4 planeación estratégica

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DEFINICIÓN Identidad Valores Misión – giro Visión – Futuro Políticas. ANÁLISIS ENTORNO Amenazas Oportunidade s ANÁLISIS INTERNO Fuerzas Debilidade s OBJETIVOS MEDIDORES ESTRATEGIAS PROYECTOS CONTROL Evaluación Retroalime ntación

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Page 1: 4 planeación   estratégica

DEFINICIÓNIdentidadValoresMisión – giroVisión – FuturoPolíticas. ANÁLISIS

ENTORNO

AmenazasOportunidades

ANÁLISISINTERNOFuerzasDebilidades

OBJETIVOSMEDIDORESESTRATEGI

AS

PROYECTOS

CONTROL

EvaluaciónRetroalime

ntación

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Identidad: es la tarjeta de presentación de la institución (Psa) y aporta los lazos de unión que aportará al Bien común los colaboradores.

Valores: Son criterios éticos que dirigen el quehacer y las opciones. Distingue su manera de servir, de ver la vida, de colaborar con la sociedad.

Misión: Es la definición de lo que la institución hace actualmente y cómo pretende hacerlo.

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Visión: Es la definición del ideal que la institución concibe a futuro a largo plazo y de como pretende llegar allí.

Políticas: Reglas de juego o leyes que norman el desempeño y relaciones de la institución, así como autoridades que vigilen y garanticen su cumplimiento.

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Análisis al interior de la Institución o grupo, comunidad Parroquial

Fuerzas y Debilidades: Humanas y materiales

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Previene Amenazas y Oportunidades del exterior.

El entorno lo forman las estructuras sociales que rodean a la institución

Ejemplos: gobierno, organización eclesial, el sistema económico, cultura, sistema educativo, instituciones de salud, ambiente, etc.

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Expresión cualitativa de un propósito general. Propósito definido en términos generales que parte de un diagnóstico y expresa la situación que se desea alcanzar en términos de grandes agregados.

Debe tener un único objetivo general Puede tener un mínimo de tres objetivos

específicos. Enumerados en orden de importancia, orden lógico, orden temporal

Deben ser consistentes con el problema

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Los objetivos son propios a la definición y delimitación del problema; es decir, se desprenden al precisar la necesidad o problema.

Se expresa una acción a llevar a cabo. Por lo tanto debe estar iniciado por verbos fuertes, que indican

acciones, a continuación se indica con quien se llevará a cabo dicha acción.

A continuación para qué se realiza esta acción investigativa. Requisitos para plantear los objetivos: Enfocarse a la solución del problema. Ser realistas. Ser medibles. Ser congruentes. Ser importantes.

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Para construir los objetivos deben considerarse las siguientes interrogantes (los que sean necesarios y en el orden más conveniente):

Quién, qué, cómo, cuándo y dónde.

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Son enunciados proposicionales extraídos de un objetivo general, lo especifican.

Características: 1. Cualitativos.- Los objetivos específicos son cualitativos. Al

cuantificar los objetivos específicos o parte de ellos, los convertimos en metas; dejando de ser objetivos específicos

   

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2. Conductuales.- Se centran en enunciar, lo que les

corresponde hacer conductualmente, a los que asumen el propósito como responsabilidad.

3. Específicos.- Precisan, detallan más finamente o

completamente, partes del objetivo general.

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Proyecto es un plan de trabajo, con acciones sistemáticas, o sea, coordinadas entre sí, valiéndose de los medios necesarios y posibles, en busca de objetivos específicos a alcanzar en un tiempo previsto

En respuestas de los análisis interno y del entorno, antes formulados.

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Un mal plan con un buen control, se va perfeccionando.Un buen plan con mal seguimiento se va degradando y

rezagando.

Importancia

Establece medidas para corregir las actividades, de tal forma que se alcancen planes exitosamente.

Se aplica a todo: a las cosas, alas personas, y a los actos. Determina y analiza rápidamente las causas que pueden originar

desviaciones, para que no se vuelvan a presentar en el futuro. Proporciona información acerca de la situación de la ejecución de los

planes, Ahorra tiempo al evitar errores.

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A. Resultados: discusión del informe. B. Entorno: informe de hechos significativos C. Proyectos: avance de cada proyecto. Cada trimestre se dedica a una revisión

cualitativa. Cada año debe revisarse sistemáticamente

todo el plan. En conveniente fijar un calendario anual de

reuniones.

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