4 plantilla para valoracion de desempeño - rúbrica
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Rúbrica de valoración de desempeño del estudiante
Descripción de la competencia
Niveles de desempeñoArt, 74. Escala de calificaciones Uniminuto.
Estratégica Reflexiona permanentemente sobre la realidad y genera estrategias investigativas, creativas e innovadoras, para el cambio e impacto en el contexto.
AutónomoEmplea criterios de argumentación investigativa, que le permiten resolver problemas de diversa índole y mayor complejidad, soportados en las competencias desarrolladas.
ResolutivoAplica elementos técnicos en los procesos relacionados con las competencias a desarrollar, que le permiten resolver problemas sencillos del contexto.
ReceptivoCuenta con nociones sobre la realidad y el ámbito de actuación de las competencias a desarrollar, en un desempeño básico y operativo.
Pre-formalCuenta con conocimientos previos y experiencias, que asocia a nociones sobre las competencias a desarrollar, pero de las cuales no ha generado una estructura de aplicación.
InicialCuenta de manera aislada con nociones generalizadas sobre las competencias a desarrollar.
Tomado de libro: formación integral por competencias. pág. 333 S. Tobón Excelente Bien Aceptable Regular Deficiente Insuficiente
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Valores, actitudes y normas Ser
Criterio de desempeño Criterio de desempeño Criterio de desempeño
Criterio de desempeño
Criterio de desempeño
Criterio de desempeño
Procedimientos y técnicas
HacerCriterio de desempeño Criterio de desempeño Criterio de
desempeñoCriterio de
desempeñoCriterio de
desempeñoCriterio de
desempeño
Conocimientos factuales, nociones,
proposiciones, conceptos y categorías
Conocer.
Criterio de desempeño Criterio de desempeño Criterio de desempeño
Criterio de desempeño
Criterio de desempeño
Criterio de desempeño