por elaborar en casa un shampoo
orgánico en base a hierbas que puedes hallar muy fácilmente, incluso en tu propio
jardín.
Conocidas son las propiedades de la manzanilla, y con ella se hace un saludable
shampoo aromático que, además, le dará hermosos reflejos dorados a tu cabello
castaño claro.
.
1.1.1 Contextualización de la problemática en relación con su historia.
La manzanilla es una herbácea anual muy aromática, que crece de forma espontánea y
abundante en toda España. Sólo necesita un riego regular y protección del sol directo.
Su tallo es erecto, alto y fino, de unos 50 cm. Cuenta con largas hojas en la parte
inferior que llegan a medir 5 cm. Florece desde mayo hasta agosto. La más popular de
todas las plantas medicinales.
En el presente trabajo estaré comentando a cerca de los empleos como por ejemplo
en:
- En infusión. Para bajar la fiebre, calmar los dolores de estómago, ayudar a hacer la
digestión y relajar los nervios.
- Como tónico. Combate la fatiga física, descongestiona el aparato respiratorio y
combate la artritis y los reumatismos.
- En perfumería. Se utiliza en la fabricación de jabones y sales de baño y
especialmente en la elaboración de champú para el cuidado del cabello y su aclarado.
- En farmacia. Aprovechando el contenido en azulino, se emplea para la preparación de
linimentos de la piel y como desinfectante suave de la cavidad bucal.
1.1.2 Importancia social sobre la problemática
El nombre científico de la Manzanilla es la Matricaria que procede del latín matrix, que
significa útero, lo que explica que la manzanilla sirve para tratar dolencias propias de la
mujer. Las palabras griegas chamai bajo y melón manzana advierten que de los pétalos
de las flores y de la planta desprende un agradable aroma a manzana.
La manzanilla presenta las características físicas de la margarita es una planta
herbácea, aromática, hasta de 60 cm de altura. Hojas pinnadas, alternas,
segmentadas, lineales ligeramente vellosas. Flores amarillas, reunidas en capítulos
rodeados de lígulas blancas, tridentadas en el ápice, solitarias, terminales. Fruto
aquenio seco. Toda la planta exhala un olor penetrante y agradable con pétalos
blancos y centro amarillo.
1.2. Historia y simbología: Según Culpeper, los egipcios consagraron esta hierba al
Sol, puesto que curaba las fiebres (calor). Otras fuentes afirman que se trata de una
hierba lunar porque ejerce un efecto refrescante. Indudablemente los sacerdotes
egipcios reconocieron sus efectos calmantes en las afecciones nerviosas. Llegó
también a ser conocida como médico de las plantas porque cura a las que crecen en
sus proximidades.
1.3. Origen y distribución: Originaria del sur y oeste de Europa, se cultiva
ampliamente en América como aromática y medicinal. Se propaga por semilla
en suelo arenoso, rico en calcio, soleado, protegido del viento.
1.4. Extracción: La extracción de su aceite se realiza mediante
el método de destilación de sus flores secas, dando como resultado un aceite de aroma
dulce, cálido y herbal. Su esencia contiene azuleno, un poderoso agente
antiinflamatorio que en realidad no se halla presente en la planta sino que se forma en
el aceite.
1. 5. Características: Sus propiedades medicinales se conocen desde la antigüedad
ya que se utilizaba para combatir ataques de nervios y fiebre. Hoy la manzanilla es
reconocida por sus propiedades calmantes y relajantes. Es emenagoga (estimula la
menstruación), antiinflamatoria, antiséptica y antiálgica (alivia el dolor) como en casos
de artritis.
También es sedante y facilita la digestión al regular los movimientos de la musculatura
intestinal, ayuda en el tratamiento de úlceras, controla y evita espasmos estomacales.
Indicada en las inflamaciones del útero y en los dolores asociados a la menstruación,
calma espasmos menstruales. También se usa para prevención de infecciones y como
estimulante del sistema inmunológico. Cura muchas heridas, es antialérgico y
antiséptico.
1.1.3 Referentes universales sobre la problemática
Desde el comienzo de los tiempos el ser humano ha venido utilizando como un medio
de elaboración de distintos productos las plantas medicinales que nos han ayudado con
sus múltiples propiedades a la elaboración de distintos productos que con el pasar de
los años se han venido mejorando y utilizando mejores técnicas que dia a dia se han
ido afianzando. Este es el caso de la manzanilla que con sus bondades nos han
permitido aprovecharla de diferentes maneras consiguiendo muchas alternativas para
su extracción y elaboración de compuestos en las cuales estén presentes la mismas,
como es el caso del shampoo que aparte de tener la esencia de manzanilla logra
mantener sus propiedades y nos ayuda a la mejoracion de nuestro cabello.
1.1.4 Referente nacional y local sobre la problemática y su relación con el Plan
de Buen Vivir
En mi ciudad he podido observar que mediante las encuestas que he realizado me
han servido como apoyo para darme a conocer la necesidad de las personas y la
opción de la realización de un shampoo que se pueda hacer de una manera fácil y así
mismo obtener resultados favorables para las personas que lo elaboren y lo apliquen
en sí mismos ayudándoles en su economía como un gasto menos y lograr en la
ciudadanía un principio de innovar y elaborar sus propios productos de higiene
personal que en muchos de los casos son de fácil elaboración ya que sus compuestos
se los puede encontrar fácilmente en las dispensas o farmacias de cualquiera de
nuestras localidades.
1.2 SITUACIÓN PROBLÉMATICA
Existen en la mayoría de personas diferentes inquietudes en las cuales las más
frecuentes se dan por encontrar un método seguro y así mismo económico de cuidar su
cabello manteniéndolo d una mejor manera a la cual se quiera mejorar , la manzanilla
viene siendo una planta muy común en nuestros entornos pues es fácil su obtención y
logramos luego de esto poder aprovecharla d una manera conveniente, para agregarla
en distintos compuesto que sean necesarios , el shampoo es uno de ellos puesto que
es uno de los principales elementos para el cuidado de nuestro cabello.
1.3 PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA
Proyecto de elaboración de un shampoo a base de flores de manzanilla para el curso
de nivelación del paralelo V02, del área de la salud, periodo Junio-Agosto del 2014.
1.4 OBJETIVO GENERAL
Con la aplicación y obtención del shampoo logramos la concientización de la
ciudadanía puesto que aparte de ser un shampoo utilizado como cosmético también
puede ser utilizado por la ciudadanía como un medio fiable para la obtención de
ingresos económico puesto que es comprobada su facilidad de obtención y elaboración
del producto y de las sustancias que la conforman.
1.4.1. OBJETIVOS ESPECÍFICO
- Obtener un producto que nos ayude al cuidado capila
- Encontrar mejores métodos saludables y fáciles de la obtención y elaboración de un
shampoo el mismo que pueda ser comercializado ayudando a la economía del
país.
TAREAS DE INVESTIGACIÓN
1.5 Justificación
1. DESARROLLO
2.1 ANTECEDENTES CONTEXTUALES
2.1.1 DATOS INFORMATIVOS
LUGAR DE INVESTIGACIÓN: Universidad Técnica de Machala
CIUDAD: Machala
AÑO DE CREACION: 14 de Abril de 1969
NÚMERO DE TELEFONO: 2983362-2983363
DIRECCIÓN: Av. Panamericana a Pasaje km. 51/2
EMAIL: [email protected]
CROQUIS:
GRÁFICO 1: CROQUIS DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA.
FUENTE: Universidad Técnica de Machala
2.1.2 CARACTERIZACIÓN DE INSTITUCIÓN:
RESEÑA HISTÓRICA
Grandes jornadas tuvo que cumplir la comunidad Orense para lograr la fundación de la
universidad, desde las luchas en las calles que costó la vida de hombres de nuestro
pueblo, hasta las polémicas parlamentarias, como producto de los intereses que se
reflejan al interior de la sociedad.
Después de una serie de gestiones y trámites, Universidad Técnica de Machala, se
creó por la resolución del honorable Congreso Nacional de la República del Ecuador,
por decreto ley No. 69-04, del 14 de abril de 1969, publicada en el Registro Oficial No.
161, del 18 del mismo mes y año. Habiéndose iniciado con la Facultad de Agronomía y
Veterinaria.
Por resolución oficial se encargó a la Casa de la Cultura Núcleo de El Oro, presidida
por el Lcdo. Diego Minuche Garrido, la organización de la universidad, con la Asesoría
de la Comisión de Coordinación Académica del Consejo Nacional de Educación
Superior, hasta que se designe el rector.
El 23 de julio de 1969, el señor Presidente de la República Dr. José María Velasco
Ibarra, declaró solemnemente inaugurada la Universidad Técnica de Machala en visita
a la provincia de El Oro.
El 14 de febrero de 1970, se reúne la Asamblea Universitaria y nomina al Ing. Galo
Acosta Hidalgo como Vicerrector titular, encargándole el rectorado. Durante esta
administración se emprendió fundamentalmente a la organización de la universidad.
El 20 de Marzo de 1972, en la cuarta Asamblea Universitaria, se eligió al Econ. Manuel
Zúñiga Mascote, como el primer Rector titula, quedando también designado como
Vicerrector el Ing. Guillermo Ojeda López. Esta administración frente a las necesidades
de la juventud estudiosa de la Provincia, procedió a la estructuración de nuevas
facultades, la creación de Departamento de Investigación y la adecuación de la
ciudadela Diez de Agosto, para atender la demanda de matrículas en la universidad.
El 12 de diciembre de 1972, el Ing. Rafael Bustamante Ibáñez, Decano de la Facultad
de Agronomía y Veterinaria, se encargó del Rectorado; y el Dr. Gerardo Fernández
Capa, Decano de la Facultad de Ciencias y Administración asumió las Funciones de
Vicerrector encargado.
El 20 de noviembre de 1973, la asamblea universitaria eligió rector al Ing. Gonzalo
Gambarroti Gavilnez y Vicerrector al Dr. Carlos García Rizzo. La administración del Ing.
Gonzalo Gambarrotti, tuvo una duración de dos años aproximadamente y su gestión se
fundamento en la implementación de aulas y equipos que se demandaban para ese
entonces. Se emprendió en programas de Extensión Cultural y se efectuaron los
trámites indispensables para la adquisición de nuevas propiedades.
La H. Asamblea Universitaria del 15 de Enero de 1977, nombro como rector de la
Universidad Técnica de Machala, al Dr. Gerardo Fernández Capa y como Vicerrector al
Dr. Jaime Palacios Peralta; quienes después de cumplir exitosamente su periodo
administrativo merecieron su reelección, en sus mismas dignidades el 17 de Enero de
1981.
Estas autoridades efectuaron programaciones y obras que reclamaban las propias
exigencias del crecimiento de la población universitaria y el desarrollo del medio.
Dieron prioritaria atención a la adecuada marcha académico-administrativa de la
Universidad, a la iniciación de la construcción del Campus Universitario y el Complejo
Deportivo y a la elevada formación científico-técnica de los estudiantes.
En lo que respecta a la construcción de la Ciudadela Universitaria se dotó de un
complejo arquitectónico a la Facultad de Agronomía y Veterinaria; y se iniciaron las
obras de los edificios de las Facultades de Sociología, Ingeniería Civil y Ciencias
Químicas. Durante esta administración se creó el Departamento de Planificación y tres
nuevas carreras: Acuacultura, Educación Parvularia, y Enfermería.
En diciembre de 1983, fallece el Dr. Jaime Palacios Peralta, Vicerrector de la
Universidad, y en su reemplazo el 30 de junio de 1984, el H. Asamblea Universitario
designó al Ing. Marino Uriguen Barreto.
La tarea educativa debe llevar a enseñar como discernir lo verdadero de lo falso, lo
justo de lo injusto, lo moral de lo inmoral, lo que eleva a la persona y lo que la
manipula.
MISIÓN Y VISIÓN
Misión
Visión
La Universidad Técnica de Machala es una Institución reconocida en su área de influencia formadora de profesionales, con capacidades científico-técnicas, ética, solidaria, con identidad nacional, que aporta, creativamente, a través de la docencia, investigación, vinculación y gestión, a la solución de los problemas del desarrollo sostenible y sustentable
La Universidad Técnica de Machala para el año 2013 es una institución acreditada, lidera el desarrollo territorial, forma y perfecciona profesionales competentes, emprendedores, innovadores, críticos y humanistas.
ORGANIGRAMA
GRÁFICO 1: ORGANIGRAMA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FUENTE: UTM, MACHALA
VICERECTORADOACADÉMICO
VICERECTORADOADMINISTRATIVO
OTRAS COMISIONESARTC. 9 LIT. C.
ORGÁNICO FUNC.
COMUNICACIÓN SOCIAL Y PROM.
CULTURAL
INSTITUTO DE
IDIOMAS
BIENESTAR ESTUDIANTIL Comunicación
Publicaciones Cultura y arte
DIRECCIÓN FINANCIERA
RECURSOS HUMANOS
DEPARTAMENTO DE
CONSTRUCCIONES
SERVICIOS GENERALES INFORMÁTICA
Tesorería Contabilidad Presupuesto Bodega general
Adm. Recurso Humano Bienestar Social Guardianía
Adquisiciones Control de bienes Mantenimiento Almacén universitario Comisariato Biblioteca general
FACULTADES
CIENCIAS AGROPECUARIAS
CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA
SALUD
CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS EMPRESARIALES
INGENIERÍA CIVIL
HONORABLE CONSEJO
UNIVERSITARIO
RECTORADO
COMISIÓN DE EVALUACIÓN EXTERNA
COMISIÓN DE VINCULADO CON LA COMUNIDAD
COMISIONES ESPECIALES
2.1. MARCO REFERENCIAL
El cabello humano es una parte esencial en el cuidado personal por lo cual este
proyecto se enfoca principalmente en la elaboración de un producto para su cuidado.
2.1.2 REFERENCIAS CONCEPTUALES
Definición:
La manzanilla es de la familia de las margaritas sus flores son similares.
Beneficios de la manzanilla
A la manzanilla se le atribuyen un sin número de cualidades curativas pero no existen
estudios completos que las verifiquen científicamente.
Entre las cualidades de esta planta están:
1- Es un antinflamatorio. Ayuda a aliviar los procesos de inflamación tanto tomándola o
usándola externamente.
2- Tiene propiedades antimicrobianas y funguicidas
3- Se le utiliza para hacer gárgaras cuando hay problemas de garganta y de encías
4- Ayuda con la cicatrización
5- Ayuda con problemas digestivos
6- Es calmante y tranquilizante, actúa como un sedante suave. Se le usa en caso de
irritabilidad, tristeza y ansiedad.
7- Ayuda a controlar el eczema y las hemorroides
8- Facilita la menstruación y ayuda a eliminar sus molestias
9- En cosmética se le usa para aclarar el pelo, descongestionar la piel y calmar
irritaciones
10- Es un diurético suave
11- Ayuda con la gota, artritis y sinusitis
12- Ayuda con problemas de asma y gripes
Como se usa la manzanilla
Hay diversas maneras de usar la manzanilla:
1- La más común es su infusión (té), la cual es de sabor agradable.
2- Se puede usar para baños, limpiar heridas, o en compresas o masajes.
3- Los extractos o el aceite esencial de manzanilla se usan en medicamentos naturales
y cosméticos. Se les puede usar para preparar aceite de masaje facial o corporal para
obtener sus beneficios.
4- se puede usar en vapor para limpiar la cara
5- Se usa en asientos y similares para padecimientos digestivos.
Contraindicaciones
Entre las contraindicaciones están: Alergias (casos raros). No se recomienda durante el
primer trimestre del embarazo porque puede tener efectos abortivos.
En medicina Maya se le considera una hierba caliente que en altas cantidades puede
causar problemas con el sistema urinario.
Manzanillas
Hay varias clases de manzanilla, en Europa hay dos tipos comunes: la alemana o
manzanilla azul y la romana que es la más común en las Américas. Ambas son muy
beneficiosas y tienen propiedades similares.
El aceite esencial de la manzanilla alemana es mas preciado y mucho mas caro que el
de la manzanilla romana. A veces se les mezcla para obtener un efecto más poderoso.
Disfruta de tu taza de té de manzanilla y relájate.
Escrito por: Yolany García
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Vapor de Hierbas para la cara
Famosas delgadas sin dietas
Voluntad y habilidad
La manzanilla
Talasoterapia
Ejercicio para entrepierna
Papas hawaianas
La c
PLANTEAMIENTO DE CONJETURA O HIPÓTESIS
“Si los alumnos del Sistema de nivelación de la UTMACH usan un shampoo con
propiedades curativas, que tenga como finalidad mitigar el daño alveolar provocado por
la inclemencia de mucho factores, se podrán ver mejoras en su calidad de vida”
2.2.3 VARIABLES
2.2.3.1 VARIABLE INDEPENDIENTE
Cuadros alérgicos
Factores que producen alergias
- Factibilidad del Shampoo.
El shampoo en si es de muy facil realización y aplicación ya que sus
compuestos son de facil adqurimiento en nuestro entorno siendo este una
alternativa seria para la realización de la ciudadanía que quiere preservar su
economía con los bajos costos que reflejan los compuestos de shampoo.
-realización del mismo.
2.2.3.2 VARIABLE(S) DEPENDIENTE
Calidad de vida de los estudiantes
- Eficacia del shampoo.
El shampoo en si junto a su composición es muy efectivo ya que ayuda de una manera
efectiva al cuidado del cabello de las personas que deseen aplicárselo.
2.3.3. PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO
Control del Proyecto
Fase/ Act.Descripción
Programación Semanal Responsable
Tiempo y fecha
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11
12
13
4.Elaboración del plan del
Obtención del orden de x x
Garzón Indira
25/06/201426/06/2014
proyecto.actividades a realizar
5. Definición del Objetivo General y Específicos.
Plantear las soluciones al problema
x28/06/201430/06/2014
6.Planteamiento de la Justificación.
Ideas claras
x02/07/201404/07/2014
7. Aprobación del tema de proyecto
Continuidad de actividades.
x16/07/201416/07/2014
8.Realización del Marco Teórico
Adquirir conocimientos(Reseña histórica)
x x25/07/201426/07/2014
9.Revisión de literatura y desarrollo del marco teórico
Corrección ortográfica
x28/07/201429/07/2014
10. Análisis e interpretación de resultados.
Obtención de conclusiones
x x x30/07/201401/08/2014
11.Compra de materiales para maqueta
Realización de la maqueta
x x04/08/201405/08/2014
12. Realización de resultados, conclusiones y recomendaciones.
los resultados del proyecto
x08/08/201409/08/2014
Elaborado por: Garzón Indira Fecha: 11/07/2014
2.3.1. ESTRUCTURA DEL EQUIPO DE TRABAJO
2.3.4 PRESUPUESTO DEL PROYECTO
Descripción de los rubros necesarios, la cantidad requerida y los costos estimados.
PRESUPUESTO
Tipo de Recursos Descripción de Recursos Cantidad P/U TOTAL
Materiales
Resmas de papel 2 4.00 8.00
Tinta para impresora 4 1.50 6.00
Laptop Intel core i5 2,67Ghz 640 GB HDD 1 500.00 500.00
Cartulina esmaltada 10 1.20 12.00
SUBTOTAL: 1156.00
IMPREVISTO 3% 34.68
COSTO TOTAL 1190.68
2.1.0. UNIDADES DE ANALISIS, POBLACION Y MUESTRA
Se realizó la encuesta respectiva a los estudiantes del Sistema de nivelación de
la UTMACH, tomándose una muestra del 6.66% de la población estudiantil, en
donde se manifestó la existencia algunos no existen del pro flema.
2.1.1. TECNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACION
La técnica que se utilizó fueron diferentes encuestas para los alumnos del
Sistema de nivelación de la UTMACH, en las cuales se plantea una investigación
para conocer datos tales como el índice que existe de estudiantes que presentan
alergias, cuales son las usuales, si siguen un tratamiento… en fin, para
comprobar la existencia del problema y dar una propuesta como solución con el
presente proyecto.
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
RESULTADOS ENCUESTA
PREGUNT
A 1
Conoce usted sobre los beneficios
que tiene la manzanilla para su
cabello.
SI 22%
NO 78%
TOTAL 100%
SI NO0%
20%
40%
60%
80%
100%
Conoce usted sobre los beneficios que tiene la manzanilla para su
cabello.
ANALISIS: El 22% de los estudiantes del paralelo V02 del Sistema de Nivelación de la
UTMACH manifiesta si, mientras que el 78% menciona que no.
Quedo satisfecho con el beneficio
que le brindo el shampoo
SI 93%
NO 7%
TOTAL 100%
ANALISIS: El 93% de los estudiantes quedo satisfecho con el beneficio que le brindo el
shampoo.
Le gustaría volver a utilizar el
shampoo.
SI 90%
NO 10%
TOTAL 100%
93%
7%
SI NO
90%
10%
Le gustaría volver a utilizar el shampoo.
SI NO
ANALISIS: El 90% si quiere utilizar el shampoo pero el 10% no.
PREGUNTA
4
Usted compraría el shampoo.
SI 83%
NO 17%
TOTAL 100%
SI NO0%
10%20%30%40%50%60%70%80%90%
Usted compraría el shampoo.
ANALISIS: El 83% compraría el shampoo y el 17% no.
2.2. PROPUESTA DEL PROYECTO
2.2.1. Descripción de la propuesta
Proyecto de elaboración de un shampoo a base de flores de manzanilla para el curso
de nivelación del paralelo V02 del área de la salud, periodo Junio-Agosto del 2014.
2.2.2. Desarrollo de la propuesta
Para elaborar el shampoo a base de flores de manzanilla debemos tener todos los
materiales necesarios.
Materiales:
- ramo de manzanilla.
- frasco de aceite esencial
- Un jabón esencial Ph neutro
-Un frasco de glicerina.
Procedimiento:
1. Para comenzar compramos o adquirimos los materiales adecuados o a
usar en el procedimiento del presente proyecto.
2. Hacemos las encuestas necesarias para el respaldo de nuestro proyecto
y fundamentación del mismo.
3. En primer lugar en un recipiente colocamos las flores de manzanilla , y
las dejamos hasta que se sequen en un recipiente herméticamente
cerrado con el aceite esencial
4. Luego de 15 días se procede al retirar la esencia de manzanilla que
queda en el recipiente con las flores
5. El siguiente paso es hacer té con la manzanilla y luego utilizar dos tazas
de te de manzanilla a estas dos tasas de te manzanilla agregar 1un
cuarto de jabón neutro rallado esperar hasta que se diluya el jabón en él
te
6. Ahora procedemos a colocar la esencia de manzanilla y 15 a 20 gotas
mezclamos , luego procesemos a colocar la glicerina mezclándolo luego
con la infusión de té
7. Esperamos a que se enfríe esto luego podemos utilizar el shampooo
para el cabello con una c
8. Realizamos las encuestas necesarias para verificar el nivel de
satisfacción de quienes probaron el shampoo, siendo estas satisfactorias
para progreso del proyecto y culminación del mismo.
Instrucciones de Uso:
El uso del shampoo es de una manera fácil y convencional para las personas
que lo deseen usar simplemente se extrae una porción decente del producto de
su envase y luego es aplicada sobre el cabello de una manera tal que se vea
cubierta todo el entorno capilar, procediendo luego a frotarlo como masajes
para obtener una buena sensación del shampoo en el cuero cabelludo .
2.2.3. Beneficios y Beneficiarios
Va dirigido principalmente a los alumnos del paralelo V02 del curso de
nivelación área de la salud, pero así mismo puede ser utilizada en la
ciudadanía en general puesto que es un producto muy accesible y de fácil
aplicación que con el análisis adecuado y un aprovechamiento significativo del
mismo .
2.2.4. Resultados y evidencias
3. CONCLUSIONES
Podemos decir, que el producto terminado fue totalmente satisfactorio y
exitoso, contenía las propiedades adecuadas para resolver el problema
existente, pues tuvo buenas críticas acerca del shampoo. Muchos más aun,
los principales directivos del DNA aprobaron el producto de una forma muy
alegre, puesto que a ellos les gusto.
4. RECOMENDACIONES:
Se recomienda que el shampoo sea utilizado de una manera moderada
para evitar irritaciones en el cuero cabelludo ya que en si la aplicación del
shampoo es seguro para el usuario.
5. ANEXOS
ENCUESTA
-Conoce usted sobre los beneficios que tiene la manzanilla para su cabello
Si ……
No ……
- Quedo satisfecho con el beneficio que le brindo el shampoo
Si ……
No …...
-Le gustaría volver a utilizar el shampoo.
Si ……
No ……
- Usted compraría el shampoo.
Si …….
No ……
6. BIBLIOGRAFÍA
FUENTES ELECTRÓNICAS:
Recuperado de:
http://w4.siap.sagarpa.gob.mx/AppEstado/monografias/Especias/
Manzanilla.html
http://otramedicina.imujer.com/2010/11/19/beneficios-de-la-manzanilla
http://suite101.net/article/camomila-o-manzanilla-ademas-de-un-
champu-planta-medicinal-a24039#.U-jgwrQkSU8
http://respuestas.wikia.com/wiki/
Clasificacion_taxonomica_de_la_manzanilla
