4 articulacion pat pei - diagnostico - foda

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UCG – OAAE. PLANIFICACIÓN PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA ESTRATÉGICA DIAGNOSTICO FODA Y DIAGNOSTICO FODA Y ANALIS DE FACTORES ANALIS DE FACTORES FOFADODA FOFADODA

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  • DEFINICINLa Planificacin Estratgica es una herramienta de diagnstico, anlisis, reflexin y de toma de decisiones colectivas, acerca del que hacer actual y el camino que deben recorrer en el futuro las instituciones; no slo para responder a los cambios y a las demandas que les impone el entorno y lograr as el mximo de eficiencia y calidad de sus intervenciones; si no tambin, para proponer y concretar las transformaciones que requiere su entorno.

  • DEFINICIN DE PLANIFICACIN DE ESTRATGICA

    INTERNOEXTERNOFORTALEZASDEBILIDADESOPORTUNIDADESAMENAZASSon las capacidades, recursos y experiencias que la persona, grupo u organizacin tienen internamente, los cuales le permiten el logro de su misin, objetivo o meta.Son aquellos aspectos internos que obstaculizan el desarrollo de la misin, objetivo o meta.Son los factores externos que pueden ayudar al buen logro de la misin, objetivo o meta.Son los factores externos que pueden obstaculizar el buen logro de la misin, objetivo o meta.

  • FASE DIAGNSTICA

    INTERNOEXTERNOFORTALEZASDEBILIDADESOPORTUNIDADESAMENAZASSE MANTIENENSE CORRIGENSE APROVECHANSE AFRONTAN

  • REAS DE DIAGNSTICO

    Institucional

    Pedaggico

    Administrativo

    Econmico

    Poltico

    Sociales

    Tecnolgico

    Competitivo

    Geogrfico

    AmenazaOportunidad

    FortalezaDebilidad

    EXTERNO

    INTERNO

  • FASE ESTRATGICAMACROAMBIENTEMICROAMBIENTE

    EXTERNOOportunidadesOAmenazasAINTERNOFortalezasFF + OF + ADebilidadesDD + OD + A

  • ANLISIS FODA

    INTERNOEXTERNOFortalezas ( + )Debilidades ( - )Amenazas ( - )Oportunidades ( + )Altos niveles de compromiso pedaggico en los docentes del colegio Claretiano durante el ao escolar 2007.Malas relaciones de camaradera entre los docentes de colegio Claretiano durante el ao escolar 2006.(+) Mejorar las relaciones de camaradera en los docentes de colegio Claretiano durante para el ao escolar 2007.Gran nmero de establecimientos comerciales de dudosa reputacin aledaos al colegio Claretiano el ao escolar 2007.(+) Disminuir la afluencia en los estudiantes a los establecimientos comerciales de dudosa reputacin aledaos al colegio Claretiano durante el ao escolar 2007.Buen apoyo econmico y financiero de la municipalidad distrital para financiar programas de capacitacin docente en los colegios del distrito para ao escolar 2007.

  • ANLISIS FODA

    INTERNOEXTERNOFortalezas ( + )Debilidades ( - )Amenazas ( - )Oportunidades ( + )Alto nmero de docentes con actualizacin pedaggica en el colegio Claretiano al inicio del ao escolar 2007.Gran cantidad de servicios higinicos malogrados en el colegio Claretiano durante el ao escolar 2006.(+) Reparar todos los servicios malogrados del colegio Claretiano para el ao 2007.Gran nmero de medios de comunicacin ofrecen a la comunidad informacin e imgenes no educativas durante el ao escolar 2007.(+) Disminuir la influencia deformativa de ciertos medios de comunicacin sobre la comunidad para el ao escolar 2007 y 2008.Gran nmero de becas ofrecidas por organizaciones gubernamentales y no gubernamentales para profesores y estudiantes de la provincia durante el ao 2007.

  • FORMULACIN DE LA ESTRATEGIA FOFADODADel FO salen los Objetivos EstratgicosO.E. = HT + FO + Vx(m)

    OportunidadesAmenazasFortalezasF2 O1Lograr para el ao escolar 2007 docentes actualizados en estrategias pedaggicas docentes con el apoyo econmico y financiero de la municipalidad distrital para financiar un programa de capacitacin docente en el colegio Claretiano.F1 A2Desarrollar altos niveles de compromiso pedaggico en los docentes a fin de disminuir la influencia deformativa de ciertos medios de comunicacin sobre la comunidad educativa claretiana para los aos escolares 2007 y 2008.

    LEYENDAO.E.Objetivo EstratgicoH.T.Horizonte temporalF.O.Fortaleza y OportunidadVx(m)Variable X de la Misin

  • FORMULACIN DE LOS OBJETIVOS ESTRATGICOSPARA EL PAT

    F2 O1Ao 2007Realizar un programa de capacitacin pedaggica docente financiado por la municipalidad distrital para el ao escolar 2007.F1 A2Ao 2007Realizar en todos los grados proyectos de investigacin sobre los tipos de contenidos que ofrecen los medios de comunicacin durante todo el ao escolar 2007.Ao 2008Difundir en la comunidad educativa durante todo el ao escolar 2007 las investigaciones realizadas, sealando estrategias para desarrollar una cultura crtica de eleccin libre sobre los medios de comunicacin.

  • EJEMPLO DE ANLISIS DE FACTORES FOFADODA

    OPORTUNIDADESAMENAZAS01. Alta demanda educativa02. Fcil acceso al crdito03. Rpido acceso vial a la I.E.04. Acceso a la tecnologa educativa05. Apoyo de JUNTOS a los PPFF06. Creciente innovacin educativaA1. Bajo ingreso familiarA2. Insuficiente empleo de la poblacinA3. Altos niveles de desintegracin familiarA4. Crisis en la prctica de valoresA5. Alta agresividad de los medios de comunicacinA6. Alta incidencia de drogadiccin juvenilFORTALEZASESTRATEGIA (FO)ESTRATEGIA (FA)F1. Buena ubicacin estratgica del localF2. Excelente comunicacin horizontalF3. Buen nivel acadmico del profesoradoF4. Buena imagen institucionalF5. Positiva prctica de valoresF6. Infraestructura modernaIncentivar el nivel acadmico de la plana docente en el acceso hacia las tecnologa educativas avanzadas o introduccin de innovaciones educativas. (F3 con 04 y 06)Promover la prctica positiva de valores en la familia con el apoyo de JUNTOS para evitar su desintegracin. (F5, A3)DEBILIDADESESTRATEGIA (DO)ESTRATEGIA (DA)D1. Bajo nivel de comprensin lectoraD2. Deficientes proyectos pedaggicosD3. Insuficiente apoyo de los PPFF en las tareas escolaresD4. Bajo nivel del aprendizaje lgico-matemticoD5. Incipiente plan estratgicoD6. Rigidez de la estructura organizacionalIncentivar el nivel de comprensin lectora haciendo uso de la nueva tecnologa educativa (D1, 04)Promover el desarrollo de proyectos pedaggicos utilizando los medios de comunicacin que hay en la comunidad (D2, A5)